我们班上的"皮皮"热

新千年暑假,我与女儿去逛新华书店。在“儿童文学”书架上,我一本本地翻着。“长袜子皮皮”——多么熟悉的名字!“皮皮”是世界儿童文学大师林格伦《长袜子皮皮》中的主人公,她野性、狂放、恣肆,是“大师理想中各天性都获得正常发展的孩子的一个假定性形象”,在儿童文学史上具有划时代的意义,在当时的教育界和家长们中间曾掀起一股“皮皮旋风”。书的封面是皮皮的形象:翘着两条硬邦邦的辫子,     

我们班上的“皮皮“热

新千年暑假,我与女儿去逛新华书店.在“儿童文学“书架上,我一本本地翻着.“长袜子皮皮“--多么熟悉的名字!“皮皮“是世界儿童文学大师林格伦&;lt;长袜子皮皮&;gt;中的主人公,她野性、狂放、恣肆,是“大师理想中各天性都获得正常发展的孩子的一个假定性形象“,在儿童文学史上具有划时代的意义,在当时的教育界和家长们中间曾掀起一股“皮皮旋风“.……     

像长袜子皮皮一样快乐

《长袜子皮皮的冒险故事》内容简介长袜子皮皮很早就没了妈妈,一直跟着爸爸航海。在一次风暴中,爸爸被卷进大海失踪了。皮皮一点儿也不相信爸爸会淹死,她坚信爸爸漂到     

中国版长袜子皮皮的故事——《书包小黄帽》赏析

还记得那个满头红发,两条硬邦邦的小辫子向两边翘着,鼻子像个小土豆,上面爬满了可爱的小雀斑的长袜子皮皮吗?现在,有一位中国版的长袜子皮皮将"闪亮登场"——聪明、自信、顽皮、可爱的由由。这个"小人精"的"光荣事迹"令人捧腹大笑,一起来看看下面的故事吧!     

童话世界里的小女孩

关键词:皮皮 阿·林格伦《长袜子皮皮》 人物点击:长袜子皮皮只有九岁,独自住一座大房子,陪着她的只有一只小猴子。她说她的妈妈是天使,爸爸是黑人国王。她的头发是胡萝卜色,两根辫子向两边翘起,鼻     

特别孩子的特别生活——阅读指导课《长袜子皮皮》教学

1．指导阅读《长袜子皮皮》中“皮皮接待小偷拜访”“皮皮搬进维拉·维洛古拉”两个小故事,激发阅读兴趣,产生阅读整本书的想法。2．结合作品生动的故事情节来理解主要人物形象,感悟作品的语言魅力。3．掌握阅读方法,提高课外阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。     

淘气包埃米尔

远距离阅读林格伦:让瑞典王国自豪的民族英雄说起林格伦,你可能不大熟悉,其实,在以前的杂志上,我们介绍过她哦!她就是《长袜子皮皮》的作者!林格伦是瑞典人,被称(chēng)为"童话外婆",她的作     

兔尾巴童诗(二首)

皮皮的笑话老师叫皮皮站起来,擦掉脸上的两条鼻涕。皮皮往裤袋里掏呀掏.掏出了全班的一串大笑……原来,皮皮掏出——昨晚换洗的自袜子!     

小狗,我误会你了

我家的小狗点点十分惹人喜爱。可是,有一段时间,它变得非常不乖。它一会儿来咬我的鞋子,一会儿又叼(diāo)走我的袜(wà)子,还来啃(kěn)我的新书包。那天,点点又叼着我心爱的袜子在房间里到处乱窜(cuàn),气得我哇哇大叫。妈妈瞧见了,说:“咱们家点点在长牙齿呢。”接着,我从妈妈口中得知了小狗在长牙齿的时候,嘴里咬些东西会觉得舒服些。看来是我误会点点了,原来点点是在长牙齿呀!那么,我在长牙齿的时候也会这样吗?当然,我不可能叼袜子……想着想着,我“扑(pū)哧(chī)”一声笑了出来!小狗,我误会你了!312000$浙江省绍兴市马山镇马山小学…     

美梦药

小猴皮皮学习紧张,晚上老失(shī)眠(mián),好不容易睡着了又做起考试不及格被爸爸打屁(pì)股(ɡu)的梦。有一次梦中醒(xǐnɡ)来,皮皮猛(měnɡ)地发现,自己的屁股竟(jìng)然真的变红了。第二天,皮皮去向班上的“智多星”小羊多多求救(jiù)。多多安(ān)慰(wèi)他说:“河马大叔的店(diàn)里有一种美梦药,听说吃一片可以做一晚上的好梦,你为什么不去试试呢?”皮皮一听,可高兴了,放学后就直奔(bèn)河马大叔的店里去了。“大叔大叔,我要买(mǎi)美梦药。”皮皮掏(tāo)出妈妈给他买文具盒(hé)的钱,放到了柜(ɡuì)台上。“美梦药?”河…     

长袜子皮皮

我还没说“可以”,这个力大无比的野蛮女孩已经从太平洋的海盗船上杀过来,径直闯入本期的“经典发布会”！铜丝们给点掌声吧,她就是世界经典童话里大名鼎鼎的“长袜子皮皮”！     

我们的“魔术师”

