关于成人高职教育发展问题的思考

成人高职教育作为高等职业教育的重要组成部分，在扩大高等职业教育规模，提高从业人员能力和素质，加快培养应用型人才步伐中发挥着重要作用。由于成人高职教育兼有成人教育和高等职业教育的双重性质。在办学过程中如何突出特色，提高质量，扩大规模，加快发展，还需要进一步的思考和探索。     

我国高职教育发展过程中面临的几个问题

从我国现有的办学体制、劳动人事制度以及人们旧有的人才观念、教育观念等方面对高等职业教育发展中存在的一些问题进行分析和探讨，以求这些问题的解决，并促进高职教育的快速健康发展。     

高等教育大众化进程中高职教育发展若干问题探析

在高等教育大众化进程中,高职教育作为高等教育的重要组成部分,也呈现出前所未有的发展势头,其规模已占普通高等教育的一半左右.与此同时,高职教育也显现出"难"的一面.本文通过对高职教育阶段发展存在问题的原因分析,探讨高职教育进一步发展应着力解决的几个问题.     

对当前发展高等职业教育的思考

中国入世后的前几年乃至二十年，大力发展高等职业教育，是中国社会进入新的发展时期的客观要求，从近几年高职教育的发展来看，总的情况是好的，但也存在一些问题，如果不进行适当的解决，势必影响今后高职教育的健康发展。对当前和今后一段时期来说，发展高等职业教育，必须进行全新的运作。     

"生计教育"是当前高职教育的发展策略

在我国推行"生计教育"是高等职业技术教育中创新教育的大胆探索与尝试,在人才培养模式上借鉴国内外先进经验,结合我国具体国情提出切实可行的实施途径,从而全面提高从业人员的专业技术能力、职业综合能力和职业素质.     

对本科院校办好高职教育的思考

近年来,随着党和政府及社会各行各业对职业教育的重视,尤其是对纳入高等教育体系的高等职业技术教育的重视,给高等职业教育带来了前所未有的发展机遇。许多普通本科院校也在高校扩招的态势下,纷纷通过兼并优质中专学校或独立设置的办法设立高等职业技术学院。普通本科院校已成为发展高等职业教育的一支重要力量。但是,高等职业教育与普通高等教育在培养目标上有明显的差异性,普通本科院校如何办好高等职业教育是一个值得深入研究的问题,本文拟对此作些探讨。一、普通高等教育与高等职业教育在培养目标上的差异性普通高等教育与高等职业教育…     

发展高职教育的几点思考

高职教育只有准确定位，办出特色，同时注意解决好师资队伍建设，投资机制，以及与相关方面的互动关系问题，才能走上健康发展的轨道。本文就此进行了探讨并提出了解决问题的一些举措。     

加快发展高职教育的新思考

“振兴东北老工业基地”的战略任务,使以培养技术应用型专门人才为根本任务的高职教育遇到了前所未有的挑战和机遇.为应对新形势,高职教育必须更新观念、改革人才培养模式和教学内容,办出特色,培养适应发展需要的高质量的应用型人才.     

对高职教育办学模式的几点思考

高等职业技术教育是为了适应经济建设的快速发展而产生的一种培养应用性人才的特殊类型的专业教育。其培养目标主要是生产、建设、管理、服务等一线的高等技术应用性专门人才,有别于普通的高等教育。这就要求学生在完成高等职业技术教育的学习后达到既有一定专业理论基础,又有胜任现代化生产技术岗位实际工作的能力。因此,高职教育应具备自己独特的办学理念、办学目标、专业特点、管理特点、师资特点,而高职院校只有形成自己的办学模式和特点,才能获得可持续发展的长盛不衰的生命力。     

对办学中几个问题的思考和认识

大众化的高等教育必然呈现多元化的结构形态，它不仅体现在教育类型和办学主体的多元化方面，也体现在院校类型、层次、运行机制和办学特色的多样化方面。在市场经济体制下的现代教育体系中，每所高校对发展方向、教育类型、培养目标、学校定位、办学特色等重大问题都应有自己的方针和策略。     

高职教育必须走特色发展之路

高职教育作为职业教育的一种类型，惟有特色鲜明，才有立足之地，才有发展潜力，中从转变教学的评价观念到人才培养模式的确定，从师资队伍建设到实践能力培养，以及如何拓宽就业渠道等几个方面，论述了如何形成和强化高职教育的办学特色。     

高等职业教育发展亟待解决的几个问题

高等职业教育近几年得到较快发展，但存在的问题不容忽视，必须进一步优化高等职业教育发展环境，准确把握高等职业教育办学特征，加强“双师型”教师队伍建设，加大投入，真正办出特色， 做到规模质量协调发展。     

当前我国高职发展的问题与对策

21世纪是知识经济时代，随着我国加入WTO，我国高等职业教育的发展一方面受社会环境、办学观念、办学条件等因素的影响，同时又受经济发展与科技进步、国际竞争、高等教育大众化与职业技能培训社会化的影响，探索了新形势下我国高职教育的发展，提出了积极鼓励加强领导、转变办学理念、拓展办学空间、加强自身建设等四方面解决问题的途径与办法。     

中德合作举办高职教育的探索

同济大学在与澳大利亚合作举办高等技术教育实践的基础上,积极探索中德合作办学、培养外向型与创新型高等技术应用型人才的新路子,以适应科学技术进步、产业结构优化、经济全球化的需要.     

浅析高职教育发展中的几个问题

目前，我国高校的人才培养工作正处于一个关键的历史时期，社会主义现代化建设的进程以及经济体制和经济增长方式的两个根本性转变等，都对我国高职院校的人才培养产生了深刻的影响。高职院校作为把科学技术转变为现实生产力的人才培养的摇篮，其办学方向、人才培养目标、办学的活力以及职业教育管理的变化和发展趋势如何，是值得认真研究的。     

对当前高职教育中几个矛盾问题的思考

当前,高职教育普遍面临着高规格人才要求与低水平生源、理论教学与实践实训、统一管理与分散教学、高成本与办学经费紧缺等问题的困扰.本文理性地分析这些问题,寻求解决的办法.     

关于高职教育发展过程中几个关键问题的思考

本文通过对高等职业技术教育人才培养的质量、教育投入、实施“双证书”制度、培养“双师型”教师等问题的思考,探讨了在新形势下其内涵和意义及如何对上述问题全面理解等问题,以促进高职教育的健康发展。     

对于高职教育发展过程中几个关键问题的思考

本文通过对高等职业技术教育人才培养模式中关于树立大系统教育观、实施“双证书”制度、培养“双师型”教师等问题的思考,探讨了在新形势下其内涵和意义及如何对上述问题全面理解等问题,以促进高职教育的健康发展。