太极鱼的智慧

一黑一白,两条太极鱼,和谐地游在智性之水里。一帧太极图,阴阳的两极,只是两条普通的太极鱼,却造就了包含天地大智慧的人伦之美。取长补短,强攻弱补,于是我们看到了埋藏在天地间的和谐慧图。     

太极鱼的智慧

一黑一白,两条太极鱼,和谐地游在智性之水里。一帧太极图,阴阳的两极,只是两条普通的太极鱼,却造就了一种大智慧。取长补短,强攻弱补,于是我们看到了     

素材卡片⑧ 卡耐基的智慧

<正>卡耐基要在纽约的一家酒店举行讲座,就在一切就绪时,突然接到酒店方面涨价三倍的通知。卡耐基找到了酒店经理,心平气和地说:"我能理解你们的做法,如果是我,我也会这样做的。"接着,卡耐基又说:"如果你们将场地租给别的会议讲座,你们也有损失,因为来听我讲座的,都是社会精英和名流,这等于无形中为你们打广告,你们放弃了,不是太可惜了吗?"两天以后,酒店经理给卡耐基送了一封信来,告诉卡耐基,租     

素材:除杂草

<正>一个哲学家带着他的学生们游历。一天,他们在旷野中休息,哲学家指着杂草丛生的旷野,问他的学生,如何除掉旷野中的杂草。学生们议论纷纷,有的说用锄头锄,有的说用火烧,有的说洒上石灰效果比较好……哲学家说:"我按自己的方法去做,一年后,我们再回这里来看看。"一年过去了,学生们如约前来,可等了好久,也没有看到他们的老师,却看到原来的那一片旷野,如今长出了绿油油的庄稼。李越:在所有的方法中,老师的方法是最辛苦     

素材:遇熊

<正>有一天晚上,农场主伊万和他的雇工斯捷潘在树林里走着。突然,迎面来了一只熊,用钳子似的爪子抓住了伊万,把他紧紧地压倒在地,准备饱餐一顿。在这危急时刻,伊万大叫:"斯捷潘,好斯捷潘,别见死不救啊!"斯捷潘用尽全身的力气,抡起斧子,劈在熊的脑袋上,又用钢叉刺穿了熊的肚子。熊大叫一声,滚倒在地,一会儿就咽气了。伊万从地上爬起来,非但没有感谢斯捷潘的救命之恩,反而把他骂得狗血淋头:"天哪!看看你都干了什么!蠢才,你胡来一通,毁了一张好熊皮!"     

素材:蜡烛

有一个单身女子搬到一处新的住所,她发现隔壁住了一户穷人——一个寡妇带着一个孩子。有一天晚上,那一带忽然停了电,那个女子只好点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门,原来是隔壁邻居家的孩子。只见他神情略显拘谨地问:"阿姨,请问你家有蜡烛吗?"女子心想:"他     

素材:解梦

<正>有一个国王梦见自己所有的牙齿都掉了。一觉醒来之后,他召来一位智者为自己解梦。智者说:"陛下,很不幸,这是一个糟糕的梦,每掉一颗牙齿,就预示着您会失去一位亲人。"国王听完,大怒:"你这个大胆狂徒,竟敢胡言乱语,给我滚出去!"国王又召来一位智者,向他诉说自己的梦。智者听完后说:"高贵的陛下,恭喜您,这是一个吉祥的梦,意味着您比您所有的亲人都长寿。"国王听完后,很高兴,命人奖赏这位智者100个金币。     

素材:画风

<正>一天,老师让学绘画的孩子画风。孩子不知如何下笔,问老师:"风是看不见的,怎么能画出来呢?"老师没有说话,拿起笔画出了水面的涟漪和岸边轻轻拂动的柳枝。"我看到风了,"孩子说,"这风真柔美啊!"接着,老师又画出了连根拔起的大树和一片倒塌的房屋。"这也是风,"孩子说,"这风可真丑恶啊!"     

妙拾素材显智慧——小学品德教学中素材的合理利用

小学品德学科内涵丰富,许多社会常识、道德规范、良好的行为习惯养成教育与认知孕育其中。品德学科教师要善于选择素材,开发素材,从而拓展教学空间,为提升教学效益提供保障。应该说,品德课的教学素材无处不在。只要用一双慧眼去发现,用一颗敏感的心去体会,都能从中寻找到一些非常好的素材。一、改换形式,善扣学校特色处     

妙拾素材显智慧——谈品德教学中素材的有效运用

<正>小学品德学科内涵丰富,包括许多社会常识、道德规范及良好的行为习惯养成教育与认知。假如光靠书本所提供的内容和素材,缺少一定质量的资源建设和素材拓展,尤其是生动形象的教学素材的有     

素材:最聪明的鸟

<正>陈曦冉:看似聪明的鹦鹉只会夸夸其谈,没有什么头脑,其貌不扬的乌鸦却智商堪比黑猩猩,还能制造工具。这个故事告诉我们,要想真正了解一个人,不要看他能说什么,而要看他能做什么。"榜样的力量"奖尤华菁:乌鸦为了吃到食物,可谓用尽心思,绞尽脑汁。作为比它聪明强壮不止一点点的人类,我们还有什么理由在困难面前退缩?     

