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苏麦 《中学生(作文版)》2014,(25):46-47
“以前我只知道,变成白天鹅会收获令人艳羡的目光,但我现在才发现,当你从白天鹅跌落成丑小鸭时,旁人的眼光会变得像针尖一样锋利。”在《心理氧吧》最近收到的一封信中,小悠(化名)用这句话概括了她的心情。小悠也曾是一个无忧无虑的女孩,但随着人生发生重大变故,她感到周遭的世界变得令她无所适从:失去亲人、考试失利、旧友疏远、自卑封闭。本该光彩照人的15岁,对她而言,却是“生活在浓重的阴影下”。 相似文献
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赵玉琴 《中小学心理健康教育》2017,(6):40-41
[剧情简介]
主人公小悠是一名二年级的学生,聪明机灵,但多愁善感,经常因为弟弟小然而闷闷不乐,她觉得弟弟夺走了父母的爱.她的父母不仅要努力工作,还要照顾两个孩子,身心俱疲,没有关注她的心理变化.后来,小悠与同学交流,与老师加强沟通,渐渐地改变了自己当初的想法,同时,爸爸妈妈处理亲子关系的方法也在慢慢转变.最终,小悠明白了父母从来都没有偏心,还是一如既往地爱着她. 相似文献
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有部电影叫《泽西女孩》,讲述了一个父亲抚养幼女的故事。剧中的小主人公格蒂虽然出生不久就失去了妈妈,但并没有因此而缺失母爱,因为妈妈一直活在她和 相似文献
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熊晨旭 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(1):11-13
这篇作文的主题很沉重,构思却很巧妙。
小作者失去了亲爱的父亲,遭遇了幼年丧父的大悲。而且,父亲死于车祸,突如其来,一家人没有任何思想准备,小作者是从母亲撕心裂肺的痛哭中惊醒并知道噩耗的,这就更加剧了苦难的打击。我们读熊晨旭小朋友的作文,禁不住要一掬同情之泪。 相似文献
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自由精灵 《小溪流(作文画刊)》2006,(Z2)
妈妈常说:“小悠,你就像一只小猫,懒懒的小锚。”小悠就抬起头很可爱地笑,然后“咪咪咪”地叫几声,说:“我就是小猫,我就是小猫,我就是墙角那只可爱的小猫。”妈妈就总是在这个时候走过来,温柔地捏捏小悠细细腻腻的脸庞,说:“你这个长不大的孩子呀!”通常在这个时候,楼下就会传 相似文献
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片段一:以读激趣师:在上节课中,我们知道了这篇课文是一个失去父亲的孩子写给当时的联合国秘书长加利先生的一封信,这节课让我们继续体会小作 相似文献
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高维生 《中学生阅读(高中版)》2011,(4):4-6
摇篮——东北人叫它悠车。这种说法准确、形象,更亲情化。记忆中的悠车,不是书中记载的桦树皮或椴木制成的。它是竹条弯成的椭圆形的圈,分做上下框,线绳织成菱形的网联结一体,上头拴着四根粗绳,挂在门框或房梁上。悠车里放上孩子的褥子、小枕头,有的人家系上晃啷和气球。悠车荡起,晃啷响,气球飘舞,引得孩子手舞足蹈。妹妹睡过这样的悠车。 相似文献
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<正>小悠爸爸焦急地求助,说孩子在初中二年级时被医院确诊为轻度抑郁,高一上学期,老师让早点儿思考“六选三”选科选考,可是孩子的六科成绩都很平均,且在班里是中下等学业水平的学生,和同学人际关系不好,平时不爱说话,家长担心孩子又抑郁了。小悠爸爸是公务员,认为孩子爷爷奶奶是聋哑人和智力低于正常水平的农民,家庭基因不好,自己很努力才考上的公务员,娶了务农的妻子,生的孩子小悠也不聪明,学习也差劲,各方面都不行。 相似文献
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史瑞娟 《小学教学(数学版)》2013,(6):19-19
前几天,我班有一位学生连续请假几天.他的妈妈告诉我,孩子的父亲去世了。我愣住了:孩子还不到12岁啊,这么小,怎么……听筒那边,声音极压抑。传递给我的是那种欲哭无泪的哀痛。孩子的父亲正值壮年。失去了他.一家人的顶粱柱就没有了。我可以想象一家人的悲痛。 相似文献