东安实行规范收费“三个一”

今年秋季开学,东安县教委结合暑期学习整风活动,实施学校收费“一榜、一卡、一制”工程,大力规范学校收费行为。“一榜”即在电视、报纸等新闻媒介及学校公布栏上张榜公布收费项目及标准。“一卡”即教师将收费内容标明在每位学生的收费卡上,连同收费收据一并交给学生及家长,给群众一个明白帐。“一制”即健全收费工作责任追究制,从县教委、乡镇教管站、学校到教师层层签订责任状,明确各个岗位收费工作责任和违纪处分办法。此外,该县还坚决杜绝部门搭车收费,派出收费督查员到各地蹲点,确保学校收费工作万无一失。今年秋季开学,该…     

市县动态

南京加大督查力度　规范学校收费从近期召开的南京市中小学规范收费工作会议上获悉,今后该市的教育收费工作将实行“一票否决”。凡是违反教育收费规定的学校,在评选省、市重点学校、示范学校、实验学校、文明学校等工作中将被“一票否决”;执行教育收费规定的情况也将列入校长任期目标责任制的评优、晋职的考核内容,实行“一票否决”。据了解,南京市教育局针对年初全市“万人评议机关”活动中群众反映比较强烈的教育收费问题进行了积极地整改,把规范教育收费工作作为重点,加强对收费工作的领导和管理,全市教育系统     

就推行“一费制”收费办法有关问题省教育厅负责人答记者问

我省《义务教育阶段学校“一费制”收费办法的实施方案》近日出台,“一费制”将在今秋新学年开始执行。日前,记者就推行“一费制”收费的有关问题采访了省教育厅负责人。问:什么是“一费制”?为什么要在全省义务教育阶段学校推行“一费制”?答:“一费制”是指在严格核定杂费、课本费和作业本费的基础上,按学期一次性由学校统一向学生收取的费用。近几年来,为规范学校收费行为,坚决治理学校乱收费,省政府和省教育行政部门已采取了一系列措施,收到了一定的效果。但是,一些地方政府、有关行政部门和学校在国家规定的收费项目和收费标准之外,自…     

“一费制”与依法办学

近年来,中小学校收费问题成了众矢之的,不时的有媒体和家长出来,揪住学校的这条辫子,冠之以“乱收费”、“加重群众负担”等恶名。虽然各个学校后来都明码收费了,但老百姓却仍不满意,觉得学校还是收了很多不该收的费用。到去年,国家在贫困地区实现了“一费制”以及在非贫困地区实施“一次性收费”,家长们总算安下了心,但学校办学仍有不少困难。     

“一费制”的不足与完善

为了从根本上治理教育乱收费,2001 年,国家在贫困地区义务教育学校实行了“一费制”收费政策。“一费制”的实行,对规范学校收费行为,治理教育乱收费,减轻群众负担起到了重要的作用,得到了贫困地区学生和家长的普遍拥护。2004年,经国务院同意,全国普遍推行了“一费制”。就执行情况看,实行“一费制”,减少了学校的收费次数,降低了收费金额,斩断了伸向学校和学生的“黑手”,确实减轻了学生家长的经济负担,向免费教育迈进了一大步。但是, 由于教育投入的先天不足,实行“一费制”后,大大降低了学校的收入,相当多的学校经费困难,运行步履维艰,面临生存危机。加之,“一费制”收费政策不尽完善,运行过程中存在一些问题,亟待调整完善。     

梅城联校有支收费“110”

安化县梅城镇联校为规范学校收费行为 ,于今年春季开学之际 ,成立了由联校校长挂帅、联校机关成员组成的学校收费“１１０”。一方面 ,他们运用标语、公告、电视等途径进行收费宣传 ,做到收费公开 ;另一方面派人下到各校督查 ,并实行２４小时值班制。自开学之日至发稿止 ,收费“１１０”小组共走访学校４０多所 ,接待来访２０多次 ,为学校、群众排忧解难１０余起 ,未发现学校有乱收费行为 ,广大学生家长交费也很踊跃。一位家长还高兴地说 :今年收费我们交得明白 ,交得舒心。梅城联校有支收费“110”@廖双初 @陈曙升…     

