农村经济社会发展的人才战略问题思考

我国城乡二元结构的社会特征,使农村在发展条件上处于不对称的弱势境况,其中人才是根本性的问题之一。然而,目前我国人才的分布态势是向城市聚集,使农村人才处于奇缺状态。人力(人才)资源是经济发展的决定性要素,必须把人才资源建设作为农村发展的战略问题来对待,而落实的关键是创新体制和机制,建构农村人才培养和利用的平台。     

大力发展职业教育 为长春经济社会发展提供人才支持

职业教育是区域经济发展的"发动机"和"助推器",也是经济发展的"晴雨表"。职业教育与经济建设联系最为紧密,是城市竞争力的重要指标。经过近年来的快速发展,长春市职业教育已经走出了规模小、专业散、水平低、观念     

技工教育2007年度发展管窥

随着经济社会发展对技能人才需求量的提升，技工教育事业蓬勃发展。年末之际，回首2007年技工教育的发展状况，总的感觉成就突出，特点明显，仍需要继续推进几个方面的工作。     

电大教育应更多地为地方经济社会发展的需要服务

高校服务社会,是高校的功能之一,也是高校促进自身发展的需要。电大作为地方性高校,在服务社会方面具有独特性和自己的优势,也取得了很大的成就,今后还要加强电大系统建设,内涵建设,推进社会公平和优质资源共享等方面更好地发挥电大的社会服务功能。     

技工教育创新发展的思考

笔者多年从事技工学校教学实践,就技工学校创新与发展谈几点看法。专业建设应突出抓好两个方面:一是根据当地经济发展形势,以促进地方经济建设和社会发     

技工教育的人才培养与创新型发展讨论——以德州市技工教育为例

目前我国处于全面建设小康社会的关键时期,正从人口红利向人才红利、从人力资源大国向人力资源强国迈进。21世纪以来,党中央、国务院对技工教育高度重视。山东省德州市技工高职院校建设和教育体制改革与创新取得了显著成绩,但是相比发达国家、发达城市的技工教育水平,仍然存在较大差距。本文以德州技工教育发展现状为例,对人才培养与创新型发展方向进行了讨论。     

河北省人才结构与经济社会发展协调度的总体评价

人才结构与经济社会发展存在相互影响、相互促进的作用,在人才资源的开发利用上,质量重于数量,结构高于质量.通过分析河北省人才在产业、行业、区域、单位、门类、能级和职业等方面的分布状况,得到河北省人才结构与经济社会发展协调度的总体评价:人才结构与经济社会发展的协调度有待进一步优化,在先进制造业领域,服务业领域,新农村建设方面应重点开发和补充,以适应新时期经济社会发展对人才的需求.     

积极培养高技能人才 促进经济社会发展

近年来,广东省认真贯彻落实科学发展观,全面动员和部署职业培训工作,出台了《贯彻中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定的意见》、《关于大力发展职业     

企业发展离不开人才教育

如今,人才在经济社会发展中的重要作用,已经引起人们越来越深刻的认识。人们普遍认同“决定企业生死存亡的既不是市场竞争,也不是产品竞争,而是人才竞争”的观点。据新华社记者报道,加入世贸组织后,我国面临前所未有的人才争夺战,同时在许多领域面临着人才匮乏的局面,经济全球一体化又使我们不得不参与全球化的人才竞争。人力资本主导经济和引领潮流的时代已经到来,谁能抢先打造好人才这一决胜市场的战略高地,谁就将拥有无与伦比的竞争实力和应战能力。     

坚持优先发展战略 办好人民满意教育 为推动大武口区经济社会发展提供人才保障

石嘴山市大武口区位于宁夏回族自治区北部,是石嘴山市政治、经济、文化、商贸、信息中心。近年来,区委、政府坚持教育优先发展战略,以办好人民满意的教育为目标,加大投入、夯实基础,突出重点、整体推进,加快促进城乡义务教育均衡发展,为推动大武口区经济社会发展提供人才保障。近五年,教育经费累计支出6．6亿元,占公共财政支出的21％;新建、改（扩）建学校19所,新增校舍面积10万平方米。完成了自治区“教育强区”、“两基”国检及石嘴山市、自治区人民政府义务教育均衡发展评估验收。2013年10月通过了国家教育部督导检查组的督导检查。     

