开心巧克力

校园里的小笑话惯性实例物理老师在讲惯性这一课,一个学生在下面讲废话。老师暗示了他一眼,可他依然我行我素。老师就问:"我刚才讲了什么内容?"学生回答说:"惯性。"老师继续问道:"请你举个实例。"学生回答道:"刚才我在下面讲话,虽然您暗示了我     

你想对普罗米修斯说什么

<正>我和几个教材编辑在一起。大家说一个真实的笑话,关于《普罗米修斯》,这是古希腊的一个神话故事。老师说:"你想对普罗米修斯说什么?"学生说:"普罗米修斯,谢谢你,要是没有你,我们现在还吃生冷的东西,度过漆黑的漫漫长夜,挨过寒冷的冰天雪地……"老师说:"普罗米修斯会怎么说?"     

开心一刻

正幽默笑话忘记端午节古时端午节,私塾先生没收到节礼,问学生什么缘故。学生问了父亲,回来说:"我父亲忘了。"先生说:"我出上联与你对,对不好要挨打。"他出的上联是:"汉有三杰,张良韩信尉迟荣。"学生对不出下联,怕老师打骂,哭告其父。父亲说:"对子出错了,尉迟荣是唐朝人,不是汉朝人。"学生禀告老师,先生笑道:"你父亲几千年前的事都记得很清楚,怎么昨天一个端午节就忘记     

2014年第6期《呱呱鸟语林》话题预告

一天,老师布置学生写日记。小呱呱鸟不会写,就去问老师,老师说:"你肚子里有什么就写什么。"小呱呱鸟就在当天的日记里写道:"我早上吃了豆浆、油条,中午吃了两碗面条……"哈哈,赶紧拿起笔,把你遇到的、听到的有关"日记"的笑话写下来寄给我们,让大家跟着你一起乐和乐和吧!     

甜可乐

<正>不懂问老师妈妈:跟你说了多少次,不懂应该问老师。儿子:我问过了,可老师不肯说。妈妈:什么时候?儿子:昨天考试时。     

呵护孩子的求知欲

前些天,办公室里的老师聚在一起聊天,有位老师讲起了他十岁儿子的一个笑话。一天,儿子慎重而拘谨地跟妈妈说：“我有好多问题都不敢问,我怕别人笑话我,可我又真的不懂。”妈妈说：“不懂就问吧,说不定妈妈可以帮助你!”儿子问：“妈妈,新闻联播里每天都在讲‘巨蜥’,可是我从来没有看见过!”     

不懂问老师

妈妈:跟你说了多少次,不懂应该问老师。 孩子:我问过了,老师不肯说。 妈妈:什么时候? 孩子:就在昨天考试时。不懂问老师@黄通明 @韩一民     

开心语文

<正>师生谈场景一:"老师,为什么我的成绩总是无法提高?""你见过傍晚时白鸽飞向天边的画面吗?""见过。""那瀑布猛烈地冲刷岩石呢?""见过。""平静水面上月亮的倒影呢?""也见过,老师。""这就是你的问题所在,不好好学习,到处瞎看些什么玩意儿!"场景二:3月15日那天,我哭着问老师:"今天是周末,为什么还要补课?"老师说:"今天是3·15,不能有假。"     

我帮老师"解"难题

一天中午,老师叫我到办公室去, 我的心好像小兔子似地怦怦怦的跳,不 知道老师找我有什么事。 到了办公室,老师笑眯眯地对我 说:"俞思远,我想请你帮我解一个难 题,愿不愿意?"我点了点头,心里 觉得很奇怪,老师还有不懂的难题吗? 只听老师接着说:"是这样的,我们班     

造句

老师叫学生用"绠短汲深"造句,一个学生不懂这个词的含义,就写道:"我的一位朋友能用'绠短汲深'造句。"过了几天,学生取回作业本,只见老师在后面批道:"那么,请问你自己呢?"     

幽默哈哈镜

造句老师叫学生用"绠短汲深"造句。一名学生不懂这个词的含义,就写道:"我的一位朋友能用'绠短汲深'造句。" 过了几天,学生取回作业本,只见老师在后面批道:"那么,请问你自己呢?"     

