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本文研究了新课改的要求,结合自己的教学实践,初步探讨了初中地理新教材中关于“活动课”的设计原则和具体操作策略,并提出了开展活动课应该注意的问题。 相似文献
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在第十七届中国新闻奖的评选中,由西藏人民广播电台、唐山人民广播电台共同选送的作品《追逐太阳的青春》荣获了“中国新闻奖”广播专题一等奖,这对于西藏台和唐山台来说都是一个历史性的突破。两台记者长达十年追踪、关注一桩新闻事件,通过扎实的采访,精心的提炼,艰苦的创作才成就了这样一部广播精品! 相似文献
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生物教学必须突破常规套路,必须有所创新,才能赢得学生的喜爱。活动课在一定程度上弥补了传统教学的不足。生物活动课的作用包括“培养学生学习兴趣,陶冶情操”,“培养学生的创新思维和创新能力”,“提高学生的动手能力”,“加深对课本知识的理解”等。 相似文献
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活动课是语文课堂的延伸,也是学生接触社会、增长知识、体验生活的重要途径。小学生活泼好动,对于周围的事物具有敏锐的观察力和想象力,借助于语文活动课,他们不仅对课内的知识有一个较为详细的了解,而且还会拓展学习空间为提高他们的社会实践能力与语言运用能力奠定坚实基础。本文作者对此进行了阐述和分析。 相似文献
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语文活动课的出现,是初中语文教学的一次大改革,是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措。作为课程的一部分,语文活动课与传统的必修课课堂教学相比,显示出鲜明的特点和不可替代的优势;语文活动课之所以能有效地提高学生的语文素质,有效地提高教学质量,是有其心理学、教育学的理论依据的。语文活动课要充分发挥其优势,真正取得实效,还有赖于活动过程中周密的安排和合理的调控。 相似文献
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在新课程改革的进一步实施背景之下,《思想品德课程标准》也指出思想品德课要注重培养学生的生活经验和社会经验,通过让学生参与丰富的活动,起到扩展其知识技能,从而完善知识结构的作用。这个过程强调要注重丰富学生生活的体验,从而促进其形成正确思想观念和良好道德品质,本文笔者将从挖掘资源,利用多媒体,联系学生生活实际等方面就如何提高初中思想品德课的实效性提出自己的一些观点和看法 相似文献
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随着新课标的不断实施,思想品德活动课的开设,给思想品德的改革带来了新的突破,这门活动课程只要是针对思想品德的开放性,让学生通过社会实践来实现知识的理解和迁移。对此,为了搞好活动课,让学生融人到社会中去深化教学,提高他们的自觉性、主动性、创造性,帮助学生自主研究、自主学习有着十分重要的意义。 相似文献
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“这是四川的大太阳,太阳出来暖洋洋;这是中国的大太阳,太阳出来亮堂堂……”5月3日,在电影《大太阳》的全国首映式上,以倪萍、刘佩琦为代表的主创人员深情并茂的朗诵,振奋了在场的每一个人。《大太阳》,是一部通过讲述汶川县映秀镇一个丧子家庭走出伤痛再次生育的故事,以反映地震灾区民众心灵重建的电影。 相似文献
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在第十个记者节前夕,我荣获了中国新闻界最高奖--长江韬奋奖(长江系列).就像一个小孩子在山林里奔跑,猛然撞到了一颗硕大的果子.很是惊喜.回望漫山林木.我知道.这颗果子来源于他们. 相似文献
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活动课亦称经验课、生活课、设计课或随机课,形式多种多样,这种课能让学生在活动中获得经验,培养兴趣、发展能力,克服课堂知识的孤立性,为学生提供完整的世界景象。 相似文献
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国家教委颁布的《九年义务教育全日制小学课程计划》中明确规定了小学阶段的课程包括学科课程和活动课程两部分。这是课程设置的一个重大改革,是对我国传统课程观的一个新突破,是正确贯彻和落实义务教育教学大纲的一条新途径。实施新课程计划近三年来,由于活动课程既无规范的教材,又缺少经验,再加上认识上的不足,推广实施难的问题也随之暴露了出来。本文就活动课理论与实践的结合进行了一些探讨和思索。 相似文献
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我当兵6年。学习新闻报道已5年有余,稿子写了一大摞,获报刊编辑和读者好评的优质稿也不少。作为一个资深“网络记者”,我采写的稿件网络点击量也持续攀高,可唯独个人档案袋里的“荣誉系数”却一直上不去。 相似文献