浅谈英语课堂教学的导入技巧

导入是一堂课的开端。在初中英语教学中,学生在良好的教学氛围中学习,可以最大限度激发学生的学习兴趣和求知欲。高效的课堂教学效果与巧妙且有效的课堂导入是分不开的。教师巧妙且有效的课堂导入是引起学生兴趣,提高学生学习英语欲望,使课堂教学事半功倍的一大法宝。     

浅谈高中地理多元化的导入教学

导入是课堂教学的一部分,巧妙的导入可以奠定课堂的基调,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。高中地理教学中使用多元化导入的方法,是为了让学生对地理投入更多的精力,将注意力集中到课堂中。采用多元化的课堂导入能给学生一种设计巧妙、环环相扣的感觉,大大提升课堂教学质量。     

浅谈高中数学教学中的几种课堂导入

<正>课堂教学犹如一门艺术,而课堂导入在整个教学活动中占有很重要的地位。一节课开端如果上得不好,学生就会缺乏兴趣,之后的课堂学习就很难正常进行。精彩、新颖的课堂导入,必然会先声夺人、先入为主,激发学生的学习兴趣,使学生不得不听,欲罢不能,快速进入学习状态。良好的课堂导入是教师的创造,它能为教师的课堂教学提供良好基础。高中数学课的课堂导入多种多样,结合具体的课例,浅谈高中数学课堂教学中的常见导入方法。     

初中历史课堂导入初探

初中历史学科作为一门人文学科,其特殊的学科性及课改发展,学科地位大大提升。初中历史课堂教学已被提出新的要求,优化课堂教学,提高课堂教学有效性已成为研究重点,成为初中历史教师关注的焦点。课堂导入是教师讲授新教材的重要环节之一,是一种教学艺术。俗话说得好,良好的开端是成功的一半。教师精心设计导入,以新颖有趣的导入触发学生好奇心,好的课堂导入能激起学生学习兴趣,增强学生探索心理,使其迅速进入学习状态。使学生有兴趣、有目标地听课,而教师合理的、有目的性的导入使课堂有良好的开始,为高效课堂讲授完成打下基础。。     

数学的课堂导入小议

<正>课堂导入是课堂教学的开始,也是课堂教学的关键环节。数学课堂要针对学科特点及年级特点巧妙设计导入,才能促进新课的开展。一、数学课堂导入的作用1.课堂导入可以激发学生浓厚的学习兴趣。课堂导入是新课的良好开端,要结合实际精心设计,尤其要注意课堂导入的设计内容要富有兴趣。因为兴趣可以调动学生学习的积极性,活跃课堂气氛,促进学生的学习。在良好的状态下学习,学生能够集中注意力,积极思维,对接受新知会起到促进作用。     

关于高中数学课堂教学有效性导入的思考

高中阶段,因为课业任务比较重,很多学生有厌学的心理,对学习没有兴趣。这对于数学课堂教学来说,是首先要考虑和破解的难题。激发学生学习数学的兴趣,提高学生数学学习的效率,首先要注意课堂教学能够吸引学生的注意力,让他们的注意力集中,学习的兴趣得以延续下去。因而在数学课堂教学中,数学教师的课堂导入要在第一时间吸引住学生的眼球,课堂导入的话题要能够激发学生的课堂学习兴趣。根据     

例谈初中数学课堂导入的艺术

导入是课堂教学的一门艺术,成功的课堂导入,不仅能够引起学生对课堂学习内容的兴趣,更能提高课堂教学的有效性.课堂导入是课堂教学的重要环节,新课导入的方法多种多样.     

刍议农村中学物理课堂导入

<正>课堂教学中,要想激起学生高涨的学习情绪,使物理课堂成为学生向往的场所,同时又能体现教师的教学特色,很大程度上取决于教师的教学手段和教学艺术。而课堂导入是课堂教学的开始,俗话说:"良好的开端是成功的一半。"好的导入,能激发学生的学习兴趣和求知欲,使学生的学习积极性得到充分的挖掘。下面就农村中学物理课堂导入谈谈自己的一些思考。一、运用小故事导入物理课堂学生一般都喜欢听故事,在物理学发展史上或生活中有许多妙趣横生的故事和传说,若能恰当运用这些有趣的故事,导入物理课堂,可有效激发学生的学习兴趣     

谈高中英语课堂教学的有效导入

<正>导入是课堂教学的一个基本环节。在讲授新课的过程中,一个好的导入会起到事半功倍的作用。笔者简单介绍了有效课堂导入的设计原则,并结合教学实践,对在高中英语课堂教学过程中如何创造性地使用各种导入手段,强化课堂教学效果进行了初步探讨。一、引言课堂导入是指教师在课堂教学开始利用各种教学手段创设学习情境,激发学生的学习兴趣,使学生迅速进入学习状态     

