《童趣》简案

一、导入新课香港是弹丸之地,高楼林立,将道路挤得没有了,楼与楼之间没有空间相通怎么办?建筑师们就带着画好的图,来到幼儿园,让孩子们在楼与楼之间画上路。孩子们拿起笔,不假     

挑战自己

早年，王力宏的中文远没有英文好。投身演艺圈后，王力宏往返于台湾与纽约之间，有时还要到内地许多城市开演唱会，由于中文不够好，他闹了很多笑话。     

亲其师,信其道——教师在小学语文教学中主导地位研究分析

当前的小学语文课堂,没有处理好教师的"教"与学生的"学"之间的关系,教学活动没有显示出应有的价值。语文教学改革始终流于形式,学生学习活动受制于教师的一招一式,语文素养没有得到良好的培养。文章就如何改变这种现状进行了分析。     

做一名“用心”的校长

作为校长,除了要有良好的教育理念、创新思路、领导艺术外,最要紧的还是校长要用心,用心去谋划学校的发展前景,用心为学生创造良好的学习环境,更要用心为教师营造和谐的成长环境。没有好的教师就没有好的学生,没有好的学生就没有好的学校,没有好的学校就没有好的校长。一、精心营造和谐的校园氛围作为一名校长,我觉得为教师创造一个和谐的校园氛围是校长的第一职责“。和谐”两字,是令人向往的,它包含了人类生活中许多美好的情愫。它或者是一种亲近,一种和睦,一种人与人之间的沟通和理解;它或者是一种关爱,一种友情,一种支撑,甚至是一种尽释…     

变形与求真——文艺创作规律探索之一

本文认为“变形”与“求真”是文学艺术创作的一对矛盾。没有“变形”，便没有艺术；而若没有“求真”，艺术便失去了生命力。处理好它们之间的辩证关系，是文艺创作获得成功的重要因素之一。     

上好体育课的几点建议

体育教学过程是一个师生之间、学生之间多边活动的过程,如果没有师生之间、学生之间的相互合作,教学过程就无法控制,教学目标就无法落实。为了能有效地控制好师生之间、学生之间的合作关系,体育教师要做好以下工作:     

略论语文教材的教学处理策略——以《秋词》为例

语文教材是语文教学的中介与凭借,没有语文教材,或者没有好的语文教材,语文教学都不可能有好的效果。但有了好的语文教材以后,并不意味着就一定会有好的语文教学。因为这里还有一个教材的教学处理问题,也就是教材的教学化问题。如果语文教师不具备足够的文本解读能力,不能将教材中的意义元素充分转化为教学元素,那么教材的中介作用和教学功能就不能充分发挥,教师、学生和文本之间的对话活动就无法有效展开。     

师生之间的沟通

有位名人说过:"没有情感,没有爱,就没有教育。"作为教师,要引导好教育好学生,常常要与学生沟通。作为教师,该怎样引导师生之间的沟通,用什么方式沟通呢?一、积极聆听良好的沟通,需要耐心的聆听对方,了解他心中的感受。听学生讲话时心不在焉、三心二意,往往是师生沟通失败的重     

高中英语课堂教学的组织与教学效率的提高

论文探讨了课堂教学组织和课堂教学效率的定义,课堂教学组织与教学效率之间的关系,并结合作者的教学观摩及教学实践的体会,指出没有精心、有效的课堂教学组织,难以保证好的课堂教学效率。     

井里与天上

一位留学美国的中国学生和朋友谈起了自己看问题视野的变化。由于小学成绩优秀,他考上了县城的中学。他发现自己再不能像在小学时那样稳拿第一了,于是产生了嫉妒:比自己好的同学原来都有六棱好铅笔,自己却没有,天道不公啊!经过几年的苦读,他居然又成为县中学的第一了。而他又觉得:人与人之间还是不平等的,为什么自己没有好钢笔呢?中学毕业后,他考上了北京的某所大学,可好景不长,他的学习成绩连中等也保不住了。     

