论中长跑的早期化训练

对少年儿童在中长跑项目的早期化训练问题，从中长跑项目的本身特点和少年儿童的身体发育特点方面进行了分析和探讨，认为中长跑项目的早期化训练是可行的，也是必要的，并提出了进行早期化训练应注意的问题。     

我国运动训练亟待重新认识的早期训练理论问题——早期专项化与早期专门化训练问题探析

影响我国运动训练水平的主要因素并非“早期专项化训练”,而是“早期专门化训练”,由于过多地采用早期专门化的手段,且针对专门能力和专门技术方面进行大量成人化的训练,造成我国青少年运动员训练水平表现很高,而进入成人后却表现平平。在早期训练过程中,采用的手段与方法必须结合运动员不同年龄阶段的身体运动能力发展的“敏感期”,进行与之对应的针对性训练,应强调各种身体运动能力之间本质的内在转化的训练,而不必在训练过程中过分强调技术和技术能力的外在形式。     

对女子竞技体操早期专项化训练的探讨

文章从女子竞技体操早期专项化训练导入，运用调查、分析等方法阐明了体操早期专项化训练的意义；对早期专项化训练的年龄、手段及与文化学习之间的关系进行分析和探讨；对早期专项化训练应注意的问题提出了建议。     

对早期专门化训练的思考

通过对早期专门化训练的分析与研究 ,重新认识了早期专门化训练 ;分析了儿童少年进行早期专门化训练的可行性 ;制定了早期专门化训练原则 ;对早期专门化训练提出了建议。     

乒乓球早期专项化训练若干问题研究

对早期专项化训练理论纳入乒乓球早期专项训练中的一些理论与实际问题进行实证分析和理论研究,提出乒乓球早期专项训练中存在的理论与实际问题需要用"多元化、共进化、单性化、适宜化"方法来解决的论点,并对实现这一论点的可能性和途径进行探讨.为乒乓球后备人才培养的科学化提供理论和实践的指导依据.     

关于早期专项训练若干问题的调查与研究

采用文献研究、问卷调查、逻辑分析等方法,对我国早期专项化训练的一些理论与实践问题进行了初步探讨;对早期专项化训练的项目、范围和年龄界限进行了重新认识;讨论了早期专项化训练的目标、任务、内容、方法、手段等问题     

对早期专门化训练的思考

通过对早期专门化训练的分析与研究,重新认识了早期专门化训练;分析了儿童少年进行早期专门化训练的可行性;制定了早期专门化训练原则;对早期专门化训练提出了建议.     

早期专业化训练的不良影响

本文依据运动生理学原理,剖析了早期专业化训练对少年儿童所产生的不良影响,从而揭示了我国目前对少年儿童运动员的早期训练所存在的问题。     

我国技能类主导传统优势项目早期训练特征研究

运用文献访谈等研究方法,从训练学的特点、训练的理论依据、优势项目早期训练成功的特征三方面对我国技能类主导项目的早期训练进行研究分析,结论表明我国技能类主导项目的早期训练是成功的,但也存在着问题,如运动员在技术发展中缺少丰富想象力和创造力的训练,导致运动员进入成人后的表现力有所下降。     

运动员早期训练的运动素质与运动技术初探

本文以我国运动员早期训练实践现状为基础,围绕运动素质与运动训练中存在的问题,提出“二者并重,全清发展,系统训练,手段多样”的素质与技术训练原则。着重阐述了早期训练中一般、专项运动素质与运动技术训练间的宏观比例和运动素质发展敏感期间素质与技术训练等问题,旨在为运动员的早期训练提供理论依据。     

早期训练研究

本文初步指出了早期训练与早期专项训练及早期强化训练的实质性类同点,客观地评说了早期训练的功与过,首肯了早期训练在竞技体育发展进程中的意义和效用。     

男篮名将宋力刚的早期训练

本文对我国著名篮球运动员宋力刚的早期身体素质训练进行了回顾和探讨。     

早期训练科学化的提出及系统化训练理论——对早期训练科学化中几个理论问题的再认识（之一）

我国早期训练阶段基本理论的研究一直十分薄弱。在对早期科学化训练中的若干热点理论问题进行了初步探析的基础上．提出了包括“训练目标理论”、“敏感发展期理论”、“竞技年龄理论”、“训练过程理论”、“训练分期理论”、“竞技状态理论”、“训练适应理论”、“负荷与恢复理论”、“项群与个体化理论”和“方法论理论”在内的“儿童少年早期训练综合科学理论”的框架体系。     

关于蹦床早期训练阶段的理论和实践问题

分析了针对蹦床项目运动员早期训练阶段应注意的几个理论和实践问题.着重注意选材问题,身体素质训练问题,训练内容的多样性和训练手段的选择性,从而有效地提高运动成绩,为进入高水平训练做好准备.     

游泳运动员早期训练特点的分析

训练理念是长期积累和逐步形成的,并且有正确与错误、先进与落后之分。训练理解反映了教练员对训练的认知程度,在很大程度上决定着教练员的执教水平。掌握少年儿童运动员早期科学化训练理念,提高成才率是广大基层教练员所面对的共性问题。本文通过对业余体校少儿游泳早期训练阶段的一些现象的分析,与广大的同行们共同探讨这一问题。     

少年运动员早期训练

本文通过对少儿体校调查和训练,认为对少儿早期的基础训练坚持“全面身体训练的原则”,应做到五个方面:即启蒙训练的年龄,身体素质的训练,技术能力的训练,基础技术的训练,心理训练。     

女子跳高运动员应重视早期全能化训练

通过对当今跳高训练发展趋势、国外训练体系和国内部分优秀女子跳高运动员早期训练实践的分析,旨在说明要改变我国女子跳高成绩滑坡的现状,必须重视女子跳高运动员的早期全能化训练。     

竞技体育后备人才培养过程中“早期专项化训练”的应用研究

为了从竞技体育后备人才培养的视角探讨"早期专项化训练"的可行性,找出制约少儿竞技体育后备人才进一步攀登体育高峰的原因所在,运用文献资料、逻辑分析等方法,分析当前早期专项化训练的定义,运用现状及存在的争议,认为:早期专项化训练是当代竞技体育发展规律的体现,是培养竞技体育后备人才的重要途径,尽管在训练中存在着诸如"早期专一化"、"早期成人化"和"早期职业化"的误区,但其科学性和合理性不容否定。在此基础上,提出了一系列早期专项化训练具体实施的建议。     

少儿早期训练的适宜年龄新探

确定儿童、少年早期训练的适宜年龄是一个极为复杂而重要的工作,需要综合考虑多种因素才能确定。这些因素包括:1.各竞技项目达到最好成绩的年龄范围了解、分析当今世界优秀运动成绩的年龄范围是确定早期训练开始年龄的重要因素之一。据有关研究材料,历届奥运会的参加者中25岁以     

浅析竞技散打运动的早期身体素质训练

文章运用了文献资料法、观察法、数理统计等研究方法,对竞技散打运动中竞技能力的发展作了概要的评述,通过查阅大量的书籍和论文,概括出了竞技散打运动的竞赛与训练中对身体素质的基本要求,以及儿童少年各项身体素质发展敏感期的图表,反思了竞技散打运动训练所存在的问题,指出竞技散打训练中儿童少年早期身体素质训练应以竞技散打技术体系的训练为主,以各种各样的身体练习手段为辅,使各项身体素质得到最佳发展,以为后续训练提供更多的发展空间。