素材:天国的声音

<正>2011年,日本3.11大地震中,在知道海啸即将来袭时,南三陆町政府的新进女职员远藤未希仍然坐在町政府的广播前,一遍又一遍重复:即将有高达6米的海啸到来,请大家马上去高处避难,不要在海岸附近逗留。据当地居民回忆,从他们离开家到爬上高台的时间里,一直都能听到远藤未希的声音。当海啸吞没远藤未希所在的办公楼时,已有数千人因为她的广播而获救,其中也包括她的母亲,而远藤未希自己在海啸到来瞬间仍在播音。事后,当地民众将她的声音称     

素材:疯狂的拍卖

一次鸡尾酒会上,主持人宣布拍卖一张千元大钞,大家以50元为单位互相竞价,出价最高和第二高的两个人,都要如数付出所开的价钱,但只有前者获得这张钞票。接下来,大家开始此起彼伏地竞价。当价钱抬高到500元时,只剩三四个人在竞价。最后,只剩下甲、乙两人相持不下。当甲喊出"950元"时,乙不加思索脱口而出:"1050元。"会场出现一阵小小的骚动。主持人转而得意地看着甲,等待他加价或者退出。甲咬一咬牙,说:"2050元。"人群中出现了更大的骚动。此时,只见乙摆摆手,表示退出这场"疯狂的拍卖"。结果,甲付出2050元买到那张千元钞票,而乙则平白付出1050元。两人"平分秋色",各自损失的1050元都入了主持人的荷包。这就是耶鲁大学经济学家苏必克发明的著名游戏——"苏必克陷阱"。     

素材:爬楼梯的故事

<正>有一对兄弟,住在一栋大楼的40层。有一天,他们外出旅行回来时,大楼停电了。于是,俩人只好背着大包的行李,开始爬楼梯。爬到10层的时候,他们感觉体力不支,哥哥说:包太重了,不如我们把包先放在这里,等来电后再坐电梯来拿。     

素材:快乐的苏格拉底

<正>沈君懿:如果那个人说的都是真的,那么苏格拉底佯装看不到令自己烦恼的事情就是自欺欺人,无益于事情的解决。我觉得,苏格拉底应该正视现实,积极面对问题,想办法解决问题,而不应该逃避问题。林楚涵:故事里苏格拉底的居住条件一直不太好,但他总是开开心心的,可见,快乐不是由外物决定的,而是来自自己的内心。     

素材:大象的路标

非洲大草原上的沼泽地,带给很多动物噩梦。狼、斑马等许多动物每每经过,时常葬身其中。令人惊讶的是,身体笨重的大象成群结队穿越沼泽地竟如履平地,极少陷入其中。经过研究人们发现,大象经过可怕的沼泽地时,有自己的"路标"。这些路标就是沼泽地上的小树丛。每一群大象过沼泽地时,都沿着这些树丛走,并     

素材:贝多芬的故居

<正>伟大的音乐家贝多芬,仅在维也纳就有20多处故居。为什么贝多芬会有这么多的故居呢?原来,正当贝多芬达到创作高峰的时候,他的听力出现了严重的障碍,耳朵几乎聋了。因此,他要把钢     

素材:杯子的价钱

<正>李贤哲:一个杯子想要卖出好价钱,要么有特殊功能,要么有好的包装,要么背后有一个不同凡响的故事。总之,必须有自己的特点并加以发挥,才能实现最大的价值。阿依克孜:一元的杯子是用来喝水的,几千元的杯子是用来收藏的。可见,价值不同,用途也会随之改变.""内涵"奖栾承烨:一一个个杯杯子子如如果拥有一段特别的经历,一段与众不同的历史,那么它的价值就会成倍增长。可见,阅历与学识才是最最宝贵的财富。     

素材:泰勒斯的故事

有一天晚上,古希腊哲学家泰勒斯见星空晴朗,便在草地上观察星星。他一边仰头看着天空,一边慢慢地走着。不料前面有个深坑,泰勒斯一脚踩空掉了下去,待他明白过来身子已经泡在水里了,水虽仅淹及胸部,但水面距离地面却有两米多,泰勒斯爬不上去,只有高声呼救。正巧有人路过此地,把泰勒斯救出了水坑。泰勒斯抚摸着摔痛的身体,对那个人说:"明天会下雨!"那人却笑着摇摇头走了,并将泰勒斯的预言当作笑话讲给别人听。谁知第二天果真下雨了。有的人因此对泰勒斯十分钦佩,有的人却不以为然地说:"泰勒斯知道天上的事情,却看不见脚下的东西。"     

素材:勤奋的学生

卢瑟福是现代原子物理学的奠基人。一天深夜,他偶然发现自己的一个学生还在埋头做实验,便好奇地问:"上午你在干什么?"学生回答:"在做实验。一下午呢?"他接着同。学生回答:"做实验。"卢瑟福不禁皱起了眉头,继续追问:"那晚上呢?""也在做实验。"勤奋的学生本以为能够得到导师的一番夸奖,没想到卢瑟福居然大为光火,厉声斥责道:"你一天到晚都在做实验,什么时间用于思考呢?"