海东地区中小学收费存在的问题及思考

一、中小学收费存在的问题，海东地区从2002年开始实行《农村牧区义务教育阶段试行“一费制”收费办法实施方案》以来，教育行政部门和物价部门努力合作，每年把教育收费列为检查的重点。经过连续几年的检查、宣传和处理，纠正了一些中小学乱收费问题，取消了卫生费、试卷费、财产押金等不合理收费项目。随着“一费制”的推行，中小学收费行为规范了，教育乱收费案件减少了，教育乱收费现象得到了有效的遏制。但在有的县，学校执行“一费制”政策的同时，以资料费、服装费、语音教育费等的名义多收费的现象时有发生；有的学校不具备微机教学条件而收取上机费；有的学校向家长“借钱”搞基础设施；有的学校滥用“择校费”标准变相收费等的现象仍然存在。     

“一费制”政策失真现象探析

为规范学校收费行为,治理教育乱收费,减轻农民负担,国家于2001年开始在国家扶贫开发工作重点县试行义务教育收费“一费制”。“一费制”政策试行几年来,基本上达到了政策制定的目的,得到了贫困地区学生和家长的拥护。为此,2004年3月,经国务院批准,教育部、国家发展和改革委员会、财政部下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》,要求2004年秋季在全国义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。但在“一费制”实施过程中,也出现了较为严重的政策失真问题。一、“一费制”政策失真的表现1.政策缺损即“一费制”…     

“一费制”的不足与完善

为了从根本上治理教育乱收费，2001年，国家在贫困地区义务教育学校实行了“一费制”收费政策。“一费制”的实行，对规范学校收费行为，治理教育乱收费，减轻群众负担起到了重要的作用，得到了贫困地区学生和家长的普遍拥护。2004年，经国务院同意，全国普遍推行了“一费制”。就执行情况看，实行“一费制”，减少了学校的收费次数，降低了收费金额，斩断了伸向学校和学生的“黑手”，确实减轻了学生家长的经济负担，向免费教育迈进了一大步。但是，由于教育投入的先天不足，实行“一费制”后，大大降低了学校的收入，相当多的学校经费困难，运行步履维艰，面临生存危机。加之，“一费制”收费政策不尽完善，运行过程中存在一些问题，亟待调整完善。     

瑞金市教育局做好新学期"三篇文章"

新学期,瑞金市教育局认真做好“收费、安全、质量”三篇文章,用新思路推动学校新发展,用新干劲开创教学新业绩,用新举措打开工作新局面。———规范学校收费。该局要求,各中小学校要严格按照瑞金市“四家”文件中规定的收费标准进行收费,严格执行公办高中招收择校生限分数、限人数、限钱数的政策,严格实行校务公开制度和收费公示制度,使学校收费做到阳光操作,对巧立名目擅自收费的将严肃处理,绝不姑息。———紧绷安全之弦。该局提出,要把做好学校安全工作作为实践“三个代表”重要思想的具体体现,注意工作细节,做到“警钟长鸣”。一是利用…     

实行“一费制”必须从实际出发

湖南省岳阳市从2004年下学期开始，在义务教育阶段学校试行“一费制”收费办法。为此，岳阳市各级教育行政部门采取了一系列行之有效的措施，如实行收费公示制度、推行“学生缴费明白卡”制度、执行收费举报监督制度等。在执行“一费制”收费办法方面，实行“一票否决”制。由于宣传到位，措施得力，“一费制”收费办法在岳阳市义务教育阶段学校全面实施。但是，实施一段时间后，面对一些我们不愿看到的现象，我们不得不对“一费制”是否可行进行反思。     

"一费制"政策失真现象探析

为规范学校收费行为，治理教育乱收费，减轻农民负担，国家于2001年开始在国家扶贫开发工作重点县试行义务教育收费“一费制”。“一费制”政策试行几年来，基本上达到了政策制定的目的，得到了贫困地区学生和家长的拥护。为此，2004年3月，经国务院批准，教育部、国家发展和改革委员会、财政部下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》，要求2004年秋季在全国义务教育阶段学校全面推行“一费制”收费办法。但在“一费制”实施过程中，也出现了较为严重的政策失真问题。     

