石河子大学

石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市,1996年4月,由农业部部属的石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建,是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,现由教育部和新疆生产建设兵团共建。     

石河子大学

石河子大学位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市,是1996年4月经国家教育部批准,由农业部部属的原石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建而成的一所兵团新型综合性大学,是国家“211工程”重点建设高校和西部重点建设高校,现由教育部和新疆生产建设兵团共建。2001年始,教育部先后指定北京大学、天津大学、华东理工大学对口支援石河子大学。     

石河子大学

位于新疆天山北麓的“戈壁明珠”——石河子市的石河子大学由农业部部属的石河子农学院．石河子医学院、兵团经济专科学校和兵团师范专科学校在1996年4月合并组建而成．拥有农、医、工、经济、管理、文、理．法、教育、历史10大学科门类。近3年来．按照“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与     

石河子大学概况

石河子大学坐落于荣获"联合国人居环境改善最佳范例迪拜奖"的新疆石河子市,是国家"211工程"重点建设高校和国家西部重点建设高校,由教育部和新疆生产建设兵团共建。学校前身诞生于1949年中国人民解放军解放新疆的进军途中。1996年,石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建为石河子大学。几十年来,石大人始终秉承"明德正行,博学多能"的校训精神,弘扬"团结、务实、求真、创新"的     

科学规划 深化改革 推进学院协调发展

新疆石河子职业技术学院肩负着为兵团农业三大基地建设、工业六大支柱产业发展培养各类技能型人才和为兵团发挥三大作用、履行屯垦戍边使命培养合格接班人的重任。学院成立以来,因办学成绩突出、特色鲜明,被授予国家技能培养突出贡献奖,2008年成功跻身国家百所示范性高等职业院校建设计划建设单位,并于2011年3月顺利通过省级验收。     

以邓小平科教后勤思想为指导努力做好石河子大学后勤服务工作

石河子大学经国家教委批准,由新疆兵团的石河子农学院、医学院、五家渠经济专科学校,奎屯师范专科学校等四所院校合并,于96年9月正式排牌成立。大学刚成立,校党委就制订了10年规划,提出在下世纪初把大学建设成为立足兵团、服务新疆、面向全国的新疆自治区内一流大学的奋斗目标。建设一流大学就应该有一流的大学后勤,现以邓小平科教后勤思想为指导,就做好石河子大学的后勤工作提出以下几点思考。1.邓小平科教后勤思想博大精深科技教育部门的后勤工作一直是小平同志生前非常关心的问题之一。他曾多次精辟地论述科技教育部门的后勤工作,还自告奋勇提出担任科技教育部门的“后勤部长”,作为我党第二代领导集体的核心,如此高度重视科教后勤工作,充分表现了邓小平同志的远见卓识。     

“一带一路”建设下兵团高校植保专业来华留学生培养探讨

文章就石河子大学农学院植保学科对本专业来华硕士留学生的情况进行分析,制订了留学生的培养方案和目标,进行了课程体系优化,强化了实践培养环节,组建了导师组制度,并开展了校企合作办学和建立了留学生实训基地。通过探索实践,力求培养一批既有扎实专业功底,同时又知华、友华的紧缺战略性国际人才,这也是兵团高校通过“丝绸之路”项目提升学科“双一流”建设和践行“一带一路”倡议的具体体现。     

石河子大学师范学院、兵团教育学院概况

石河子大学师范学院、兵团教育学院位于新疆天山北麓被誉为戈壁明珠的石河子市。1981年,经新疆生产建设兵团教育委员会报请新疆维吾尔自治区教育厅批准,兵团教师进修学院在奎屯市成立;1983年,更名为兵团教育学院;1987年成立兵团师范专科学校,两校合署办学。1996年,兵     

试论高等专科学校的特色校园文化建设

新时期高等职业教育的快速发展,促使高等专科学校硬件设施不断完善,而以特色校园文化建设为核心的软件设施发展明显滞后,越来越成为影响学校全面协调发展的“瓶颈”.高等专科学校校园文化建设是学校综合实力和发展潜力的重要体现,在把握时代脉搏,明确办学理念的同时,立足校园文化建设的现状,分析特色校园文化建设的重要意义,提出以人为本,突出时代、办学、地域、专业、育人特色的校园文化建设新思路,为新时期加强高专特色校园文化建设提供借鉴.     

