成都高新区中和小学

正心至和励行尚美四川省成都高新区中和小学和美教育特色简介蓉南锦江之滨,天府新区中心地带,拥有179年历史积淀的四川成都高新区中和小学,坚守"和美"十余载,华丽转身,正携着现代化、国际化、精品化城市名校之蓝图振翅高飞。日臻完善的办学理念以"正心至和、励行尚美"为核心价值     

嬗变之诗——关于教育管理创新与成都高新区对话

生师比：中学20：1，小学22：1；平均每年增加学校1．5所；内部满意度：小学96．59，中学85．26；社会满意度：小学81.71。中学84．67；万人高中在校生310人。居全市之首；2001、2002年高考万人上线比全市第一……7年间。由小而大。由弱致强。从幼儿园到中学。普通中小学、职业学校到国际学校。基本建立起了与高新区相适应的基础教育体系：基本实现了学校的均衡发展；基本满足了区域各种层次的居民获得优质教育的需求：建立起适应市场机制的公共行政管理体系；倡扬了勇于创新的文化精神……树立公共服务理念、革新体制机制、教育评价权“归还”社会——加强行政文明建设。以管理创新带动超常规跨越式发展，成都高新区成为四川省教育“奔跑”速度最快的区域之一。“高新版本”的创新得到社会全面认同。实践没有止境。创新也没有止境。下一步，所有村小上收到区；用“生命环境观”认识信息技术。搞电子校务；进一步深化体制改革。建立现代学校制度；树立现代教育理念，建立现代管理体制……高质量的平民学校和精品学校同步发展；行政管理更加扁平化；率先实现教育现代化。“观水有术。必观其澜”。看山不喜平。为探微索隐，本刊和成都高新区坐在了一起……     

和美心育塑造阳光心灵——成都高新区中和小学心理健康教育特色活动

成都高新区中和小学始终坚持和美教育理念,以培养"谦、信、善"的和美学子为目标。多年来,根据学校实际情况,积极开展心理健康教育活动,建设心育文化,彰显了和美心育的特色与风采。一、建立个人档案机制,开展心理预防保健工作我校把预防工作作为学校心理健康教育的主要目标,每学期初,我们都会对新生开展心理健康问卷测试,通过对每一个孩子的家庭情况以及心理状态进行测量,建立每个学生的心理健康档案,初步了解     

小议财经素养教育的落地——以成都高新区益州小学为例

财经素养教育在为学生未来走入经济社会所需的理财技能打下基础的同时,也培养了学生的财富品质、道德之心、计划能力、时间管理能力。     

益州小学 一所新锐学校的异军突起——成都高新区跨越式发展样本学校系列报道（一）

谦逊者“做了不说”。虚伪者“说了不做”,与时俱进的创造者选择“夜以继日。智慧追梦,且行且歌。主动彰显内心坚韧。并且不断寻求外界的关注、扶持、监督,甚至是批评”。     

安庆市芭茅小学掠影

<正>安庆市芭茅小学创办于1976年,2004年成为安庆市经济技术开发区教育中心的"窗口学校"。学校占地面积11400平方米,建筑面积5200平方米,有教学楼、幼儿园;有计算机网络教室、语音室、多媒体综合教室、自然实验室、象棋活动室、艺体活动室、图书室等教学设施。学校现有12个教学班,在校学生600多人;     

探寻古蜀文明 再现青铜作坊——四川省成都高新区石羊小学

“蜀”．自古以来就以其瑰丽神秘的特色而引人入胜。在古代文人墨客的笔下，无论是扬雄的《蜀王本纪》或是李白的《蜀道难》．都给人扑朔迷离之感。究其原因．主要是由于古蜀文明的突然湮没，使得缺少文字记载的古蜀历史和五彩缤纷的古蜀传说交织在一起，给了后人各种猜测和遐想的空间。     

长沙高新区虹桥小学

长沙高新区虹桥小学位于长沙国家高新区东方红镇。学校始建于1991年,2000年启动联村办学,2004年由高新区全面托管,迎来发展的大好机遇。2010年,学校与湖南第一师范学院联合办学,成为湖南第一师范学院虹桥实验小学。     

百年老校 与时俱进 续写华章——吉林省东辽县建安小学

<正>东辽县建安小学始建于1906年(清光绪32年),是一所具有百年历史的老校。2006年11月初迁入新校舍,校名更为建安镇明德小学。     

北京市大兴区第二小学

<正>北京市大兴区第二小学位于北京市南郊,是一所历史悠久的传统名校。自1960年建校至今在长期的办学实践中,形成了大兴二小的"魂"奉献,大兴二小的"根"质量,大北京市大兴区第二小学校长兰祖军兴二小的"美"创造。学校现有在校学生2400人,教职工196人。其中特级教师1人,中学高级教师4人,小学高级教师125人,     

