浅谈现代教育技术环境下的素质教育

现代教育技术为实施素质教育提供了良好的环境和可靠的物质手段.现代教育技术可以促进学生准确地获取知识,有助于促进学生素质的全面提高,现代教育媒体开拓了教育空间,为学生接受知识、获取技能提供了多种渠道和多种发展的可能性,这是因为现代教育技术具有综合性、新颖性、艺术性、趣味性等特点,可以促使学生认知技能的发展应用.能促进学生兴趣、情感心理等非智力因素的发展,现代教育技术的广泛应用会使人人接受平等的教育成为现实,同时也为人人接受更加全面的教育提供了保证.     

谈现代教育技术及其实践

编者按:谈到现代教育技术,许多人都将其狭隘地理解为是在教育、教学中应用现代各种媒体设备.其实,现代教育技术的含义非常广泛.本文结合教育现代化和教育技术概念对现代教育技术进行了阐述,对正确理解现代教育技术、发挥其促进职教改革和发展的作用很有帮助.     

运用现代教育技术,深化教育教学改革

现代教育技术是当代教育改革的突破口.发展现代教育技术,应坚持技术服务于教学的思想,把提升教学系统功能、丰富教学活动模式和促进学生全面发展作为发展现代教学技术的基本宗旨.为深化教育教学改革,教师不但需要坚实的教学功底和精湛的教育艺术,而且更需要有现代教育观念和运用现代教育技术的能力.     

现代教育技术与中小学信息技术教育

现代教育技术是为了促进学习,对有关过程和资源进行设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,即现代信息技术在教育教学中的应用,其正在影响着教育的各个领域,应用现代教育技术有利于对传统教学模式进行革新,改变了传统的知识传授模式,学生成为教学的主体。现代教育技术正在显示它的巨大生命力,应用现代教育技术,必将促进中小学信息技术教育的开展,真正地实现教育部提出的中小学信息技术教育的相关目标。1.现代教育技术对中小学信息技术教育课程开展的作用中小学信息技术教育是一个实践性很强的课程,必须以培养学生的创新能力和实践能力为…     

运用现代教育技术构建高校艺术教育教学模式

现代教育技术是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物。以信息技术、网络技术为特征的现代教育技术的发展及其运用为艺术教育教学模式的构建创造了条件,现代教育技术作为现代教学模式的技术基础,将促进“以学生为中心”教学模式的形成,促进学习方式的变革。     

浅谈现代教育技术对传统教学的影响

现代教育技术的发展使我国的基础教育发生了深刻的变革,同时表现出其巨大的优势.1998年3月召开的全国高校教学工作会议上明确指出:“要把教学内容和课程体系的改革建立在教育技术的平台上”.这是建国以来,第一次在全国高等教育会议上提出的新概念.现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过对学与教的过程和学与教的资源的设计、开发、使用、评价和管理,以促进学与教的优化的理论和实践.现代教育技术中的各种现代信息的技术,包括:音像技术、卫星通讯技术、多媒体网络技术、人工智能技术、虚拟仿真技术等.运用现代教育技术的一般目标是促进学与教的优化,其最高目标是实现在一定条件下学与教的最优化.十一届三中全会以来,我国现代教育技术得到蓬勃发展,形成了具有中国特色的现代教育技术体系,现在人们开始认识到这种技术应用于教学中,将会极大地促进学校教学的发展,深化对传统教学的改革,给教育教学带来了新的气象和新的格局.     

现代教育技术在高等院校教育中的运用

现代教育技术是教育技术在二十一世纪发展的最新成果,对我国的教育将会产生更为深远的影响.将现代教育技术应用到高等院校的教育中,促进高等教育发展,指导并设计高等院校的自身建设.     

现代教育技术对教学过程的影响研究

现代教育技术促进了教育的变化和发展,本文分析了现代教育技术对教学过程中教师、学生、教学内容、教学媒体四个基本要素的影响.     

论现代教育技术对教师可持续发展的促进

现代教育技术在教育教学中的广泛应用,对教师产生了深刻的影响,促进了教师地位与角色的改变.在教师的可持续发展日显重要和紧迫的今天,现代教育技术,以其丰富的内涵,成为促进教师可持续发展的重要媒介和有力工具.利用这一平台,教师可以获得全面、快速而持续的发展.每一名新时期的教师都应掌握现代教育技术.     

