浅谈自然保护区的环境教育

人类活动对资源的不合理开发利用导致物种丧失和生态环境恶化,其根本原因在于人们认识的局限性。从目前自然保护区的现状以及应该采取的保护措施等方面阐述了环境保护的重要性。     

大学生价值观与教育

人们的实践活动,是满足物质或需要的价值活动.通过反复进行的价值活动,人们必须形成各种事物的利害、好坏、善恶、祸福、美丑,是非等观念,这就是价值观念.而各种价值观念中最根本的、最稳定的、最深层的内核,就是价值观.价值观是人们对周围世界的价值反映、判断,并规定自己所取的态度和行为等.价值观之所以重要,因为他是指导人们进行价值活动的世界观、方法论和一般思想原则.     

关于当前幼儿园幼儿美术课程的问题探讨

研究幼儿美术课程有助于提高幼儿园美术课程质量,目的在于更好的丰富幼儿的情感,培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。针对当前幼儿园中美术课程出现的一些误区进行剖析,并从实践角度提出了相应较为实用的对策。在培养幼儿审美经验能力前提下,开展能够激发幼儿想象力和创造力美术主题活动,并在后期采取科学的评价手段来解决当前幼儿园美术课程出现的问题具有一定的针对性和可操作性。     

面对失败

就像孩童学步时经常摔跤一样,我们在学习、工作或其他活动中,都不可避免地会遭受这样或那样的失败。但人们往往只在乎自己会不会失败,这是片面的。其实关键不在于失败这个结果,而在于怎样去面对失败。只有写好面对失败的续篇,才能     

论中等职业教育中德育建设的重要性--以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例

中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的“自立教育”对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。     

论中等职业教育中德育建设的重要性——以涪陵信息技术学校“自立教育”对学生行为的影响为例

中等职业教育不仅在于培养学生的职业技术水平,更要致力于学生的德育建设。而德育水平的高低又集中体现在学生行为活动上。本文以我校独特的"自立教育"对学生行为活动的影响为例,来探讨职业教育中德育建设的重要性。     

培养学生良好的心理素质—明确学习目的，纠正不良行为

“素质”是个具有深刘内涵的范畴，包含德、智、体美等教育在内，素质教育的目的在于培养优秀综合素质的人才，要求培养全面发展的人。社会的进步，时代的发展，人们生活水平的提高，生活方式的变化，新事物观念的不断涌现，要求学生具有良好的心理素质，适应社会生活的发展需要。     

浅谈高师平面设计教学过程中的视觉思维

本文从心理学的角度,结合笔者的教学经验,对视觉思维借助视觉意象进行的创造性活动进行分析和初步的探讨,目的在于把视觉思维中创造性思维活动的某些方法与规律运用于教学当中,使平面设计者的想象力得以充分展现。     

浅析职业高中政治教学新型活动教学法的运用

思想政治课要起到学校德育工作的主渠道作用,完成培养具有一技多能现代职业教育新型专业型人才,就必须适应时代发展和学生进步的要求。活动教学在职业高中政治课中的运用,其目的就是以学生综合能力的培养为核心,主张教育教学的各项目标都要通过学生主动参与的主体性活动来达成,教师的主要任务就在于设计、建构、组织起符合学生发展需要的各类活动。     

小学美术教学中的个性培养研究

如今人们越来越注重小学生的个性发展,美术教育是一种个性的活动,需要孩子们进行想象并予以创造,它的魅力在于让孩子们自由自在地想象,将自己丰富的想象力应用在美术创作中,因此在小学生个性培养中美术教育重要性和意义不言而喻。     

教育面向未来的必然性与可行性探究

面向未来是教育活动自身规律所决定了的一种内在特性。它具有如下两个方面的含义:一是,不论人们在主观上承认与否,在客观的效果上,教育的努力最终总能而且只可能在处于未来背景下的某一特定的社会阶段中表现出来,也就是,教育总是要表现出一种为未来社会服务的职能;第二种含义是说,由于教育与未来关系中所存在着的上述必然性联系,所以,在特定的教育活动开始之前,为了能在服务于未来社会需要的意义上最大程度地保证教育活动的实际效果,教育活动有必要而且也应当首先对于相应未来社会的状况及其需要进行一番尽可能全     

