当代儿童读物的设计现状

书籍作为人类思想交流、知识传播、文化积累的重要手段,对社会发展起着不可磨灭的作用。儿童读物是书籍装帧这门学科里的一个重要分支,儿童在心理和生理等方面均同成人有明显区别,因此,对儿童读物的形态设计要提出新的要求。如今,儿童读物的设计,总体来说呈现出一派繁荣的景象,但也存在一些问题。本文在阅读相关文献的基础上,结合自己的教学经验,提出几点新的看法,如：儿童读物的开本、装订、色彩和版式等设计要从儿童心理需求出发,设计自由化、趣味化,适合儿童阅读的书。同时,书的设计可以突破平面形式,设计玩具式的立体书,使孩子在阅读过程中体会到游戏与阅读的新奇与乐趣,从而获得愉快的阅读体验。     

民国时期儿童读物装帧设计研究

儿童读物作为供儿童阅读的书籍,除活泼的思想、动人的故事和奇妙的想象,还需要艺术的设计和丰富的色彩,以顾及儿童各时期发育的心理状态,吸引儿童的阅读兴趣。民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期。这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱。探寻民国时期儿童读物的装帧设计思想和实践,不但能揭示这一时期儿童读物装帧设计的发展情形,对当代儿童读物的装帧设计也颇有启发意义。       

民国时期儿童读物装帧设计的思想与实践

民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期.这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱.文章概括总结了民国时期儿童读物装帧设计发展的背景、原则、内涵及实践中的具体个案,并对其现实意义进行了分析.     

儿童读物立体互动体验式设计研究

儿童读物在数字化和新媒体技术冲击下,面临着极大的挑战和机遇。提高儿童读物的核心竞争力和出版儿童喜爱的读物是出版界面对的课题。本文结合当前儿童读物现状及审美特点,提出了基于儿童的行为动作、感官、情感、情节等的立体互动体验式设计方法,旨在探究儿童读物设计的发展方向。     

民国时期商务印书馆儿童读物的出版与阅读

选取了商务印书馆这个出版实体,介绍了民国时期儿童读物的出版情况,进而分析了民国时期儿童阅读的具体状况.     

对目前儿童读物美术设计的一点思考

随着社会的发展，中国的父母已经普遍开始关注儿童的早期成长教育问题，家长们投资教育的人力、物力和财力日渐增多，于是出版社一拥而上，这就使得低幼读物市场越来越热。     

鲁迅与儿童读物的现代意识及启蒙实践

鲁迅作为近代启蒙思想的倡导者和实践者之一,对儿童读物带着强烈的启蒙意识,其中既期待儿童读物发挥出"立人"的实效,又不满于儿童读物的出版状态,既反对旧文化的保守和压抑,又警惕新文化的功利和游离,由此构成了鲁迅对儿童读物的热切又犹疑的矛盾态度,梳理其思想流变和精神实践的过程,能更深入理解启蒙思潮与近代儿童读物的关系,也有助于讨论儿童读物的出版初衷.     

电视对儿童素质教育的影响

进入21世纪,电视、出版物、计算机及互联网等传媒的高速发展,增加了少年儿童对知识、信息和娱乐的选择,已经对少年儿童的生活方式和知识获取方式产生了巨大的影响和冲击。由全国妇联领导,经国家统计局批准,中国儿童中心组织实施的中国少年儿童素质状况调查,其中一项调查结果就是少年儿童接触媒介时间长,媒体资源丰富。城市少年儿童周一     

儿童读物语言偏离现象分析

目前我国儿童读物创作在一片繁荣的背后存在着鱼龙混杂、良莠不齐的问题。儿童读物语言成人化、戏谑化,语言偏离现象严重,如何为孩子出版更多好书,成为创作界、出版界面临的一个重要问题。本文从儿童读物的语言偏离现象和语言偏离的原因等方面来探索儿童读物语言编辑的途径。     

原创儿童读物装帧设计中的中国元素 ——观"午读·民国课本"系列作品有感

国内原创儿童读物近年来越来越受到关注,本土原创儿童读物装帧设计成为出版业设计师的重点研究内容.本文对中国文化气息浓厚的"午读·民国课本"系列作品的装帧设计风格进行分析,并探讨本土原创儿童读物装帧设计如何融合中华文化、中国元素,以达到锦上添花的效果.     

儿童读物的多元化、立体化

自英国的维多利亚时代(1837-1901)起,西方儿童读物已经历了近两百年的发展过程.而现代西方儿童读物设计已经走上了声、色、味、形、材质和结构等等立体化、多元化、玩具化的发展道路,形式多样,内容丰富,充分调动儿童的听觉、视觉、嗅觉、触觉等五官感受,积极地体现着书籍与人之间的互动.     

编辑创意在儿童读物选题开发中的运用

儿童读物是图书市场一个十分重要的板块,必须高度重视编辑创意在儿童读物选题开发中的运用.通过创意,在儿童读物出版中充分体现以读者为中心、以儿童为本位的理念,实现对读者的引领.在儿童读物创意中,编辑要充分考虑儿童读物应具有玩具的属性,要“好玩”,让孩子愿意看、喜欢看,充分激发他们阅读的兴趣,让孩子在和图书的互动中获得自己的认知经验,获得发展.要让儿童读物“好看”,需要具备优秀原创内容和精美装帧.儿童读物还要“好用”,同时满足儿童和家长的阅读需求.要结合编辑自身擅长的领域开展选题创意,精心制作,多形态呈现.儿童读物选题还必须坚守社会责任.     

波特钻石理论视角下的儿童读物发展探析

文章从波特钻石理论的新视角来分析我国儿童读物的现状,尝试从发展理论要素开始着力,全面提升儿童读物品质;发挥钻石模型结构效力,提高儿童读物产业竞争力;推动儿童产业集群发展,扩大民族文化影响力等方面为儿童读物的发展提出建设性意见.     

以体验式阅读引领低幼儿童读物出版趋势

低幼儿童读物一直是少儿图书出版中的一个重要组成部分。近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,低幼儿童读物拥有越来越大的市场占有率,其出版及发展也愈发受到各界的关注和重视。本文在分析当前我国低幼儿童读物出版现状的基础上,重点阐述了基于体验式阅读的低幼儿童读物出版发展新趋势。     

中国:正在崛起的儿童读物大国

中国,作为一个有着5000年文明史并发明了造纸术和活字印刷术的东方文化古国,一直重视儿童读物的出版、发行和阅读.     

新媒介时代儿童读物特点及发展趋势探究

新媒介时代,阅读环境影响了儿童读物的特点,儿童读物各方面的发展呈现了新的特征,文章对新媒介时代儿童读物的特点和发展现状进行了总结,并从儿童读物创作方式、编辑队伍、分级阅读、阅读环境以及家长选择等几个方面,对儿童图书的良好发展提出了建议。