明确阅读目的 扩大知识视野——谈谈如何做好课外阅读工作

俗话说三句话不离本行。我从事中学图书馆学生图书室工作已经多年了。深深感觉到，中学阶段是广大青少年学生学习科学文化知识的黄金时代．这个时期的青少年学生．在理想和抱负的驱使下，一般都有着强烈的求知欲和好奇心．他们不仅一心想着要在课堂上学好各门基础课程，而且还     

漫谈中学图书馆工作问题

如何搞好中学图书馆工作,就我们在实际工作中的感受,尚有不少问题需要统一与解决: 1.规模问题。目前,市、区重点中学的图书馆均有一定的规模,在人员素质、经费、设备都得到有关领导的重视与保证;而一般中学图书馆则有的称图书室。馆、室之别,就是规模问题。     

应该加强中学图书室的工作

贵刊1983年第四期发表的《集中管理中小学图书馆刍议》一文,提出如何办好中小学图书馆的建议,应该引起有关领导的重视。就我们地区八个县的中学图书室情况看来。领导重视,经费有保证,管理人员相对稳定,并不断提高他们的业务水平,是办好中学图书馆的当务之急。全国现有百万所中小学,应该有一种以中小学图书管理人员为对象的刊物,以此来宣传党在图书馆事业方面的方针政策,通过刊授,提高中小学图书管理人员的业务能力,并为他们交流工作经验     

长沙市教育局重视中学图书室工作

为了推动中学图书室工作,最近,长沙市教育局、文化局召开了学校图书室工作会议,表彰了一批图书室工作的先进集体和个人,研究了进一步加强中学图书室工作的意见和措施。同时,认真回顾和总结了长沙市加强中学图书室工作的经验。大家认为,近几年来,长沙市中学图书室工作发展快,效果好,有力地促进了教学质量的提高,活跃了教职工的文化生活,发挥了图书资料在教学中的助手作用。他们的主要做法是: 一、把图书资料工作当作学校一项基本建设来抓图书是教师的良师益友,是学校教育工作不可缺少的条件,是占领业余阵地的重要     

阵地工作也要为基层工作服务

阵地工作与基层工作是县图书馆工作的两个方面,这两个方面构成了县图书馆服务工作的基础。它们相辅相成,互相联系,互相补充,是县图书馆服务于四化建设中所缺一不可的。基层工作,是要靠基层图书室来完成的。因此,建立农村基层图书室便是基层工作中第一位的工作。首先,农村图书室的建立,就需要人力和物力上的支援。“好钢用在刀刃上”。应该从阵地上抽出身强体壮,有组织能力和辅导经验的同志去帮助建立农村图书室,在人员、经费、房舍等许多具体问题上协助他们去解决,帮助他们迈出可喜的第一步。其次,农村图书室的巩固和提高,更是需要扶植。建立容易巩固难,这是搞过农村图书室工作的人所共有的体会。农村图书室的巩固,关键是要有书。经费问题又是一个首要问题。他们虽然能够通过各种方式筹集经费用于购书,但数额毕竟是有限的,因而,在藏馆数量与质量上也有局限性。要从多方面地满足农民群众看书学习的需求,势必要求阵地不断地为之补充书源,使藏书不断更     

中学图书室在教育教学中的作用

中学图书室不仅是教育教学文献资源中心、信息交流中心、教育研究服务中心,而且也是学生课外学习和教师继续教育的主要场所,本文就中学图书室在教育教学中的作用进行简要论述。     

铜陵市图书馆学会第三次会员代表大会召开

2007年10月29日，铜陵市图书馆学会第三次会员代表大会，在铜陵市图书馆隆重召开。全市公共图书馆、高校图书馆、中学图书馆，以及机关、卫生、企业、社区、乡镇等单位图书室的40多名会员代表参加了会议。     

浅谈如何做好图书管理工作

图书馆是学校的文化阵地、知识宝库、情报资料中心,是教育教学和教育研究服务的重要机构,在学校素质教育中起着十分重要的作用。图书室是给学生开设第二课堂教学的主要场所。利用图书室的特殊地位及其所藏资料,为教学服务,是图书室服务的宗旨。下面结合自己的工作实际,浅谈如何做好图书管理工作。     

试谈工厂图书馆工作的统一集中管理问题

一、工厂图书馆工作的状况和存在的问题自从党的工作重点转移到四化建设以来,工厂广大工程技术人员和工人学习科学技术和文化知识的积极性越来越高,其中,青年人求知的愿望更加强烈。十年动乱,夺去了他们学习的大好时光,造成了他们的文化水平低、科学知识差,因此,他们入厂后,非常渴望学习,而其他老同志也需要知识更新。但是,工厂当前的图书管理工作状况很不能适应这种形势的要求。仅就我厂而言,就有技术图书馆、工会图书馆、工学院图书馆、技校图书馆、职工教育科图书室、宣传部图书室,另外还有技术档案科、厂工会、团委、退休办     

改进基层图书馆工作之我见

今年五、六月间,我馆组织力量走遍全县九个区镇,调查了十一所中学,十五个乡镇图书馆(室),发现基层图书馆(室)存在一些亟待解决的问题。从图书馆(室)建设看,十一所中学除县一中、县教师进修学校设施较全,图书较多,工作开展正常外,其余均存在不同程度的“四缺”状况,缺专人管,缺书室,缺添书费,缺基本设施。十五个图书馆(窒)中有两种类型,一种是无偿服务型,如大多数文化站图书室,多年来未添置新图书,读者日趋减少,白仓、黄亭市、九公桥等集镇文化站图书室和金称市乡振江图书馆就是这种情况。二是有偿服务型,大都是个体的,由于采取了适应     

