我国医疗费用增长因素的计量研究

文章采用计量经济学的协整分析和误差修正模型等原理,定量研究我国医疗费用增长的各种因素。研究结果显示影响我国医疗费用增长的长期和短期因素均为经济增长、人口老龄化和城镇化水平。经济增长对我国医疗费用的长期增长影响显著,对医疗费用短期增长的影响则相对较弱,且经济增长对我国医疗费用增长具有滞后效应。城市化水平对于我国医疗费用增长的正向推动作用已越来越显著。政府应对卫生总费用和医疗消费水平的增长进行适当的宏观调控,并对人口老龄化和城市化水平对我国医疗费用增长的影响加以重视。     

影响交易费用的非制度因素分析

交易费用是交易成本经济学的重要基本概念.笔者围绕交易费用的一些基本问题进行了探讨.本文主要围绕影响交易费用的因素展开,影响交易费用变化的诸多因素从总体上可以将其归纳为制度因素和非制度因素,本文将对自然禀赋等非制度因素进行了具体说明.     

我国上市公司费用粘性的影响因素分析

传统的管理会计假设费用与业务量之间是一种线性关系,而Anderson等人通过对销售费用(CGS)以及销、管费用(SG&A)的实证研究表明CGS以及SG&A均存在着“粘性”特征,即业务量增加时费用的增加量大于业务量等额减少时费用的减少量.目前,国内外相关学者开始了对费用粘性以及成本粘性更为广泛的研究.在此背景下,本文针对前人的综述,对我国上市公司的费用粘性的影响因素进行了总结.     

儿童自尊发展影响因素综述

本文在国内关于自尊发展及影响因素研究文献的基础上,系统总结了影响儿童自尊发展影响因素,并指出当前自尊研究的不足,提出了相应培养儿童自尊的方法措施。     

学龄前儿童行为问题的现状及影响因素分析

儿童行为问题指儿童期出现的,在严重程度和持续时间上都超过了相应年龄所允许的正常范围的异常行为。儿童行为问题起源于生命早期且具有持续性,被认为是普遍的和稳定的现象,可以预测青少年时期的学业成绩不良、不良的同伴关系、反社会性行为和各种违法犯罪活动等。本研究采用儿童行为问题量表,对徐州地区334名学龄前儿童行为问题的现状进行调查,结果表明:学龄前儿童行为问题的总检出率为13%,存在显著的性别和城乡差异;家庭结构和父母文化水平对儿童的行为问题有一定的影响。     

留守儿童成长的影响因素分析及其启示

留守儿童问题是解决进城务工人员子女教育问题的一个主要方面。留守儿童成长面临许多困境和干扰,但他们并非都是问题儿童。不可否认,他们的成长存在着比普通孩子更多的干扰,值得社会、学校和家长的格外重视和关注。     

医保与非医保住院病人的药品费用分析

以宁夏某医保定点医院2004年至2006年的医保与非医保住院病人用药数量及品种为依据进行分析,结果表明:医保住院病人住院费用逐年递增,且高于非医保病人.同时还发现药品费用高是住院费用高的主要原因.     

我国儿童少年生长发育的现状及影响因素

我国儿童少年生长发育的现状令人担忧.本文从营养摄入、运动情况、心理因素、生活方式,母素的职业及文化程度等方面剖析其对儿童少年生长发育的影响,并提出改善建议.     

试论儿童文化的生成及影响因素

儿童文化是一种特定的社群文化.儿童文化的生成建立在儿童独特的天性之上,儿童文化的主要载体和存在形式是儿童游戏,同伴交往是儿童文化生成的土壤,成人文化是儿童文化生成的重要影响因素.     

儿童的学校适应性及其影响因素研究

目前,儿童的学校适应性已经受到世界各国心理与教育研究者的普遍重视,儿童学校适应性及其相关研究也已成为当前教育及心理学研究的重要课题。儿童在入学初期能否很好地适应学校生活将直接影响到其能否顺利完成学业以及成年后能否良好地适应实际社会中的各种状况。文章将对儿童学校适应性的具体表现形式进行详细描述,并对其影响因素进行具体剖析。     

关于留守儿童幸福感影响因素的研究

留守儿童是在我国城市化过程中出现的,影响其幸福感的因素有很多,本文结合关于影响留守儿童幸福感的问卷调查,着重从环境因素、人格和社会因素三个方面对影响因素进行分析。基于分析结果,提出增强留守儿童幸福感的措施。     

