电路连接方法的识别

电路的连接是电学的重点,又是难点.学生在判断时容易出现错误,弄不清是串联电路还是并联电路,关键是没有理解串、并联电路的特点,这样不仅影响电路的设计,还影响电路的计算.若电路的连接方法判断出错,则电路的计算也是枉费心机,怎样识别电路,下面介绍四种方法. 一、定义法.即根据串联电路和并联电路的定义来识别.若电路中元件是逐个顺次首尾相连的,此电路是串联电路;若各元件是首首相     

电路识别能力的培养

历年高考物理试题中都有考查学生对电路识别能力的试题,它包含在动态电路分析、故障电路分析、电路设计分析等多种题型中.要正确识别电路,就得对电路结构进行分析.分析电路结构,认识电路的结构特点,是打开电路之门的钥匙.电路分析的主要任务是分析组成电路各元件间的串、并联关系,并画出能明显显示出串、并联关系的简化电路图. 对于较复杂且不规则的电路,更应先将其画成等效的规则电路,以识别电路的连接方式.     

用“移点法”判断电路的连接方式

串联电路和并联电路是最基本的电路.对于初三刚刚学习串并联电路的学生来讲,能否准确地判断出电路是串联电路,还是并联电路,是比较困难的.但在好多情况下,我们可以采用"移点法"来判断电路的连接方式.     

区别简单电路与复杂电路的方法

简单电路就是各部分是以串、并联形式联接的电路 ,复杂电路就是至少有一部分电路既不是串联也不是并联的电路 .简单电路一般采用串并联公式进行分析与计算 ,对复杂电路 ,要应用基尔霍夫定律去分析 .因此 ,要解决电路问题 ,首先要分清电路的类型 .实际电路的形状既不规范又很复杂 ,如何迅速区分电路类型是化简、分析、计算电路的前提 .本文就二端无源网络谈两种电路的特点和区分方法 .简单电路与复杂电路的特点图 1 ( a)是一个简单的混联电路 ,假定电流从 a点进 ,b点出 ,各支路电流的流向显然是 a→ c→ b,即不论电路参数 (各电阻的值 )如何 …     

电路连接一二三

电路是指用导线将电源用电器、开关等元件连接起来的电流路径.电路有两种基本连接,即串联电路和并联电路.下面就电路的连接介绍一些知识与方法.一、电路连接的三种类型1.按照电路图连接实物元件;2.将实物电路画成对应的电路图;3.先按要求设计电路,后再连接电路.二、方法技巧事例电路的连接常有以下三种方法:1.电流流向法即从电源的正极顺着电流方向根据电路图连接各个实物元件,最后连接到电源的负极上.此法常用于串联电路的连接.2.先通再补法即从电源正极出发按电流的方向先接通一条支路,然后在分流点和汇流点再补接其他支路.此法用于并联电…     

一分为二看电路(初三)

1.开关状态改变 利用开关的控制作用可以改变电路结构.当开关与电路元件串联时,闭合开关则将该电路元件接入电路;当开关与电路元件并联时,闭合开关则该电路元件被短路.开关的通、断不仅能使电路发生通路和开路,还能使电路发生局部变化.     

MATLAB在电路分析中的应用

探讨了基于MATLAB的电路分析方法,通过仿真实现了对电阻电路、复频域电路、动态电路等电路的分析.使用MATLAB可使电路的仿真分析变得非常快捷、方便,该软件是电路分析和电路教学中的一个有效的辅助工具.     

电路故障巧判断

在物理问题中,经常会碰到含有电流表、电压表的电路故障分析.对于电路的故障,一般有两方面的内容;一是电路故障的性质,即短接或是断路;二是电路故障发生的位置.只有从这两方面分析,才能完整地确定出电路的故障.下面分串联电路和并联电路两种情况进行分析.     

动态电路的分析法

动态电路的分析是闭合电路欧姆定律应用的一类典型题型,也是高考出题的热点题型.动态电路是指在电路中滑动变阻器滑片的滑动或者由于电路开关的闭合或断开等造成电路结构发生变化,有一处变化又引起了一系列变化,这类电路是动态电路.对动态电路的分析通常根据闭合电路欧姆定律、部分电路欧姆定律及串联、并联电路的性质来分析电路中某一电阻变化而引起的整个电路中各部分电学量的变化情况.动     

开关在电路中的作用

电路由电源、用电器、开关和导线组成 .通常都说开关具有通、断电路的作用 :开关闭合 ,电路接通 ;开关断开 ,电路就成为开路 .实际上 ,开关所能起的作用远不是这么简单 ,本文通过实例就开关在电路中的作用作一分析 .1 .开关对电路的正常控制作用将开关与用电器串联接入电路 ,则开关就对该用电器起通、断电的控制作用 .如图 1、图 2中的开关S无论在串联电路 ,还是在并联电路中都是这样在起作用 .因此 ,串联电路里只需要一只开关已足够 ,而在并联电路里 ,则还有干路开关与支路开关的区别 .图 1图 2图 3例 1　将图 3中电路元件按要求连成电路 …     

8路抢答器的设计与仿真

在明确抢答器电路设计要求的基础上,详细分析了其开关阵列电路、触发锁存与解锁电路、编码电路、译码及显示电路、提示音电路的实现过程.电路仿真结果表明,所设计电路满足要求.根据设计好的电路进行仿真,能极大地简化硬件调试工作,节省制作电路板的时间.     