一个深受少年儿童欢迎的文化阵地——记哈尔滨市少年宫图书馆

哈尔滨市少年宫图书馆在文化大革命前拥有大量的图书和众多的小读者。文革期间,随着少年宫的解散而闭馆,馆藏图书荡然无存。一九七三年少年宫恢复,虽然建立了图书室,也购置了一些图书,但是由于“四人帮”的封建文化专制主义的统治,少年宫图书室一直未能对外开放。一九八○年少年宫党支部根据党对教育工作的指示,决定重新建馆,并指派专人负责图书室工作。他们首先清理了“四     

旅顺口区图书馆(室)的巩固与提高

旅顺口区图书馆自一九七一年着手在全区普及农村图书室,据统计,当时仅有农村图书室四十三个,工厂图书室一个。十年来,该馆千方百计地帮助基层建立图书馆(室),为基层图书馆(室)的巩固与提高,做了大量工作。目前,全区九个公社、一个国营农场、一百二十八个大队,全部建立了社、场图书馆和大队图书室;四百六十三个生产队中也有一百四十八个队建立了图     

个体从业人员阅读需求与基层图书馆阅读服务体系建设

[目的/意义] 通过调查个体从业人员这一群体的阅读需求满足情况，考察基层图书馆阅读服务体系的建设状况。[方法/过程] 深度访谈30名个体从业人员并调查周边基层图书馆，分析他们的阅读需求满足情况。[结果/结论] 受访者通过移动阅读设备、网上书城、实体书店、图书馆满足阅读需求，手机接触率最高，图书馆接触率最低。社区图书室缺少独立的阅读空间，阅读资源有限，无专职管理人员，日常阅读服务缺位。原因在于：区图书馆无法参与社区图书室管理，对区图书馆的评估不能促进社区图书室主动发挥作用。建议加强政府层面的协调、强化区县图书馆对社区图书室的管理职能；帮助社区图书室开展标准化的日常服务；把社区图书室服务条件和服务效能纳入社区和区县图书馆考核指标体系。     

浅谈我县乡镇文化站图书室的困境与对策

乡镇文化站图书室是我国图书馆事业的重要组成部分,是农村精神文明建设的重要阵地。当前,相当部丹乡镇图书室仍处于困境之中,如何摆脱当前的困境,使之走出低谷,健康发展,对于加快农村经济发展和精神文明建设有着十分重要的意义。本文以惠安县乡镇文化站图书室为例,并结台自己的工作实践对此问题谈一些粗浅看法。     

龙江县文明村建立图书室

龙江县图书馆根据县委关于文明村必须要有图书馆的规定,哪里有办文明村的点,就到哪里去帮助立图建书窒。仅在五月末六月初的半个月时间里,就在杏山乡连续帮助建立新图书室七个。对新建的图书室统一要求达到五有:即有图书登记账;有读者目录;有借阅制度;有借阅手续;有图书室活动记录。在建立文明村图书室时,县图书馆本着简化     

关于蜜蜂图书馆的一封信

本刊收到益阳市图书馆戴炳阳、周振华同志关于蜜蜂图书馆的来稿和给编辑部的信。他们热情地赞扬了蜜蜂图书馆,但又道出了他们的“担心”,现刊出关于蜜蜂图书馆的报道和戴、周两同志的信,请同志们阅后一思,并欢迎就此问题谈谈您的高见。——编者编辑同志: 小型厂矿图书室面临着两种情况:一种是单位经济效益好的每年能拨一定经费添置图书,能生存,能缓慢地发展;另一种是经济效益不好的单位,把图书室当成包袱,经费人员均无保障,仅只保存一些陈旧的图     

《图书馆杂志》是我的良师益友

我是从教师转到图书馆工作岗位的。1986年调到中学图书馆时,工作生疏,束手无策,馆里的老同志也都是改行来的,所以他们劝我注意自学。在业务学习过程中渐渐和《图书馆杂志》交上了朋友。每期来后,我不但认真阅读,还坚持把学习和自己的实际工作结合起来。这样既学到了专业知识,也     

高校特色图书室（馆）建设初探——论高校校友图书室建设问题

高校特色图书室（馆）是指高等学校图书馆利用各类社会资源,以捐赠图书及相关资料为主而建设的主题图书馆、图书室。文章通过发放调查问卷,对目前高校校友图书室建设的现状进行了全面归纳,提出了强化高校校友图书室建设的四大措施。     

图书馆如何向农民工提供知识援助

农民工对改革开放贡献最大但收益最小,是处于社会底层的庞大弱势群体。他们整体文化素质低、文化权益得不到保障,但求知欲强烈,渴望利用图书馆。在国家提出构建公共文化服务体系、实现公共文化服务均等化的政策环境下,图书馆应通过实行全面免费服务、以合作方式多办临时或半临时图书室、扶持社会力量自办农民工图书馆等制度创新来向农民工提供知识援助。加强农民工图书室的业务管理、利用流动书车送书、设立开放的农民工推荐书架、定期为农民工开展培训与文化活动,是图书馆服务农民工的积极有效方式。     

关键在于选个好图书管理员

要办起一批农村图书室并不难,难的是如何使它们巩固起来和发展下去。作为农村图书室,虽然是我国整个图书馆事业的重要组成部分,但在目前情况下,它仍然还是依靠农民自己来办室,地县图书馆只能在业务上加强辅导,国家不可能选派大量的国家工作人员去当农村图书室管理员