做幸福的蓉园人 湖南省长沙市蓉园小学

湖南省长沙市蓉园小学前身是湘湖渔场子弟小学,属于三湘开发区配套新建的一所小学,位于长沙市车站北路、晚报大道交汇处,周边有大型的三湘南湖大市场,地理位置得天独厚。蓉园小学占地面积11996平方米,是隶属长沙市芙蓉区教育局的一所公办小学。教职工共有68人,其中中学高级教师1人,小学高级教师35人,市级骨干教师2人,校级骨干教师7人。学校建筑为江南     

勤勉精进 勇于争先 成都高新坛罐乡九年义务教育学校

坛罐乡九义校位于成都高新东区空港新城,现有40个教学班,1769名学生。现有教职员工98人,其中高级教师13人,中小学一级教师32人,四川省优秀教师1人,省级骨干教师2名,市级学科带头人2名,市级骨干教师3名,县区级骨干教师5人。     

杜阮小学

正杜阮小学是一所师资力量雄厚、教育特色鲜明、各项工作成果丰硕的规范化学校。创办于1929年,曾命名为宣德小学。学校现有教学班30个,学生1565人;教师72人,其中小学高级教师51人,占在编教师的81%;具有大专或以上学历的教师占98.2%。学校坚持"宣德立人"的办学理念,以"勤、俭、谦、诚"为校训,发扬"好学、守纪、友爱、向上"的校风和"勤、严、细、活"的学风,全体教师"爱生、善教、求实、进取",开创了"以德育人、以艺术育人、以写字育人"的办学特色,教育教学质量一     

百年老校 与时俱进 续写华章——吉林省东辽县建安小学

<正>东辽县建安小学始建于1906年(清光绪32年),是一所具有百年历史的老校。2006年11月初迁入新校舍,校名更为建安镇明德小学。学校占地面积20500平方米,建筑面积3688平方米     

刻线纸板画 续连箫余韵——四川省成都市高新区中和小学

连箫是一种集舞蹈、音乐，说唱等诸多艺术形式于一体的罕见的民间曲艺，它表演时所用的道具非常简单，就是一根连箫棍，乍看起来，有点像中国传统民间乐器中的箫。然而它并非用嘴吹奏，而是随着音乐舞动，通过连箫棍的两端击打肩、臂、腰、腿等身体部位，棍上串着的8个铜钱就会自然碰撞，发出金玉之声，铿锵悦耳。     

成都市高新区滨河学校

“课程一体化”聚生学校核心发展力 成都高新区滨河学校建成开校于2007年,是高新区直属的新建型九年一贯制公办学校。秉承“若水天成,淳风遗韵”办学思想,弘扬“天道酬勤,自强不息”办学精神,探索课程一体化教育教学改革,短短五年办学水平和教育教学质量迅速提升。     

开拓进取争上游 与时俱进创特色——湖北省浠水师范附属小学巡礼

湖北省浠水师范附属小学(简称"浠师附小")创办于1987年,是一所充满生机与活力的现代化市级示范学校。完善的教学设施、丰富的校园文化、精良的师资队伍、先进的办学理念、科学的管理模式和优秀的教育质量,展现出浠师附小多姿的风采。学校现有35个教学班,2200余名学生,在职教职工143人,其中专任教师112人,均是大专以上学历,中学高级教师8人,小学高级教师93人,省级骨干教师4人,市级骨干教师35人,省级优秀学科教师3人,市级优秀学科带     

正心至和 励行尚美——四川省成都高新区中和小学“和美教育”的思考与探索

随着教育的进步与发展,对"文化育人"提出了更高的要求。"文化育人"的关键是从学校的土壤里生长出具有自身特色的文化,然后用这种文化潜移默化、浸润身心、化育英才。我所在的四川省成都高新区中和小学拥有近180年的历史,经历了"农村乡镇中心小学——城乡接合部城镇小学——城市化示范学校"的发展过程。在这个过程中,我们努力探索学校的文化特色,于2000年12月提出了"和美教育"的学校文     

合肥市金湖学校(西园小学和五十中分校)

<正>合肥市金湖学校南依风景秀丽的大蜀山,北临碧波荡漾的董铺水库,是一所环境优美的花园式学校。学校占地面积20亩,建筑面积14718平方米,拥有塑胶环形跑道、篮球场、乒乓球活动场地、羽毛球场、教师健     

小学《思想品德》教育教学之我见

如果说社会上传得沸沸扬扬的河北"我爸是李刚"反映了我国政府官员滥用职权的官场腐败现象到底有多么严重的话,那么,重庆文强"升不了官就腐败"则反映了当今社会道德的沦丧与缺失。中华民族优秀的道德伦理受到了严峻的考验和挑战。三十多年来,我国的社会经济在改革开放中获得了长足的发展,在品尝累累硕果的同时,人们的思想道德情操在"西风"的吹拂下,漾起了微妙的涟漪。是任由社会上"无尚权利"和"拜金主义"泛滥,任由"唯我独尊"、"损人利己"发展,还是应下大力气整饬吏治,惩治腐败;拯救心灵,播种文明;澄清社会风气,还民众一个清朗和