浅议教育公平与社会公平

国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）中关于教育公平的阐述：把教育公平作为国家基本教育政策.教育公平是社会公平的重要基础,教育个的基本要就是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡。发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,像农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。教育公平属于社会公平的重要组成部分,而社会公平公正向来是人们追求的目标。实现教育公平,直接关系到社会公平和国家的长远发展。     

教育管理与教育信息工作

基于教育信息对教育管理有着重要的支撑作用，阐述教育信息工作的主要内容和运用教育信息的战略战术．提出强化教育信息管理的几点看法。     

试论我国高等教育质量保障中政府责任的问题与对策

高等教育、是教育事业的高端和龙头,作为科技第一生产力合人才第一资源的重要结合点,在我国从教育大国迈向教育强国的过程中发挥着重要的引领作用。我国高等教育已经进入了大众化发展阶段,高等教育无论是从规模上还是人数上都已经在世界范围内排前列。高等教育部门属于准公共部门.具有公共部阿的所具有的公共性,政府对高等教育的发展具有不可推卸的责任。     

力促教育公平 共建和谐社会

社会主义和谐社会是一个公平正义的社会,包括教育公平在内的公平正义是和谐社会内在的、基本的内容和核心价值理念。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,是实现教育公平的伟大工具。面对我国现实中依然存在的一些教育不公的现象,需要党和政府、社会和人民的共同努力,积极采取相应的措施,共同构建和谐的教育,为构建社会主义和谐社会奠定重要的基础。     

试论我国现代远程高等教育与素质教育和创新教育

本文阐述了知识经济与高等教育的关系及其对素质教育、创新教育的基本要求,并结合我国现代远程教育的实际情况,分析我国现代远程高等教育在素质教育和创新教育中的地位和作用及存在的利弊,提出目前和今后我国现代远程高等教育如何深化改革,扬长避短,发挥优势,办出特色的有关建议和意见。     

数据仓库与高校教育管理信息化

数据仓库是一个面向主题的、集成的、非易失的、且随时间变化的数据集合,用于支持管理人员的决策。本文针对教育管理信息化中存在的缺乏决策支持能力的问题,结合数据仓库技术探讨了教育管理数据仓库的功能和规划。     

浅谈课堂教学公平

课堂教学是学校教育活动的一种主要形式,也是学生系统学习“法定文化”的主要场所。因此,从某种意义上来说,课堂教学公平是教育公平的最基本环节,它是教育公平在微观领域的反映。本文基于教育学视角指出并分析了目前课堂教学中存在的公平问题,并提出解决的对策。     

高校图书馆对新生诚信教育管理

高校图书馆实行开架借阅后,出现不尽如人意的违规现象,如何从根本上抑制或减少违规现象的蔓延,对新生进行诚信教育管理,是一种行之有效的管理措施。     

公办转制学校的公平与未来

公办转制学校争论的焦点是公平问题,而它的将来,有诸种可能,最大的可能,是转变成真正的纯粹的民办学校     

文献资源共享与教育公平的探析

高校图书馆文献资源是学校学科建设的重要支柱，也是衡量一所大学办学能力的重要依据之一。多年来由于地区间发展的不平衡。文献资源分布差异很大。文章通过对广东省各高校图书馆数据库现状的调查，发现数据的“多”与“少”相差26．7倍。提出了只有实现文献资源共建共享，才能有效地提供教育文献资源的公平享受。     

户籍与教育公平

拥有“北京市工作居住证”的秦利民先生，其孩子不被允许在京高考，由于高中阶段没在原籍新疆就读，也不能回原籍。秦先生的公开信《我的孩子该在哪里高考》引起了两会及社会的广泛讨论。本刊联合搜狐网进行调查，截至发稿日。共有7068人参与。     

社会公平秩序下的图书馆公平服务

西学东进的图书馆公平服务理念在历经百余年的中国本土化发展后,如今正被中国图书馆界普遍接受与广泛应用.其主要内容包括信息权利公平、资源配置平等、服务制度公平、服务体系均衡、获取机会均等、服务标准统一等.其主要实践原则包括:大众服务原则、公益服务原则、平等服务原则、共享服务原则.     

教育支出中的效率与公平

教育支出的效率是指政府如何利用有限的财力满足社会对教育的需求以确保国家教育目标的实现。教育本身具有的极强的外部性要求尽可能地保证其具有公平性。政府在教育支出中要进一步提高效率、兼顾公平。     

职业教育均衡发展促进教育公平探析

教育是实现社会平等＂最伟大的工具＂,而实现教育公平,是职业教育的基本原则和终极目标。我国现阶段职业教育的不公平主要是教育资源配置不均衡和教育政策制定上的不合理造成的。要实现教育公平,有必要在职业教育阶段实施教育资源均衡配置。本文根据公共事业管理的理论,通过对职业教育属性的分析,探索促进职业教育均衡发展的对策与途径。     

论高校图书馆对读者的诚信教育管理

高校图书馆实行开架借阅后,使读者在图书馆享受的自由权扩大了很多,然而却经常出现不尽人意的违规现象,针对如何从根本上抑制或减少违规现象的蔓延,提出了对高校读者进行诚信教育,签定诚信协议书,建立诚信管理档案等一系列措施,培养学生成为诚实守信的人。     

试论我国档案高等教育的可持续发展

文章从我国档案高等教育发展的历程谈起,简要分析了我国档案高等教育面临的问题,进而从教育模式、教学方法及培养目标等方面阐述了对我国档案高等教育走可持续发展之路的设想。     

宋朝太学教育管理研究

宋朝,由于统治者“重文轻武”,太学教育达到鼎盛.在宋朝,太学教育已经逐步走向成熟,机构设置以及教育管理措施已经非常严谨,太学生源范围不断扩大,教师管理越来越严格,太学教育获得了空前的发展.     

宋朝太学教育管理研究

宋朝,由于统治者"重文轻武",太学教育达到鼎盛。在宋朝,太学教育已经逐步走向成熟,机构设置以及教育管理措施已经非常严谨,太学生源范围不断扩大,教师管理越来越严格,太学教育获得了空前的发展。     

数字图书馆与高等教育创新

论述了高等教育创新以及面对教育创新的数字图书馆建设，总结了高等教育创新对数字图书馆信息技术人员的启示及其对策。