串联电路故障的分析

串联电路中发生故障,具有以下特点.1.断路的特点:串联电路中发生断路,表现为电源电压不为零而电路中的电流为零;电路中无断点的任意两点之间电压为零,有断点的两点之间电压不为零.2.短路的特点:串联电路中发生短路,表现为电路中有电流通过,被短路部分电路两端的电压为零.下面分     

用于单片集成MEA系统的神经信号探测电路和激励电路阵列(英文)

介绍了单片集成MEA系统和用于该系统的神经元信号探测电路和激励电路,基本单元电路是低功耗、低噪声、高增益和小版图尺寸的运算放大器.详细讨论了探测电路、激励电路和基本单元运算放大器的设计.神经元信号探测电路版图面积290 μm×400 μm,功耗2.02 mw,等效输入噪声17.72 nV/Hz,增益60.5 dB,输出电压摆幅-2.48～+2.5 V.激励电路版图面积130μm×290 μm,功耗740μW,输出电压摆幅-2.5～2.04 V.参数表明这2种电路适用于单片集成MEA系统.探测电路和单片集成MEA系统已经流片.探测电路的测试结果表明电路工作正常.     

弄清电表作用学会分析电路

电路中含有电流表和电压表以后,电路变得比较复杂.而有关的题目频频出现在中考及各类考试中,能综合考查学生电路知识掌握的水平.解决这类问题的关键是正确认识电表的双重作用,即指示作用和连接作用. 一、根据电表的连接作用分析电路 电流表和电压表接入电路,特别是多个电流表和电压表连接在电路之后,电路将变得很复杂.为了简化电路,判断用电器的串并联关系,可以把连接在电路中的电表去掉.因为电流表相当于一根导线,可以在去掉电流表的位置用导线代替;因为电压表电阻很大,相当于断路,在分析电路时可以把电压表直接拆除.     

例谈动态电路的分析

动态电路是指电路中某一电阻发生变化时,引起总电路及各部分电路的电压、电流及电功率等发生变化的电路,动态电路分析对于同学们而言具有一定的难度,所以是大家学习过程中的一个难点.下面笔者以几个例题的形式作一下分析. 1.串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的电表读数变化.     

如何分析直流电路动态变化问题

一、明确直流电路动态变化的原因1.由于滑动变阻器的滑片移动(或电阻箱的旋钮旋转)改变了电路中的电阻.2.开关的通断导致了电路结构的变化,从而改变了电路的总电阻.开关在电路中起两个作用,一是起接通或切断整个电路或一部分电路的作用.二是起改变电路结构的作用.尤其是单刀双掷开关与双刀双     

电路分析题归类导解

电路分析一直是高考能力考查的重点.它既能培养逻辑推理能力,又能训练科学的物理分析方法.通过电路分析,把电(电流、电阻、电压、电功、电功率)和路(串、并联电路、纯电阻电路和非纯电阻电路、部分电路和闭合电路)的有关基础知识有机结合起来,可以帮助我们更好地理解和消化这部分内容.一、静态电路分析静态电路是在对电路进行分析研究的过程中,电路是恒定不变的.通常这类电路中不会有开关的闭合或断开而导致电路连接情况的改变,也不会有滑动变阻器的滑动而改变电阻的阻值.静态电路题大致可分为:(1)依据有关的规律、性质、公式对电路进行分析…     

等效电源的讨论(高二、高三)

在纯电阻电路中,可以将任一电阻看成唯一的“外电阻”,而将电路的其它部分看成一个新的电源,即等效电源,这样,该电路简化为一个基本电路.由于一般电路最终可以简化为串联电路或并联电路,所以本文以串联电路和并联电路为例来讨论电源的等效问题.     

对初中物理电路故障类型解题方法探讨

电学是初中物理的重点内容,也是难点所在.解答电路故障类型的问题时,学生首先应充分理解串联、并联这两种电路特点,熟练使用电流表和电压表,并具有较强的逻辑思维;而很多学生在遇到电路故障类问题时缺乏明确解题思路.我们通常把电路分为通路、断路、短路三类.通路是指全部连通的电路.电路中各部分须在通路的情况下才能运转.若电器无法运转,必是电路出现了故障,电路故障常被分为断路故障和短路故障两类.     

电路与电路连接

(一)电路与电路连接电路由电源、用电器、开关和导线等元件组成.用规定符号表示电路连接情况的图,叫做电路图.电路连接有“串联”和“并联”两种.连接电路时,一般可以按照电路图,顺着电流流向,将用电器依次逐个连接形成回路.如果有并联部分,可以在先连接好一个回路后,再将并联部分加接上去.在连接电路时,应打开开关.串联电路和并联电路均有“通路”、“断路”(或叫“开路”)和“短路”三种状态.短路时电流不经过用电器,这种情况下电流很大,极易烧坏电源,所以短路是不允许的.例1如图1所示的电路,小张同学认为是串联电路,小莉同学认为是并联电…