上课了!上课了!变(biàn)魔术的高手来了!“上课”——“魔术师”一声令(lìn)下,教室(shì)里顿(dùn)时鸦(yā)雀(què)无(wú)声(shēn),我们全(quán)都(dōu)变成了“稻(dào)草(cǎo)人”。看“,魔术师”要变了:一个课堂(tán),万(wàn)种(zhǒn)笑话,全班同学变成了欢乐的小鸟(niǎo),一个个笑得差(chà)点掉(diào)了大牙(yá),“这个问题谁(shuí)来回答(dá)?”一只只小手高高举(jǔ)起(qǐ)。“我来!”我来!”———一下冒(mào)出了这么多的“树芽(yá)”!啊,我们的“魔术师”——真棒(bàn)!一招(zhāo)一式(shì)地变化(huà)…     

现实困境中的童心张扬——论《长袜子皮皮》的狂欢化精神

儿童文学经典《长袜子皮皮》的热闹风格可以用巴赫金的“狂欢化”理论加以探讨。这部童话在场景、语言、情节等方面,都呈现出寓庄于谐、反传统反权威、正反同体等倾向,而这些都是狂欢化精神的本质特征。因而,在童话表面的热闹喧嚣背后,实际上寄寓着作者对儿童现实处境及真实心态的深刻思索。也正是这种深植于西方文化传统的隐秘的狂欢化精神,赋予《长袜子皮皮》经久不衰的魅力。     

献给全世界孩子的礼物——童话名著《长袜子皮皮》简介

被称为瑞典的民族英雄的阿斯特里德·林格伦。出身农民家庭。孩子们亲切地称她“童话外婆”。因为她为孩子们提供了以《长袜子皮皮》为代表的经典童话作品,深得世界各国小朋友的喜爱。     

“菜里有树叶”

中午,我们兴高采烈地来到餐(cān)厅(tīn)吃饭。今天的饭菜真香啊,大家都只顾埋(mái)着头狼吞(tūn)虎咽(yàn),没有一个人讲话。突然,坐在我旁边的同学大声尖叫起来“:哇,菜里有树叶!”只见她的餐盘里果然有一片树叶!同学们马上纷纷议论“:准是阿姨们今天洗菜时不仔细,没发现这片树叶!”又一个同学说“啊!好脏!我吃不下去了!”正在这时,谭(tán)老师走过来了,问我们发生了什么事?我们连忙叽叽喳喳地“汇(huì)报”个不停,谭老师一句也没有听清。她示意我来说,这才搞清楚原来我们在菜里发现了“树叶”。只见谭老师像个侦(zhēn)探(tàn)似…     

发现“小画家”

“现在,有请我们中队的‘小画家’小明,上台‘显(xiǎn)神(shén)通(tōn)’!”在我班“各(gè)显神通”主题中队会上,中队长的话音(yīn)刚(ān)落(luò),班上立(lì)刻(kè)响起(qǐ)了一阵(zhèn)雷(léi)鸣(mín)般(bān)的掌(zhǎn)声(shēn)。“小画家”从容(rón)不迫(pò)地走上台来,摊(tān)开画纸(zhǐ),提(tí)起毛笔,沾(zhān)足(zú)墨(mò)汁(zhī),略(lüè)加思(sī)索(suǒ),便(biàn)熟(shú)练(liàn)地在纸上挥(huī)洒(sǎ)起来……哇,多么栩(xǔ)栩如生的一匹(pǐ)奔(bēn)马啊!“太棒(bàn)了!”画得真好!”有水平!…     

一个自由快乐、无拘无束的世界——《长袜子皮皮》

【作品简介】《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学作家阿斯特里德·林格伦的童话代表作之一。像许多著名的儿童文学作品一样,让林格伦蜚声世界的《长袜子皮皮》写作的缘起是给自己7岁的女儿卡琳讲故事。1941年,女儿卡琳因患肺炎住在医院,林格伦守在女儿的床边。女儿每天晚上都要妈妈给自己讲故事。有一天,     

“喷泉”好厉害

爸爸、妈妈带我去北京旅(lǚ)游(yóu)。一下火车,我就看见许多喷(pēn)泉(quán),真美丽!正听着“哗啦啦”的喷泉声,不好,我突然想解小便!我看看四周没人,那就在这儿解吧!咦,怎么回事?我的腿热热的、湿湿的,啊!我尿(niào)床了!妈妈笑着说:“你又做梦了吧?你的‘喷泉’好厉害,差点儿把妈妈冲(chōn)走了!”唉,真丢(diū)人!“喷泉”好厉害!221143$江苏省铜山县郑集实验小学双语一年级@朱霄汉 !221143$江苏省铜山县郑集实验小学@王传侠     

献给全世界孩子的礼物

被称为瑞典的民族英雄的阿斯特里德·林格伦,出身于农民家庭。孩子们亲切地称她“童话外婆”,因为她为孩子们提供了以《长袜子皮皮》为代表的经典童话作品,深受世界各国小朋友的喜爱。     

把季爷爷叫出来了

小朋友们在一起,都爱喊“小明”、“小军”、“小亮”……可皮皮偏不,他总是学爷爷的老朋友那样——喊“老明”、“老军”、“老亮”……(1)这天,皮皮去喊季小华踢球,还没进门,就大声喊着:“老季!老季!”门“呀”的一声开了。皮