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《小作家选刊(小学)》2004,(12)
在一个动物实验室里,科学家曾将一尾大鱼和一尾小鱼放在水缸里,然后用透明玻璃隔开它们。志在攻击的大鱼,由于一再受阻于玻璃,而无法攻击小鱼,终于,在无数次挫败经验后,当科学家抽掉大鱼小鱼之间的玻璃时,大鱼的攻击行为消失了,因为它已不相 相似文献
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在现实生活中,有的孩子充满自信,有的孩子却有自卑感。幼儿自信与自卑心理的产生受客观外界因素的影响非常大,它与幼儿自我意识的发展,尤其是幼儿自我评价水平密切相关。幼儿时期的自我评价处于初步形成时期,越小的孩子评价水平越低,他们常常依附于成人的评价来认识自己,当作评价自己的依据。幼儿接受外界肯定或否定的评价,并固定下来成为评价自己的依据,时间久了,就会产生自信或自卑。幼儿自卑心理产生与其自身的发展水平也有很大关系。有些孩子体质差、年龄小,跟不上成人对他的要求,因而产生自卑。培养孩子自信心、克服自卑感可以从以下三个方面入手。第一,给予孩子积极的评价。成人的评价对孩子产生自 相似文献
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沙子 《东方少年(阳光阅读)》2004,(1)
1、 如果你决定做一件事,即使没有人支持,你也仍然会坚持做下去吗?2、 上课的时候,你突然想去洗手间,但你却强忍着,直到下课吗?3、 在商店里,如果服务员的态度不好,你会向他们的经理投诉4、 别人批评你,你会觉得难以忍受吗?5、 你很少对别人说出你的真实想法吗?6、 你总觉得自己不如别人吗?7、 你对自己的外表满意吗?说明:各题答“是”,得1分;答“否”为0分。如果你的分数在15—20分。说明你对自己很有信心,知道自己的优点和缺点,不过,你要注意不要过于自傲,在别人面前不妨表现得谦虚一点,这样才会让人喜欢。如果你的分数在10—15分。说明你… 相似文献
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一、给幼儿成功的体验孩子幼小的心灵是纯真的,其成功感很容易得到满足。一个赞许的目光,一个满意的微笑,一个亲切的爱抚,一句鼓励的话语,都能给孩子以成功的体验,让幼儿感到自己是受人喜欢的,被人尊重的,从而产生自信心。二、科学合理地运用评价语言语言是成人教育孩子最常用的武器。因此,掌握对幼儿行为评价的语言技巧,对增强孩子自信心有着积极的推动作用。1.对幼儿的失败,教师应委婉地给予否定。当幼儿做一件事没有成功时,要避免用语言、行动直接向孩子证明失败,而应该委婉地给予否定,同时帮助、引导孩子向成功的方向努力。如:幼儿没有… 相似文献
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心理健康对幼儿期的孩子来说,有着极其重要的意义。因为幼儿期的孩子如果拥有了健康的心理特性,在以后的成长道路上将会充满自信地面对生活中可能遇到的各种挫折。所谓自信,是使人坚信自己有能力克服困难取得成功的意志品质,是促使人向上奋进的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,同时,形成自信、乐观 相似文献
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心理健康对幼儿期的孩子来说,有着极其重要的意义。因为幼儿期的孩子如果拥有了健康的心理特性,在以后的成长道路上将会充满自信地面对生活中可能遇到的各种挫折。所谓自信,是使人坚信自己有能力克服困难取得成功的意志品质,是促使人向上奋进的内部动力,是一个人取得成功的重要心理因素,同时,形成自信、乐观等为基调的心理品质是心理健康发展的核心。那么,作为幼儿教师,我们应该如何让每个孩子都充满自信呢? 相似文献
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自信心被称为是人成功的秘诀,它不仅作为一种重要的非智力因素促进幼儿智力的发展,同时也是幼儿社会性发展的重要内容。只有具备了自信这一最基本的心理品质,幼儿才能遇到困难不退缩,才能敢于向困难挑战,才能成长为21世纪需要的人才。而培养幼儿的自信心不是一朝一夕能完成的,需要长期的努力,点点滴滴的积累。 一、让幼儿感受到老师的关心,集体的温暖 在幼儿园里,幼儿在班级这个小团体中每天与老师、小朋友学习生活在一起,如果教师不注意与幼儿进行交流,幼儿感觉到老师与自己有距离,不敢接近老师,感觉到小朋友之间不团结,自… 相似文献