你的名字对我很重要

开学了,新接了一个班,孩子们遵守纪律,听讲认真,发言积极,一切都那么顺当,我暗暗欣喜。不过,学生太多,一段时间下来,我还无法准确叫出每一个人的姓名,有时我热情邀请:"来,请你说一下。"就会出现前后或左右两个同学面面相觑:"谁,叫我吗?老师,你请谁?"有个别胆大的学生埋怨我:"老师,你怎么又忘     

幽默连连看

一天地理老师问同学们:"河水向哪里流呀?"一学生猛站起来唱到:"大河向东流啊。"老师没理会他,接着说:"天上有多少颗星星啊?"那位同学又唱到:"天上的星星参北斗啊。"老师气急地说:"你给我滚出去!"学生唱到:"说走咱就走啊。"老师无奈地说:"你有病吧?"学生说:"你有我有全都有啊!"     

丫头小子在行动(14)

"我不会画画,只是小时候喜欢画,学过一点儿。"爸爸一边急急忙忙收拾画具,一边又说,"这个,你不要告诉妈妈。""为什么?""我,我画不好。我怕她会笑话我。"曾不悔突然生起气来,大声说:"爸爸,你为什么老是怕妈妈笑话你?妈妈笑话过你吗?"     

你可以做很多事情

接手新班第一天,坐在前排的一个无所事事的男孩引起了我的注意。他不仅不专心听讲,还毫不在意地玩着小玩具。我几次用严厉的目光暗示他,可他看了看我,仍然继续着他的游戏。我表情严肃地走到他桌前,伸出手来,压低声音说:"拿来,课堂常规你不懂吗?"他愣愣地看着我。这时,他的同桌说:"老师,他是随班就读生,耳朵聋,听不见。"我仔细查看,他并没有佩戴助听器啊!有学生说:"老师,他是感应性耳聋,有时候能听见,有时候听不见。"听了学生们的话,我大声对他说:"你叫什么名字?"他口齿不太清晰地回答:"小淳。     

不懂就问与不敢确定

又是一个早自修,一位学生家长把自己的孩子送进教室。临走时还不忘嘱咐:“上课要认真听,有不懂的地方就问老师。”孩子点点头,家长冲我点头一笑,满意地走了。“不懂就问”,在我们的印象中应该是学习有上进心的代名词,有一种不到黄河心不死的气魄。然而,有些时候,不懂就问在某些孩子的身上却演绎着另外一番情景:一次一年级数学考试,没过几分钟,一个学生便向我走来:“金老师,这道题怎么做啊?我不懂。”我一看,是让学生填“大于、等于或小于”号。我说:“你先看看题目,然后告诉我,你认为该怎么做?”他看了一下,迟疑地说:“是不是……啊?”我点…     

作文材料自选厅

不重要的人一个老师将做作业的学生分组,十二个人一组,一个学生请求老师让他换组,老师问为什么,这学生说:"因为我很讨厌其中的一个人。"老师就让他换了,并且问他:"其他的组员你也讨厌吗?"学生说:"没有,其他组员我都很喜欢。"老师问:"那你讨厌的这个人在你生命中重不重要?"那个学生答:"一点都不重要。"老师说:"十个好朋友都留不住你,你却为了他一个人离开,你说这个人重不重要呢?"     

遇到不会的问题怎么办

老师在传授知识时,如果你遇到不懂的问题时,你会:我、我“明白”了,我、我也“懂”了!老师,我这里不会,那里不懂……A.假装理解,怕被同学笑话这个……这个……还有这个……B.坚持询问,直到学会C.私下里问问同学D.不懂就不懂,得过且过分析:A:选择这种答案的同学,在学习心态上有些偏差。在学习中,看重的不是学业本身,而是其他同学看待自己的眼光。这种学习动机不是为了自身的提高,而是为了能够和同学平起平坐,不让同学看笑话,得到同学们的认同。所以,遇到难题,不好意思发问,觉得很丢面子。B:选择这种答案的同学,学习动机很单纯,不是为了别…     

外国幽默

米沙把一名女同学打哭了。老师知道后,朝米沙头上打了一巴掌,说:“谁叫你打人?要当好学生就不能打人。”米沙说:“我不当好学生,我不当好学生,我井当老师。" 老师问:"为什么?" 未沙答:"老师可以打学生。"学驹自行车尼充的学习成靖很差。父亲对他说:"你要好好学习。     

爆笑超市

像老师老师:"你一上课就不停地说话,你还像不像一个学生?"学生:"不像。"老师:"那你自己说,你像什么?"学生:"像老师。"理直气壮女儿吵着要买运动服,理由是可以穿着它晨跑。父亲说:"为什么一定要买运动服?穿校服晨跑也是一样的。"女儿说:"怎么能一样呢?穿校服跑步,别人不知道我在锻炼,还以为我上学要迟到了呢!"