构建特色学生就业模式,有效服务屯垦戍边事业——石河子大学就业工作探索与实践

石河子大学地处新疆,隶属新疆生产建设兵团（以下简称兵团）,是国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校。近年来,石河子大学将“以兵团精神育人、为屯垦戍边服务”的办学特色贯穿于就业工作全过程,构建了富有特色的学生就业模式。     

试析医学专科学校办学特色建设

医学专科学校办学特色建设具有重要的理论和现实意义.医学专科学校办学特色要依据历史发展、特色卫生服务、区域环境、未来卫生发展前瞻建设等因素进行建设和创新,从而形成自己的品牌,提高教育质量,增进办学活力.     

把握机遇开拓发展

昆明冶金高等专科学校借国家重视发展高职教育的机遇,抓住示范建设重要契机,实现了办学理念、办学形式、办学层次、办学规模、办学手段、办学领域、办学实力和办学效益八大转变,紧紧围绕“观念、机遇、改革、创新、队伍、基础、管理、市场、特色”,始终坚持“十个不断”,推动了学校建设的大力发展,成为西南地区独立建制高职院校中惟一的国家重点建设示范高职院校。     

提升人才培养质量服务屯垦戍边事业——石河子大学水利建筑工程学院就业长效机制实践研究

人才支撑是边疆经济建设和社会发展的重要保障。学院坚持“以兵团精神育人,为屯垦戍边服务”的办学理念,不断提升人才培养质量,为新疆稳定和谐发展、兵团屯垦戍边事业输送人才。     

台湾职工高等教育的办学形式

台湾发展职工高等教育,不是依靠企事业单位独家办学,而是形成社会各方力量多途径办学的格局.主要有下列办学形式:1.当局直接办学.如“国立台湾工业技术学院”、“国立台湾海洋学院”,其内设有航海技术及输机工程技术系.2.大学专科学校附设办学.1977年2月,台湾当局指定“国立成工大学”、“国立台     

兵团精神育人服务屯垦戍边为边疆稳定和谐发展提供有力的人才支撑

我校坚持“以兵团精神育人,为屯垦戍边服务”的办学理念,不断加强基层党组织建设,努力建设和谐校园,做西部繁荣进步的推动者、新疆稳定和谐发展的维护者、兵团屯垦戍边事业的实践者,为边疆经济建设和社会发展提供了有力的人才支撑。一、继承发扬优良传统,培育塑造学校精神以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的兵团精神,是社会主义核心价值体系在兵团的具体体现,是支撑兵团人长期在艰苦的环境中履行屯垦戍边使命、创造物质奇迹的宝贵精神财富,也是指引兵团人与时俱进、构建和谐社会、开创美好生活的强大精神动力。我校…     

发展·内涵·特色

新疆石河子职业技术学院自2004年11月批准组建以来,虽然只有短短的8年时间,但在兵团、农八师石河子市党委、政府的规划和领导下,在兵、师各相关部门的组织协调下,学院发扬热爱祖国,无私奉献,艰苦奋斗,开拓进取的兵团精神,紧紧抓住国家大力发展职业教育的契机,按照教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见的要求,遵循高职办学规律,     

对兵团高校校园文化建设的思考

兵团高校在创办的历史传统上依托兵团并服务于兵团,其校园文化建设应根据学校自身的办学特色并结合兵团发展历史和地域特征,打造提炼出独特的兵团校园文化特色,提升校园文化品位,为兵团培养出高素质的创新人才.本文针对兵团高校校园文化建设现状,提出了提升兵团校园文化品位的几点思考.     

工程专科数值方法课教学改革初探——兼论如何体现专科特色

稳定发展专科教育的关键问题,是如何充分体现“应用性、实践性、针对性、灵活性”相统一的办学特色。实践证明,笼统地提“四性”并不能真正反映专科学校的办学特色,它要求除了国家教委适时调整专科教育政策外,学校自身也要不断地深化各学科的教学改革,积极地创造条件和积累办学经验。为加强课程建设,几年来我国合理借鉴德国、美国等在工科院校相应专业设置数值方法课程的办学经验,相继在工程类本专科学校的电子计算机、机械制造、建筑工程、应用力学等专业开设了数值方法课程,效果是良     

高等专科学校要强化高职教育特色

高等专科学校必须经过高职化改造才能适应中国加入WTO以后经济、社会发展的需要.从高等专科学校办学实际看,强化高职教育必须首先解决好依托行业办学、加强实践教学、加强双师队伍建设三个问题.     

美国社区学院与我国高等专科学校的比较

美国社区学院与我国高等专科学校的比较张婕关键词：社区学院专科学校比较“他山之石,可以攻玉”。美国的社区学院与我国的高等专科学校、高等职业技术学院在办学方向、学制管理等方面有很大的相似性,笔者认为,美国社区学院的发展经验,对于我国高等专科学校在拓宽办学...