浅谈初中数学课堂导入

在课堂教学中,导入这个环节,是整堂课的成败的关键。"兴趣是学习的最好老师,兴趣是学习的最大动力——"都说明了教学首先必须培养学生的兴趣。我们在平时的课堂教学中要认真把握好开头的四、五分钟,来培养学生的学习兴趣,激发学生的学习愿望,增强他们的求知欲,从而提高整堂课的课堂教学效率。因此,每节课的课堂导入都显得十分重要。下面结合本人的教学实践,谈谈初中数学课堂导入的技巧。     

例谈高中信息技术高效课堂的导入设计

新课导入是课堂教学的起始环节,在课堂教学中占有重要地位。一堂课的教学效果好不好,导入环节至关重要,一个精彩的导入能激发学生的学习兴趣,使学生在愉快的气氛中主动、专注地参与课堂学习,使教学达到事半功倍的效果。     

“导”要精彩 “导”要适度

课堂导入,是课堂教学的一个重要组成部分,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段,它往往有安定学生情绪、激发学习兴趣、把握学习目标、接近与学生情感距离的作用。在我们平时的教学中已经掌握并运用了多种的课堂导入方法。今天,我来说说其中的几种:一、故事导入法如《狮子大王》一课,我是这样导入的:     

浅议如何优化初中数学课堂导入设计

导入是整个初中数学课堂教学过程中必不可缺的重要环节。课堂导入的作用是激发中学生的求知欲,激起他们学习数学的兴趣,从而增强课堂教学的效果。但在实际课堂教学中,课堂导入这一环节还存在很多不足,课堂导入往往方法单一,缺乏趣味性,其效果并不理想。本文将从优化初中数学课堂导入,营造和谐课堂氛围,激发学生学习兴趣等方面入手,就如何提升初中数学课堂教学实效性进行探讨。     

高中地理课堂导入教学的有效策略

<正>在高中地理课堂教学中,课堂导入环节至关重要,好的课堂导入能够有效提高学生的学习效率,调动学生的学习兴趣,让学生沉浸在学习中,从而提高地理课堂教学质量。相反,如果教师没有做好课堂导入设计,那么学生学习时就会一头雾水,跟不上教师的教学节奏,阻碍地理能力的提升,长此以往会消磨学生的学习积极性。本文从“趣味导入”“问题导入”“复习导入”三个方面入手,并结合实际教学案例进行阐述,从而使教师有效利用课堂导入教学提高学生的地理核心素养,提高学生的地理学习能力。一、利用趣味导入培养学生兴趣     

中学生物课堂导入小议

课堂教学是一个整体,而＂课堂导入＂是整个课堂教学的一个十分重要的环节,生物教学中有多种形式的导入,根据不同的教学内容可以灵活应用,最终达到激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,充分调动学生学习的积极性。本文对生物课堂导入的原则及方法进行了探讨。     

中学生物课堂导入小议

课堂教学是一个整体,而＂课堂导入＂是整个课堂教学的一个十分重要的环节,生物教学中有多种形式的导入,根据不同的教学内容可以灵活应用,最终达到激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,充分调动学生学习的积极性。本文对生物课堂导入的原则及方法进行了探讨。     

高一化学课堂教学情境导入的设计与研究——新课的导入

良好的开端是成功的一半.作为课堂教学的前奏,新课的导入是教学中一个非常重要的环节,一个短短的有创意的新课导入设计,会激发学生学习的兴趣,唤起学生学习的自觉性和创造性,让学生愿学、乐学、善学.本文结合作者自己的教学工作,对高一化学课堂教学中的课堂导入环节设计进行探讨,介绍了课堂导入经常采用的一些方法.     

谈如何提高数学课堂教学效率

课堂教学是师生的双边活动,如何在有限时间内提高数学课堂教学效率,保证教学任务圆满完成,笔者在这方面做了一些探索。 一、精心设计课堂导入,激发学生学习兴趣 在数学教学中．巧妙的课堂导入能唤起学生的好奇心和注意力。激发学生学习新知识的兴趣,产生获取新知识的期待心理。     

初中数学课堂导入的几点建议

<正>初中数学课堂教学中,导入是一个重要的环节,它对于培养学生的学习兴趣以及创新能力有着十分重要的作用.通过教学调查发现,良好的课堂导入,不仅有利于教师课堂教学的成功,而且能够促进学生学习成绩的提高,以及学习兴趣的提升.本文分析了当前初中数学课堂导入中存在的问题,并对其原因进行分析,最后提出一些建议,以期对教师在课堂教学中如何引入课堂,起到借鉴和启发.一、初中数学课堂导入情况分析随着新课程改革的推进,初中数学教学     

用精彩导入提高地理课堂教学效果

导入是课堂教学中的一个重要环节,而这个环节需要成为其他环节最精彩的开端。"良好的开端是成功的一半",一个好的导入是一个成功课堂的基本要素之一,因此精彩的课堂教学要有精彩的导入。精彩的课堂导入引人入胜,激发学生听课的兴趣,从最初几句话起,就把学生的注意力迅速集中起来,使他们以浓厚的兴趣投入到这一节课的学习中,从而