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相似文献
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1.
本文认为试卷体现了会考性质,难度控制到住,达到了预期目标,较客观地衡量出高中毕业生的水平。并在分析试卷的基础上提出了今后教学建议。  相似文献   

2.
本文通过命题概况、考试结果分析和社会评价、学生答题存在的主要问题的论述,提出了今后教学建议。  相似文献   

3.
本文对试卷特点、质量、学生答题存在的主要问题等方面进行了具体分析,并提出了今后教学的建议。  相似文献   

4.
本文针对2004年全省高中信息技术会考的总体情况及十套试卷的答题情况进行了具体分析,并提出了今后的教学建议。  相似文献   

5.
本文对试题特点、质量指标以及答卷情况等方面作了定量、定性分析,并提出了今后教学和命题的建议。  相似文献   

6.
2004年数学会考命题严格遵循了“高中会考标准”所规定的各项原则,继承和发扬了前几年命题改革的成果和经验.在保持整体稳定的前提下,注重创设新颖情景和设问方式,注重考查贴近生活的应用问题,注重问题的思想性与教育性,较好地体现了为普通高中的改革和发展服务、为全面实施普通高中课程计划服务、为推进素质教育服务的指导思想.  相似文献   

7.
本文对政治会考试卷的特点、质量、难度、学生答题中存在的问题等方面进行了具体分析.并提出了今后教学的建议。  相似文献   

8.
文章抽样分析了考试成绩,分析了试卷的特点、试卷存在的问题以及答题存在的问题。评价了试卷质量和学科教学质量,并对今后提高教学质量提出了建议。  相似文献   

9.
本文对试卷质量、指标及学生答题情况等方面进行较为客观的分析,对今后的教学提出建议。  相似文献   

10.
本文对试卷质量、指标及学生答题情况等方面作了具体分析,并提出了今后教学的建议。  相似文献   

11.
浙江省2004年高中证书会考英语试卷的书面表达题为写一封致谢信,篇幅要求为80个词左右,信的开头与结尾均已给出,满分为15分。中文提示内容如下:  相似文献   

12.
回顾高中政治会考命题改革的历程.尤其是从2003年开始,政治会考改为开卷考试,试卷的面貌发生了深刻的变化,因此,了解和掌握会考的特点及趋势,有利于我们更好地开展教学工作。  相似文献   

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14.
本文对2005年高中信息技术会考的整体情况、试卷特点、答题情况等作了详细分析,提出今后的教学建议。  相似文献   

15.
浙江省2004年高中证书会考英语试卷的书面表达题为写一封致谢信,篇幅要求为80个词左右,信的开头与结尾均已给出,满分为15分。中文提示内容如下:  相似文献   

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