现代教育技术发展呼唤创新型教师

现代教育技术对教育的影响是深刻的、全方位的.现代教育技术是指运用现代教育理论和现代信息技术,通过在学与教的过程中,对学与教的资源的设计、开发、使用、评价和管理,促进学与教优化的理论和实践.面对现代教育技术的滚滚浪潮,广大教师必须转变教育观念,以创新的教育迎接创新的社会.知识经济呼唤创新型人才,现代教育技术和素质教育呼唤创新型教师.     

职业技术教育中教育技术的应用研究

教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术过程和资源,促进学习和改善绩效的研究与符合道德规范的实践.而现代社会生产一线的技能人才特别是高技能人才严重短缺,广大劳动者的职业技能和创业能力与劳动力市场需求有较大差距,因此.职业技术教育在现阶段显得越来越重要.而要培养大量的技术性人才就必须要实现职业技术教育的现代化,就必须加强职业技术教育院校现代教育技术的开发、建设与应用.文章详述了教育技术在职业技术教育中的应用.     

如何应用现代教育技术手段,提高教育教学质量

随着信息技术的发展,现代教育技术朝着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。高等学校广大教育工作者要树立现代教育技术观念,加强对现代教育技术的认识,必须要应用和发展现代教育技术,来促进教育教学改革,提高教学质量。现代教育技术在促进教育教学改革中占据重要地位,具有鲜明的信息化特点。因此,高校要采取相应的措施和对策来发展现代教育技术。     

浅谈现代教育技术在中小学课堂教学中的应用

现代教育技术主要包括多媒体技术、网络技术和通讯技术.在中小学课堂教学中它对于提高教学质量、激发学习动机、促进学生的身心发展有不可忽视的作用.本文分别从现代教育技术应用在中小学课堂教学中的意义、现状论述了现代教育技术在中小学课堂教学中的应用概况,结合实际提出几点建议.     

现代教育技术在高校文化素质课程改革中的应用

文化素质教育是高等教育的重要教育内容,开设文化素质课程是高校实现文化素质教育的有效途径.现代教育技术的应用可以有效地促进高校文化素质课程改革,提高文化素质课程教学质量.文章着重探讨了现代信息技术、网络平台、信息整合策略等现代教育技术在高校文化素质课程改革中的应用.     

适应现代教育技术环境积极转变高校教师角色

本文从五个方面对现代教育技术环境下高校教师的角色进行了论述,通过对这些教师角色的再认识.有助于更好地适应现代教育技术环境.更好地促进高校教学内容和课程体系、方法的改进.对于现代教育技术在教学上的应用有一定的积极意义.     

谈民族地区基础教育对现代教育技术的利用问题 --以黔东南苗族侗族自治州为例

信息时代对教育教学的改革提出了新的要求.现代理论与教育技术在教学中的应用是教育现代化的标志.只有掌握了现代教育理论和现代教育技术,现代化的教育媒体才能充分发挥它应有的作用.研究现代教育技术,推动教育尤其是民族地区基础教育的发展.文章主要以黔东南州学校对现代教育技术使用的状况、影响民族地区学校对现代教育技术利用不足或落后的原因和促进民族地区基础教育对现代教育技术利用的出路三个方面来论述民族地区基础教育对现代教育技术的利用问题.     

数字化校园为教育现代化服务

21世纪,是一个全球信息数字化、学习网络化的时代.现代教育技术的飞速发展给学校教育带来了极大的影响,它促进了教育思想、教育观念的更新;促进了教育方式、教育手段的变革;也带动了教育制度、教材教法等前所未有的改革.     

现代教育技术与素质教育

实施素质教育是现代教育改革的一个核心内容 ,现代教育技术为素质教育的实施营造适当的教育、教学环境 ,构建符合素质教育要求的课程体系和教材体系 .现代教育技术从理论与媒体两方面支持素质教育的实施 ,从呈现教育教学内容的形象化和多样化、优化教育教学信息传递过程、优化教育教学信息处理过程来促进素质教育的实施 .现代教育技术是时代的产物 ,在教育改革的关键时期与素质教育协同发展 ,将使学校教育丰富多彩 ,蓬勃发展 .     

现代教育技术应用于实验教学的若干方法与问题探究

现代教育技术对于提升教育、教学的质量与效益,促进教育、教学改革有着十分重要的意义和作用.在简要阐述现代教育技术在高校实验教学中的作用的基础上,结合化学和生物课程的相关实验教学案例,归纳和分析了现代教育技术应用于实验教学的若干方法及应注意的问题.     

现代教育技术在对外汉语领域上的应用

以多媒体计算机和互联网技术为核心的现代教育技术创设了汉语教学的交际环境,使得教学资源日益多媒体化、网络化,为汉语测试提供了先进的技术手段.现代教育技术促进了对外汉语教学理念和教学模式的改革.