加快发展现代职业教育为宁夏经济社会发展提供技术技能人才支撑

今年6月,国务院召开了全国职业教育工作会议,对加快发展现代职业教育,建设现代职业教育体系作出了战略部署。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出“要加强民族地区职业教育,改善民族地区职业教育办学条件”,要求“建设一批民族文化传承创新示范专业点”。     

让职业教育更好地服务湖南经济社会发展——访省教育厅副厅长王键

近些年来,由于国家大力发展职业教育,湖南省委、省政府大力实施教育强省,湖南职业教育实现了由弱到强的转变,在创新中跨越发展。湖南职教正呈现出旺盛的生命力。最近,记者采访了省教育厅分管职教工作的副厅长王键。王键谈起职业教育有一种发自心底的激情,他娓娓而谈,回答了记者提出的问题。     

破解教育困局的一着高棋——邵阳市民办教育发展规模五年翻番回眸

数字往往最能说明问题.地处湖南省中部偏西南的邵阳市,2002年有各级各类民办学校482所,总投资规模约3亿元,在校生7.4万人,时至2007年9月,上述三个数字已改写为1016所、25亿元、20.5万人!     

土地利用与经济社会发展关系研究——以长沙市开福区为例

土地是区域社会经济发展的载体,土地利用与社会经济发展之间紧密联系,相互影响．通过对长沙市开福区土地利用与社会经济发展关系的分析,可以得到社会经济发展和人口增长是开福区土地利用中耕地减少、建设用地增加的主要动力,文章最后提出了协调区域经济社会发展与土地利用的一些建议．     

抓好专业学位研究生教育努力为区域经济社会发展提供人才支撑

介绍了郑州大学在改革培养模式和管理机制、推进专业学位研究生教育发展,为区域经济社会发展提供人才支撑方面的探索和实践.     

吹响实现教育跨越发展的进军号——祝贺山西省教育工作会议召开

在“十二五”开局之年,全省教育工作会议于4月7日隆重召开。这是省委、省政府谋划未来10年山西教育转型跨越发展的一次重要会议。袁纯清书记和王君省长在会上作了重要讲话,深刻总结了我省教育发展取得的巨大成就,系统分析了全省经济社会发展新形势对教育改革发展的新要求,紧密结合《山西省中长期教育改革和发展规划纲要》的贯彻实施,围绕“到2020年,在中西部地区率先基本实现教育现代化,进入教育强省和人力资源强省”的战略目标进行了全面部署,吹响了实现教育跨越发展的进军号,必将成为山西教育发展史上一个新的里程碑。     

适应产业需求,改革培养模式,努力为经济社会发展提供人才支撑——访重庆市委教育工委书记赵为粮

记者：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》,今年6月,教育部印发了《国家教育事业发展第十二个五年规划》,其中明确指出要实施高校毕业生就业服务体系建设计划。请问您对此有何思考,目前重庆在推进高校毕业生就业服务体系建设方面有哪些具体做法？赵为粮：     

福建省高等教育改革新探——以服务于福建省地方经济社会发展为视角

改革高等教育、服务福建经济社会发展,是提高福建经济竞争力的必然选择,是实施人才强省战略、建立人力资源强省的客观要求,是提高自主创新能力、建立创新型省份的现实需要。改革开放以来,福建省高等教育获得了长足发展,但仍存在竞争力不强、结构性失衡、人才培养质量和服务海西建设水平有待提升、投入机制和管理机制不健全等问题。深化福建省高等教育改革,政府要加大资金投入,优化资金投入结构,重视高校的班子建设,赋予高校更大的办学自主权,促进高校提高创新能力,推进产学研结合,加强闽台合作办学,提高合作办学的深度和层次。     

教育切实服务经济社会发展——2012，挺进教育高地四大关键词

关键词：对接 媒体观察〉〉重庆打造经济高地、城市高地．必须有教育高地来支撑。一方面教育为经济社会输送各级各类人才；另一方面．教育中所研发的新技术投入生产直接产生经济社会效益。