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创办于1992年的张家港市后塍中心幼儿园,是“江苏省示范性实验幼儿园”。办园以来,连续10年被评为市“双明单位”。近几年来,园领导始终把创建“绿色学校”作为提高师生环保素质,推进素质教育的重点工作来抓,在各级领导的关心指导下,幼儿园的环保工作取得了显的成效。2000年被命名为张家港市“绿色幼儿园”,2002年和2003年分别被命名为苏州市、江苏省“绿色学校(幼儿园)”。 相似文献
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张家港市实验小学幼儿园是省级示范性实验小学附属幼儿园。至今已有37年的历史。该园地处张家港市市中心,园内环境优美,内部设施完备,办园条件优良。目前共设小、中、大三个年龄班共九个班级,在园幼儿350多名,教职工35名。该园师资力量雄厚,教师中大专以上学历占46%,七位教师获得小学高级教师职称,一位老师被评为苏州市“双十佳”青年教师,两位老师被评为市教学能手,四位老师被评为市教坛新秀。该园以一流的保教质量,一流的师资队伍,一流的管理水平首先进入“张家港市一类幼儿园”及“苏州市常规管理先进幼儿园”的行… 相似文献
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6月21日,张家港市教委举办“村办幼儿园幼教工作现场会”。上午与会的中心幼儿园园长、村二类幼儿园园长、村幼儿园负责人(村校长或法人代表)以及教研室、教科室的同志观看了村园现场。下午,由5个幼教辅导 相似文献
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2004年9月1日.对于江苏省张家港市德积幼儿园来说,是一个令人难忘并值得纪念的日子。这一天,异地新建的德积幼儿园开始对外招生。 相似文献
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高质量的师幼互动决定着学前教育的高质量。以分层抽样的660名幼儿园教师为研究对象,采取问卷调查法,对张家港市幼儿园师幼互动现状进行研究,发现张家港市幼儿园师幼互动质量整体均衡,各类型幼儿园达标水平存在差异;师幼互动中教师专业态度良好,各层次教师实践能力有待提升;师幼互动质量提升面临挑战,各种干扰因子需要被重视;师幼互动中个体发展不均衡,各水平教师知行难以一致。要实现师幼互动的高质量发展,还需着力于专业学习、师资培训、策略改善以及成长模式的优化。 相似文献
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