科技期刊编辑提高稿件送审准确率需要有“三心”

同行评议是使期刊学术质量增值的过程,科技期刊编辑作为同行评议工作的主导者,其专业素养、耐心仔细程度、尽职尽责精神直接关系到稿件送审准确率。本文通过对笔者个人送审工作实践进行总结,从职业素养角度提出科技期刊编辑提高稿件送审准确率需要具备责任心、耐心、细心,希望对编辑同人有参考和借鉴作用。     

电视新闻播音要“用心”

新闻播音员处在新闻节目的最前沿,是节目的窗口和形象。但是,随着从业人员队伍的逐渐扩大,播音员中麻木不仁的播音状态和不规范的语言运用现象时有发生。究其原因,我认为主要是在播音工作中不够"用心"。对待这项语言创作活动,我们一定要谦虚谨慎、潜心钻研,在具体实践工作中,要做到静心、细心和诚心。播音员是观众通过电视媒体了解新闻信息的桥梁,播音员把这座桥"搭"好了,观众就能迅捷、通畅、准确地获取信息。这样,新闻播音员的作用就可以说是发挥到最佳状态了。     

电视新闻播音要“用心”

新闻播音员处在新闻节目的最前沿,是节目的窗口和形象。但是,随着从业人员队伍的逐渐扩大,播音员中麻木不仁的播音状态和不规范的语言运用现象时有发生。究其原因,我认为主要是在播音工作中不够“用心”。对待这项语言创作活动,我们一定要谦虚谨慎、潜心钻研,在具体实践工作中,要做到静心、细心和诚心。播音员是观众通过电视媒体了解新闻信息的桥梁,播音员把这座桥“搭”好了,观众就能迅捷、通畅、准确地获取信息。这样,新闻播音员的作用就可以说是发挥到最佳状态了。     

诚心 耐心 细心——情感类电视节目与当事人前期交流的三个要点

《情感超市》、《真情》等一系列情感节目正受到越来越多观众的认可和接受,这类节目在疏导大众心理、重建新型道德伦理等方面已开始发挥自身的作用。当事人作为情感类电视节目的主要参与者,自始至终出现在节目中。对当事人心理的正确把握与合理调动往往是节目成功的关键,其中,节目编导与当事人在前期交流时做到“诚心、耐心、细心”是关键中的关键。     

做个营造快乐心境的班主任

笔者曾在参加班主任培训时,聆听了廊坊师范学院刘银花教授的一次讲座《和谐教育——教师职业幸福的生成》。她讲到这样一件事,她所在的市每年教师节的表彰大会上,获奖教师的讲话总谈及自己的本职工作如何辛苦,工作期间为了学生,放弃了很多与家人在一起的天伦之乐,父母生病了不能在病床前照顾,孩子病了照看不了等等。讲者唏嘘不已,听者感慨不断。把整个会场的气氛弄的很沉重。有一年会议组织者让教授策划一下,     

和谐师生关系——做快乐的班主任

和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。在素质教育的今天，和谐的师生关系尤为重要。     

班主任最应该做的“四让”

一个人的成长是最为奢侈的事情．人的童年时代更是如此。回首当下,我们的学生最缺少什么？不用调查,我们大家都心知肚明,学生有“四缺”：那就是缺少必要的游戏玩耍;缺少好奇与想象;缺少大量的读书;班主任忙于对学生学习、纪律、卫生、礼貌等看得见、摸得着的粗放型管理,而缺少对学生心灵深处的关心和呵护。在这样一个教育改革进入深层次、多维度的今天,我们基础教育阶段的班主任老师应该敢于站在时代的潮流之前．看淡学校的以成绩为准绳的考核制度．为学生的全面发展和健康成长着想．为中华民族的未来着想．归还学生的“四缺”．努力做到以下“四让”．解放学生的学习力．解放学生的身心束缚,培养出人格健全、勇立潮头的一代新人。     

我的班主任工作

小学班主任工作是小学教育教学工作的重要组成部分。做好小学班主任工作对小学生的健康成长是大有裨益的。     

班主任要做学生的知心朋友

班主任作为学校教育中的骨干力量，在日常生活中和学生接触最多，是学生效仿、学习的直接对象，班主任的一言一行，都会给学生留下深刻的印象，对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。     