儿童攻击行为家庭影响因素分析与教育建议

儿童攻击行为是儿童诸多问题行为中十分普遍的一种,越来越受到大家的重视。文章从家庭的角度分析造成儿童攻击行为的主要影响因素,包括错误的家庭教养方式,家长的不良行为,家庭关系质量差以及父母职业、学历、收入低等。解决此问题要改进家庭教养方式,科学教育;家长要加强自身修养,以身作则;处理好家庭关系,提升家庭和谐度。     

儿童攻击性行为的影响因素及矫正

儿童的攻击性行为，是儿童发展过程中表现出来的一种消极的社会行为，形成原因很多，既有生物因素，饮食因素，又有家庭因素、社会因素和认知因素，研究儿童攻击性行为的特点及影响，预防、矫正儿童的攻击性行为，是促进儿童社会化的健康发展的需要。     

家长对受艾滋病影响儿童的态度及影响因素分析

目的:了解艾滋病高发地区学生家长对艾滋病知识的了解情况,探讨他们对受艾滋病影响儿童的态度及影响因素,为开展受艾滋病影响儿童学校关爱与支持工作提供科学依据.方法:采取多级随机抽样方法,根据当地艾滋病疫情程度进行不同分层整群抽样,于2009年7月至2010年3月选取云南、河南2个地区小学、初中和高中学生的家长1108名进行自填式匿名问卷调查.结果:不同地区、性别、文化程度家长对受艾滋病影响儿童态度的差异具有统计学意义(P＜0.05);家长态度与非传播途径知识、传播途径知识、预防知识、常识得分呈正相关(P＜0.01);与男性家长相比,女性态度更易趋于负向;与河南家长比较,云南家长态度趋于负向;与初中及以下文化程度相比,文化程度越高态度越趋于负向;非传播途径知识、预防知识、常识得分越高者,态度越趋于正向.结论:学生家长艾滋病知识有待提高,家长性别、文化程度,以及缺乏艾滋病非传播途径知识、预防知识和常识是影响家长对受艾滋病影响儿童歧视态度的因素.     

学前儿童同伴关系发展的影响因素

学前儿童良好的同伴关系对儿童的心理健康和身心发展都至关重要,对学前儿童同伴关系的发展起作用的因素主要来自家庭、托幼机构和儿童自身。     

试析影响儿童亲社会行为的因素

儿童心理的发展经历了一个极其漫长的过程.自个体出生之日起,就受到来自社会各方面的影响,儿童随着自身认识能力和自我意识的发展逐渐的适应社会生活,实现从"自然人"向社会人的过渡.在此过程中亲社会行为是较为常见的一种社会行为,也是个体社会化发展的一个重要指标.本文着重分析影响儿童亲社会行为的诸因素.     

影响儿童道德情感的社会因素探析

学校教育是儿童道德情感发展的重要影响因素,而社会因素的影响亦不容忽视。笔者认为,社会文化是道德情感印入和陶冶的依据,社会属性对道德情感具有塑造作用,社会形象是形成道德认识和激发道德情感的基本诱因,社会突变可改变道德情感的稳定性和强度。     

儿童合作行为及其影响因素的研究综述

合作行为是儿童社会化发展的重要组成部分,促进儿童合作行为的发展,对儿童未来社会适应有重要的作用。文章阐释了儿童合作行为的内涵及国内外发展心理学家对儿童合作行为的实验研究和理论探索所取得的成果,全面分析了影响儿童合作行为发展的因素。     

影响中国儿童中英文词汇习得能力因素探析

词汇学习是语言学习的重要组成部分。自从进入幼儿园起．中国的儿童就融入了一种英汉双语教学的语言环境中。尽管曾有许多专家展开过有关中国儿童早期接受英语学习的可行性和不利因素的讨论。然而,却鲜有研究触及中国儿童在双语幼儿园学习英语现状,更何况是要将儿童英汉词汇习得的情况进行对比并找到合适的解决办法。本文旨在通过评述现有研究中与中国儿童词汇习得相关的研究,并分析影响儿童词汇习得能力的因素。本文的重点在于详细阐述影响中国儿童英汉词汇习得的内外方面因素,并在结尾部分提供了一些相关建议。