光学填图题解题思路

例1 在下列各图中,一束平行光从左方射入各方框,画出每个方框内放什么面镜或透镜才会产生图中的效果.(出射光中单箭头和双箭头的光线与入射光分别对应)解析:解这类题,首先必须区分出射光线是由入射光线经反射而得还是经折射而得的.若出射光线和入射光线居于方框的同一侧,就是经过反射而得,如图1、图2、图3,方框内是面镜;若出射光线和入射光线分居于方框的两侧,就是经过折射而得,如图4、图5,方框内是透镜. 然后再区分到底是哪种面镜或哪种透镜.若反射后光线平行,则是平面镜;若反射后光线会聚,则是凹镜;若反射后光线发…     

自制"光的干涉"实验演示器

作用演示光的干涉现象 ,使学生观察到明暗相间的条纹。原理光照射到厚度不同的楔形薄膜上时 ,从膜的前、后表面分别反射出来 ,形成频率相同的两列波。这两列波能产生干涉现象 ,形成明暗相间的条纹。材料一个玩具激光器 ,一张透明投影胶片。制作及使用方法把一张透明投影胶片折成厚度不同的楔形 ,用玩具激光器发出的光束斜射到楔形胶片上 ,让其反射的光束射到教室白色墙壁上 ,调整好适当的位置 ,便能在白色墙壁上观察到清晰的干涉条纹。特点( 1)制作简单、取材方便。( 2 )观察效果明显 ,反射到教室墙上 ,可见度好。( 3 )操作简便。( 4 )由于…     

抓住规律分析问题

在初中物理光学部分的学习中,一定要注意: 1.对基础知识的理解,要明白:(1)我们之所以可以看到物体,是因为这些物体发出(或者反射)的光,射入我们眼睛里的缘故,例如我们可以看到清澈的水中的鱼,是因为鱼反射的光进入了我们的眼中.(2)在光的反射和折射现象中,光路是可逆的.(3)漫反射和镜面反射的主要区别是:     

光学、原子和原子核综合测试

一、单项选择题 1.光在某种介质中传播的速度是光在真空中速度的2~(1/2)/2倍。当光从该介质射入空气时,图1中正确的是:( ) 2.一束黄光从真空射入水中时:( )     

"反射奇观"箱

本教具巧妙地运用了光的反射原理,生动有趣,可激发学生的学习兴趣.适用于初二物理"光的反射"的教学.     

"光的折射"实验的改进

我在上人教版六年级“光的反射和折射”的一课时,对让学生理解光的折射的实验进行了改进,效果较为明显。学生在做光的折射实验时,利用书本上的实验来验证“光的折射都是发生在光从一种媒质进入另一种媒质时,传播的方向会发生偏折”。课本上的实验是在杯子外壁贴着一半是白色一半是黑色的纸,电筒的光线通过纸缝斜着射入杯内,从缝的对面观察光照在杯壁的什么位置,然后不改变光的射入方向,在杯内倒入水,让学生通过观察光射在杯壁的位置的变化,比较并体会加入水后,光经过不同的物质(水、空气、玻璃),它的传播方向会发生变化,从而进一步理解光的…     

探究凹面镜的焦点

学习光现象时,老师向我们介绍了凹面镜,说它是正球面的一部分,当平行于主光轴的光线射入凹面镜时,会被会聚于焦点,而焦距是球半径的一半,(如图1).可是,真是这样的吗?为了探究凹面镜的焦点,我先假设凹面镜是正球面的一部分.如图2,圆上一点的切线与这一点到圆心的连线垂直.当平行光射入时,想找F点(即焦     

光学知识──光的反射 光的折射复习指导

一知识结构二、学习指导（一）光的直线传播1．光在同一种均匀介质中是沿直线传播的日食、月食、影子的形成,小孔成像等都是由于光的直线传播形成的自然现象2．光在真空中的传播速度是3×108米／秒．光在不同物质中的传播速度是不同的,通常认为光在空气中的传播速度跟在真空中相同．（二）光的反射1．光的反射现象光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回原来的介质中,这种现象叫光的反射．光在反射时,光路是可逆的．2．先的反射定律反射光线跟人射光线和法线在同一平面上,反射光线跟人射光线分居在法线的两侧,反射角等于人…     