以情感教育为核心的美育与德育的有效途径

情感是人类活动的重要组成部分,其主要的目的便在于深化学生的心灵、培养学生的认知能力、提升学生的人格境界,并不断地锻炼学生的意志品格。在我国当今的教育中,加强情感教育的落实,使其成为促进美育与德育的有效途径,以促进学生的全面发展。     

浅论思想政治教育的价值导向功能

情感实质上是人们对主客体之间的价值关系的感受与体验;人们价值观的确立是理性认识活动和情感活动双重作用的结果。人们如何认识自己的需要、利益,是一个价值问题。价值观是人们关于满足其需要的客体的态度。它与人们的需要、利益密切相关。思想政治教育以人为本,顺应人的成长规律,促进人的发展,它对人们价值观的确立发挥着激发人们的情感、提升人们的需要、调整人们的利益、激励人们追求崇高的价值目标等功能。     

高校面向对象技术的创新教育研究

面向对象技术是软件工程领域中的重要技术,符合人们认识事物的一般规律,因此能更直观自然地反映现实世界。在实施创新教育的过程中,若能充分利用面向对象技术,通过标准建模语言UML的表述,就可以对传统教育过程中许多“隐形”的数学推理活动(直觉和灵感)教学活动进行有针对性的可操作的教学活动,对进行创新教育具有实际指导意义。     

探寻幼儿教育中肢体语言的应用

随着我国社会经济的快速发展,使得我国在国际中具有重要的社会地位,因此针对国家下一代的教育越来越受到人们的关注和重视。在对幼儿的教育过程中,开展新的活动来提高幼儿的学习兴趣,是目前对幼儿教育过程中的重要任务,而肢体语言作为语言的一种,在人们的实际交流过程中作为一种辅助性的非言语交流语言,因此在对幼儿的教学过程中利用肢体语言的教学方式,能够最大限度的发挥出肢体语言的功能,提高幼儿学习的兴趣,成为提高幼儿学习的重要方式。本文通过对幼儿教育中肢体语言的应用的分析和探讨,旨在对幼儿园教学能够起到重要的作用。     

论高校思想政治教育与心理健康教育比较研究之不足

高校思想政治教育与心理健康教育都是高校育人工作的重要组成部分,许多学者致力于二者的比较研究。笔者认为目前现有研究的不足之处主要在于二者互相涉足少,重视经验交流、轻视理论提升,二者实践活动多、而合作协同少,而在联系家庭与社会,共同发挥作用方面更显单薄。     

地理实践力素养的培育

正地理实践力是地理学科核心素养之一,指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。地理是研究地理环境以及人地关系的学科,与现实世界具有密切的联系。学生能否运用课本中的地理知识分析现实生活中的地理现象和应对现实生活的问题,是衡量学生学业水平的重要标尺。以往学生的地理实践力素养并不高,其中的重要原因在于学生并未得到相应的发展机会。地理实践力要在实践类活动中才能得到培养,这要求教学走出以往囿于书本与课堂的藩篱,在自然与社会的大课堂中学习地理。教师可以着眼于调查、探究和实验     

论高校思想政治教育与心理健康教育比较研究之不足

高校思想政治教育与心理健康教育都是高校育人工作的重要组成部分,许多学者致力于二者的比较研究。笔者认为目前现有研究的不足之处主要在于二者互相涉足少,重视经验交流、轻视理论提升,二者实践活动多、而合作协同少,而在联系家庭与社会,共同发挥作用方面更显单薄。     

现代情报咨询

一、情报咨询的意义现代情报咨询是情报工作的一项重要内容,是整个科学活动中不可分割的一部分。咨询机构利用其人才、文献资料、先进的情报技术手段等优势,对于用户提出的各种各样的问题,提供解答、线索、数据或进行文献服务工作。咨询工作在国外被称为参考咨询工作(Reference queries works)。随着科学技术的发展,人类已经进入了情报时代,情报对于人们所从事的各种活动发挥着越来越重要的作用。而咨询工作的意义就在于能帮助人们更好地利用情报,使图     

关于人类未来教育的一些思考—谈速成教育

教育能够速成吗?这是一个人们普遍关注并饶有兴趣的问题。当前教育问题很多,诸如学制时间长、学生负担重、知识更新慢等,其核心是教育效率低。这与社会发展对人才的大量需要很不适应,矛盾突出。要解决这个问题,根本出路在于对传统教育方式进行改革,另