浅谈职业教育应把握好的三个关系

职业教育目前仍有一些相互关联的目标之间的关系没有把握好,主要表现为：1、在培养目标上,应把握好就业目标和育人目标的关系;2、在职业能力培养上,应把握好岗位就业能力与可持续发展能力的关系;3、在专业开发上,应把握好长线专业与短线专业的关系。     

从尊重学生个性特点出发，设计初中英语课堂

世界上没有完全相同的两个人,笔者从尊重学生个性特点出发设计初中英语课堂。从课堂实例中发掘设计课堂的好方案,促进学生之间的合作。     

趣味口诀巧记地理知识

很多同学都觉得地理不好学，知识量大、知识点分散，知识之间的联系不够明显，不容易理解和背记。有没有什么好办法呢？不妨用谐音编写一些口诀，有趣、好记：     

关于高中数学生态课堂提问有效性的研究

高中数学生态课堂教学的重要组成部分之一是课堂提问,有效的提问可以形成师生之间良好的互动,并启发学生的思维．没有成功的课堂提问就没有好的课堂教学效果,通过问卷调查、案例分析的研究方法,分析出高中数学生态课堂提问存在的主要问题及其影响因素,并对此提出了提高课堂提问有效性的策略．     

苏联解体原因探析

苏联解体的深层次原因是没有解决好"什么是发展、怎样发展、为谁发展"这一重大理论和实践问题,背离了以人为本的基本价值.苏共没有把发展作为执政兴国的第一要务,必然会造成生产力与生产关系、经济结构与比例、人与自然社会环境之间不协调.总结经验与教训,不难看出苏联解体正是由于没有树立正确、科学的发展观造成的.     

论建筑工程过程中控制成本、进度、质量之间的关系

随着改革的不断深化,建筑工程项目众多、投资巨大,国内外学者对工程施工过程中怎样控制好进度、质量、成本三者之间的关系一直在研究,但没有形成一套科学管理体系。今天,市场竞争机制逐渐形成,建筑企业的生产和管理发生了深刻的变化,建筑工程的决策者,应适应社会发展的新形势,正确控制好进度、质量、成本三者之间的关系,因此,研究三者之间的关系,使三者有机统一,更好的服务于建筑工程,是决定建筑施工企业市场竞争力的关键,也是提高施工企业市场竞争力的重要举措。     

用心做事成就好班主任

什么样的班主任是好班主任呢？从教十几年,对这个问题,我心中有着模糊的答案：于漪,魏书生,李镇西……一个个身影来了又去,不断变化着、重叠着,他们都是好班主任,而他们之间又有着很大的不同,那么有没有一个最基本的尺度呢？这个问题一直困惑着我。     

我们只是个教师

小时候写作文的时候喜欢用书上看来的好词好句来赞美老师,说老师是红烛,燃烧自己,照亮别人;说老师是春蚕,春蚕到死丝方尽。然而,如今身为人师,听到别人说教师是红烛和春蚕却甚是诚惶诚恐,因为扪心自问,自己没有红烛崇高,更没有春蚕那样伟大。如果真要有一比的话,我倒觉得老师更像是个尽心尽职的乘务员,在固定的线路之间接完了一拨又一拨的乘客,在把乘客送往目的站点的同时，     

花季雨季

王泽同学： 你好!喜欢一个女孩子,一直被拒绝,4年了仍然没有放弃,看来你是真的很喜欢,这样的喜欢肯定不是轰轰烈烈,激情澎湃,非要马上有个结果才行,否则不会维持4年;那个女孩也肯定不讨厌你,否则伤害的语言会让你坚持不了4年的。沈老师猜想,你们是朋友,但不是恋人。你喜欢的女孩是个好,女孩,你也是一个好男孩,只是你们之间没有化学反应,仅此而已。     

程序决定结果:从"汉诗榜"看诗歌标准

论文从"汉诗榜行动"的程序及实施过程出发,指出真诚,先锋,民间,是汉诗榜对诗的基本要求,也是最高要求.真本身就是美.真即存在,存在无一没有其形式,没有形式的事物是无法存在的.真,有主观的,也有客观的.而主客观的统一,往往是大诗人必备的条件之一.真≠好.但,好,要从真做起.在真实与诗意之间、在古典与现代之间,平淡中的不平凡,永远是诗之至境.