“一费制”的不足与完善

为了从根本上治理教育乱收费，2001年，国家在贫困地区义务教育学校实行了“一费制”收费政策。“一费制”的实行，对规范学校收费行为。治理教育乱收费，减轻群众负担起到了重要的作用，得到了贫困地区学生和家长的普遍拥护。2004年，经国务院同意，全国普遍推行了“一费制”。就执行情况看，实行“一费制”，减少了学校的收费次数。降低了收费金额，斩断了伸向学校和学生的“黑手”，确实减轻了学生家长的经济负担，向免费教育迈进了一大步。但是，由于教育投入的先天不足，     

农村义务教育实施"一费制"后的政府责任

2004年3月，教育部、国家发改委和财政部联合下发了《关于在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法的意见》，要求从2004年秋季新学年开始，在全国义务教育阶段学校推行“一费制”收费办法。至此，试行已3年的义务教育“一费制”收费办法进入全面推行阶段。     

一枝绽放的民族教育之花——中宁县大战场中学

中宁县大战场中学始建于1986年,原系固原市原州区移民吊庄学校,2000年移交属地中宁县。学校占地面积3．8万平方米,建筑面积12657平方米。2006年通过宁夏“百标工程”项目学校验收,是自治区“百所回民中小学标准化”项目学校之一。学校现有学生2400多名。教学楼集教学办公为—体,综合实验楼功能齐全、设施一流,学生公寓楼可容纳800人。学校先后被县委、政府、教育体育局授予“五好党支部”“教育工作先进学校”“先进学校”“文明学校”“安全文明学校”“执行收费政策模范学校”“先进工作奖”“中考进步奖”等多项奖。     

建长效机制 治学校乱收费

“只需一个电话或一封信,乱收费的学校就会被查处,今年学校收费特别规范。” 这是湖北省南漳县中小学生家长的共同感受。今春,南漳县通过建立治理中小学乱收费长效机制,防止学校乱收费现象反弹。一是建立了收费双监督机制,让家长参与学校收费监督。县教育局向全县10万名学生家长每人寄发了一封请求监督学校收费的信,公布了收费政策和纪律,许下了“有访必查,及时反馈”的诺言。县教育局还邀请251名县人大代表和179名县政协委员为县中小学收费监督员,赋予代表、委员直接纠正和举报学校乱收费行为的权力。这些措施解决了教育战线面广线长,有关…     

信息广场

保康县 教育收费实现“零投诉” 保康县严格执行“一费制”收费政策,截止目前,没有发生一起乱收费的信访举报案件,实现了教育收费“零投诉”的目标。 为切实加强收费管理,大力规范收费行为,建立长效机制,该县教育局始终坚持“一把手”负责制,将学校收费纳入教育目标管理,层层签订责任状,实行“一票否决”;坚持学期初进行收费大检     

“一费制”能否终结教育乱收费

近几年来,为规范学校收费行为,坚决治理学校乱收费,党中央、国务院已采取了一系列措施,收到了一定的效果。但是,一些地方政府、有关行政部门和学校在国家规定的收费项目和收费标准之外,自立收费项目、擅提收费标准,收费项目繁多、标准不一,加重了群众负担,社会各方面反映强烈。2004年年初,经国务院批准,教育部、国家发展和改革委员会、财政部联合决定,在前期试点基础上,从秋季开学始,在全国义务教育学校推行“一费制”。     

关注西部学校教育“一费制”实施困境

一、收费偏低学校难以为继 西部学校实施教育“一费制”以来，学校在收费方面明显规范，家长负担也有了切实减轻。然而，一些学校因经费紧张产生的问题也逐步显现。     

教育信息港

鹤壁市教育局巩固治理中小学乱收费成果鹤壁市教育局采取有力措施，巩固治理中小学乱收费成果，取得了显著成效。一是在报纸、电视、广播等新闻媒体上公开收费政策、收费项目和收费标准，同时印制宣传单，发放到社会各界，广泛接受社会监督。二是各学校开学前在校园内醒目位置设立“收费公示栏”，将学校的收费项目、标准、范围及依据进行公示。三是各学校开学时大门口设立“收费咨询服务台”。四是各学校在学生报到时，告知家长学校这学期的收费情况及上一学期的收费结余情况，向家长交代清楚。五是规范收费明白卡的填写，要求收费明白卡必…