基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广研究

近年来,公共图书馆积极推广全民阅读活动,取得了一定成果,然而全民阅读率低、全民阅读活动效果不佳、全民阅读宣传方式被动等问题凸显。图书馆联盟是全民阅读活动的倡导者、组织者和实施者,为成员馆提供交流平台,促进协作,谋求共同发展。基于图书馆联盟的公共图书馆全民阅读推广应成立联盟阅读推广委员会,制定联盟阅读计划,建立联盟阅读推广长效机制,开展持续高效的全民阅读推广活动。     

新时代全民阅读推广区域协作机制构建研究——近年来关于全民阅读推广区域协作的研究综述

党的十八大报告历史性地写入“开展全民阅读活动”,全民阅读已逐渐上升为国家文化战略。因而,如何加强全民阅读推广,以促进学习型社会建设,已经成为政府和社会各界面临的一项重要课题。近年来,学术界有学者围绕全民阅读推广区域协作问题展开了一些有益的探索:明确界定了阅读推广、区域协作等概念,深刻阐述了全民阅读推广协作的重要性和可能性以及功能、模式与路径等。但也要看到,围绕全民阅读推广区域协作问题的研究还有进一步深化拓展的空间:加强全民阅读推广区域协作的机制研究;深化全民阅读推广区域协作的风险研究;推进全民阅读推广区域协作的实证研究;加强历史纵向和区域横向的比较研究。     

公共图书馆推广全民阅读的策略研究

最近几年以来,国家与各级政府部门越来越注重全民阅读活动的开展,通过公共图书馆来开展全民阅读活动有着重大的意义。全民阅读不仅有助于学习型社会的构建,而且能够促使自身的文化软实力持续提升,而全民阅读的开展离不开公共图书馆的撑持,故非常有必要深入探析公共图书馆中全民阅读推广的有效对策。文章首先将详尽阐述公共图书馆与推广全民阅读之间的关联,并分析其中所存在的不足之处,最后结合实际情况来提出公共图书馆推广全民阅读的合理策略。     

基于全民阅读的公共图书馆阅读推广设计与实践创新研究

全民阅读推广活动是我国精神文明建设的重要举措之一。开展全民阅读活动有利于提高国民阅读意愿,培养国民阅读习惯,营造积极的阅读文化氛围。当前,公共图书馆作为我国开展全民阅读推广活动的主体,还存在着推广活动效果不佳、宣传不足、品牌意识淡薄等问题。对此,我们应充分借鉴国外发达国家经验,并结合我国现状,探索出一条全新的全民阅读推广道路。     

面向学生的阅读推广实施路径探析

全民阅读背景下,学校应采取贴近实际的阅读推广实施措施,做好面向学生的阅读推广工作。应将学生阅读列入国家战略,通过设立专门的学生阅读推广部门及青少年阅读基金来保证阅读推广的有效性和长效性。要树立正确的青少年阅读观,注重培养中小学专业阅读指导师资力量,实施儿童分级阅读,保证青少年阅读的权利。高校应成为全民阅读的示范中心,需整合优势资源来培养阅读指导与阅读推广人才,加大高校图书馆阅读推广力度。     

公共图书馆全民阅读推广服务的策略

随着经济和科技的不断发展,人们生活水平的不断提高,人们越来越注重精神文明生活,阅读是丰富精神生活的重要途径,而国家在这方面也给予很大程度的支持。公共图书馆是由国家中央或地方政府管理、自主和支持的、免费为社会公众服务的图书馆。但就当前公共图书馆的应用现状来看,在落实全民阅读目标的过程中,还存在很多不足,需要不断完善和改善。本文就公共图书馆对全民阅读推广的重要意义入手,叙述当前我国全面阅读现状和存在问题,重点阐述公共图书馆全民阅读推广服务的重要策略和方法。     

学习化社会下全民阅读服务的应对之策——以高校图书馆为中心的思考

首先针对学习化社会下全民阅读推广活动的现状进行分析,其次分析了高校图书馆在倡导服务社会化学习和全民阅读中的优势所在,最后针对高校图书馆读者的阅读需求和服务内容,提出推进社会化学习和全民阅读活动的具体措施。     

高校阅读推广活动的影响因素及其评价

在现代社会中,国家的强大,民族的进步,不仅要靠其经济、军事实力,还要依靠一个国家的文化软实力,这在一定程度上意味着全民素质的提升。而阅读,就是一个提升全民素质的重要途径。因此,加强高校阅读推广活动,具有非常重大的现实意义。     

阅读生活，从图书馆出发

图书馆作为文明的传承者、文化的传播者与社会教育的实践者,在文化建设的发展中、推进全民阅读的进程中起到不可替代的作用。本文通过开展全民阅读的现状、推行全民阅读的必要性以及构建鄂尔多斯市全民阅读推广服务体系活动进行了论述与分析。     

公共图书馆在全民阅读推广中的有效策略探析——以安阳市图书馆为例

文章试图从分析我国国民阅读的现状入手,论述公共图书馆开展全民阅读推广的必要性和资源优势,并以安阳市图书馆为例提出公共图书馆开展全民阅读推广的三点建议:创新公共图书馆服务模式;针对不同读者群调动其主动阅读的兴趣;多种形式并举,并在策划上动脑筋.