班主任应做的那些事

在我国政治、经济、思想、文化、教育、科技等方面存在翻天覆地变化的今天。大部分学生由于计划生育都是独生子女。他们在复杂多变的环境中接受了不同的教育。许多孩子达不到父母“望子成龙”的目标．得到的只能是家长所赋予的职责与压力．故而许多学生对学习产生厌倦情绪,对家长的过高期望心生畏惧,对老师的严格要求由怨生恨,产生严重的逆反心理。同时．这些从小被视为“掌上明珠”的“小皇帝”们,由于从小受到了家长们的加倍宠爱。于是也养成了许多的不良习惯．在学校我行我素．无视学校纪律,经常受到老师的批评;所有这一切又使得学生的心灵受到打击．故而更加的自暴自弃．自卑自怨．更加得不到老师的关爱和同学的赞赏,从而形成恶性循环。这一特殊群体的汇聚给学校的教学工作带来了相当的困难．而针对这些情况有的放矢地开展感情教育,我认为是教师培育师生感情,解决学生的思想问题．使学生尽快树立正确的人生观的关键所在。     

班主任——班级的安全“卫士”

学校是学生成长的主要场所,学校生活是人生过程中的重要一段。如何让学生意识到安全教育对人一生的重要性,是学校教育的重中之重。作为班主任,对班级安全工作要狠抓严管,坚持不懈,做一名称职的班级安全“卫士”。     

我眼中的班主任工作

踏上教育工作岗位以来,我一直在中学担任班主任工作。工作中,我深深的体会到：班级教育的关键在于班主任,班主任的一言一行直接影响到班级学生的行为。影响到班级学生的发展和成长,也最终影响到教育的成败。     

做一个富有灵魂的班主任

同行们常说，做班主任难，做一个优秀班主任更难。因为新时期的教育工作对教师．尤其是对班主任提出了更高的要求。首先要做到的一点，必须是富有灵魂，做学生喜爱的教师或班主任。曾有人做过调查，学生喜爱的，特别是当代中学生喜爱的班主任应该是：     

班主任要做学生的知心朋友

班主任作为学校教育中的骨干力量,在日常生活中和学生接触最多,是学生效仿、学习的直接对象,班主任的一言一行,都会给学生留下深刻的印象,对学生的思想、行为产生潜移默化的作用。 做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标,而培养学生拥有健全人格、健康的身心、勤奋好学勇于探索以发挥其最大潜力,在掌握知识、方法的同时学会做人,则是班主任工作的出发点和归宿。我认为做班主任首先要有一颗爱学生之心。     

我愿做个“栽树人”

正版权工作,我是从白纸开始,边干边学,逐步建立起如今相对职业化和专业化的体系的。我是从译林的前两任社长手上接过了原本由他们亲力亲为的工作。他们转交给我的亲笔手写的信函和圈圈点点的资料,记录着译林版权事业发展的开端。这个平台给予我的学习和成长的机会让我热爱并投身这个职业,但在遇到困难还能坚持下去的,则是在工作中逐步培养起来的职业精神。很多年以来,有关版权相关的一切事务,大到版权谈判,合同登记,外汇支付;     

浅谈高校班主任工作中人际传播的沟通技巧

班主任工作是高校学生工作的一个重要组成部分。从传播类型上看,高校班主任工作是以个人与个人之间的交流沟通具体展开的人际传播,其实践要义是:乐于、畅于、勤于、善于与学生们交流沟通。     

做学生爱戴的班主任

学校中最重要的工作就是班主任工作．班级的稳定情况对于一个班的学生来说至关重要．在班级管理过程中．若能有效地利用人、财、物、事件、信息等管理要素,加强班主任对学生进行正确的心理指导和情感沟通,就能协调步伐．从而和谐、愉快地共同创造一个有凝聚力、有朝气、有活力的班集体,实现班级管理的高效率。     

善用“机会教育”——谈班主任管理

班主任是班级的管理者,是联系科任教师和学生的纽带。在促进学习中起着不可估量的作用。班主任要管理好班级、促进班级学生学习的提高就要充分利用发生在当今社会或校园的学生感兴趣的事对学生进行必要的思想、学习态度和学习重要性的教育。     

我愿做个“栽树人”

版权工作,我是从白纸开始,边干边学,逐步建立起如今相对职业化和专业化的体系的.我是从译林的前两任社长手上接过了原本由他们亲力亲为的工作.他们转交给我的亲笔手写的信函和圈圈点点的资料,记录着译林版权事业发展的开端. 这个平台给予我的学习和成长的机会让我热爱并投身这个职业,但在遇到困难还能坚持下去的,则是在工作中逐步培养起来的职业精神.很多年以来,有关版权相关的一切事务,大到版权谈判,合同登记,外汇支付;小到合同复印,样书打包等等,都由我一人承担.     

我的班主任观——透过孩子的眼寻找光明

学校教学活动的基础是班级．班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者．作为一名新时期的班主任．我的责任就是要做好学生成才路上的引路人。回顾自己几年的班主任生活。有苦也有乐,从刚出校园时的青涩、不知所措,到现如今的胸有成竹。实践使我深深的体会到：做好一名班主任要始终保持一颗童心．站在孩子的角度．用孩子的眼去寻找光明。