《光的折射》实验改进三则

光的折射实验,教材是这样设计的:1.取一个透明玻璃杯,找一张白纸,把纸剪成“长等于杯的周长、宽等于杯高”的长方形;将纸一半涂黑,在涂黑部分竖着刻一条直缝。把纸贴在杯的外壁。2.让阳光或手电筒的光通过直缝射入杯内,从缝的对面观察,光射在杯的什么位置?在杯壁的白纸上做个记号。3.在杯中倒入水,不改变光的射入方向,观察光射在杯壁的位置是否改变。之一照课文中的方法,操作麻烦,效果不明显,学生还不易理解。经过多次改进实验器材和方法,采用如下方法,器材便于准备,操作简单,效果明显,学生通过直观现象,非常容易理解。现介绍如下。一、器材…     

“随波逐流”的光

有个词语叫“流光溢彩”,那么,光真的会流吗?让我们做个实验看看吧。实验材料:带塑料盖的大口玻璃瓶1个,长10厘米橡胶软管1根,长5厘米塑料硬管1截,手电筒1只,粘合剂。如图(1)实验步骤:1.在瓶盖中央间隔2厘米打两个孔,一个孔上插橡胶软管,做进水口;另一个孔上插塑料硬管,做出水口,并用粘合剂把硬管与孔接触的地方密封好。如图(2)实验原理:光照在不同介质分界面时,一部分光进入另一介质,一部分光被反射回来。如果水流的弯曲度不大,光线就可以在水流的内表面来回反射,进到空气中的很少,因此,使水流发亮,就像光也随着水流出来了。2.晚上,将玻璃…     

小小一槽水,激活一堂课——有感于一节物理课的导入

在一节讲授《光的反射》的课堂上,老师先在讲台上放上一槽水,等水面静止后,用手电筒光倾斜照射水面,让学生在教室的墙壁上寻找亮斑,然后改变手电筒照射的角度,     

几何光学中几个应补充改进的问题

问题1为什么观察远处的楼房,发现玻璃较暗,而墙壁清晰?不少书籍是这样解释的:墙壁反射是漫反射,而玻璃反射是镜面反射。我们认为该解释不全面,可以这样理解:因为它只考虑到了对楼房向阳面的观察,此时太阳光比杂散光要强许多,起主导作用,从玻璃上反射的光具有明显的单一方向性。     

用光的反射原理解数学题（初二、初三）

由光的反射定律可知:反射先线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角.利用这一反射原理可以解一些数学题.     

自行车尾灯与角反射镜(高二、高三)

教材中说明白行车尾灯原理的示意图如图1所示.从示意图上看,同学们很容易把自行车尾灯想象成“洗衣板型”.我们知道,光射向尾灯,经过两次反射后,将沿着与入射方向相反的方向射出.能够实现这一要求的光学仪器有两种.一种是利用全反射原理制成的棱镜.如图2所示的等腰     

注重实验与制作 培养学生的科学素养和操作能力

在义务教育课程标准实验教科书《科学》五年级上册的《光的反射》一课的教学中,不仅要让学生了解和掌握光的反射原理及反射光的传播特点,更为重要的是,要让学生了解光的反射在科学和实际生活中的运用。如科学利用光的反射原理,使用激光反射器测量出地球到月球的准确距离为384403千米,从而解决了"月球离我们有多远"这个无法用尺子测量的难题。又如生活中人们巧妙地利用光的反射原理,给汽车安装上反光镜,驾驶员能从镜中清楚地观察到车窗外的情景及车后侧的空间,以保证行车的安全等。     

激光小电筒应用两例

1　振动发声原理 :物体振动会发声 ,而通过镜面反射可将微小的振动放大 .实验方法 :我们在演示音叉振动发声时 ,只可听到声音 ,但在较远处根本看不到音叉的振动 .为此 ,我在音叉上粘上一小块平面镜 (可用ＶＣＤ碟片代替 ) ,用激光小电筒发出一束很强的红光射到平面镜 ,再反射到黑板 (如图 1 ) .当音叉振动发声时 ,反射到黑板的红点也会随之上下明显晃动 ,且音叉的振幅越大 ,红点晃动幅度也越大 .图 1　　　　　　　　　　　　图 2　　2　光的折射原理 :光的折射规律实验方法 :在演示“光的折射”现象时 ,我们一般用一束白色的平行光从空气射…     

光的世界真精彩

光的反射现象可以说是无处不在.我们能够看到周围许许多多不发光的物体,就是由于这些物体能够将照射到其表面的光反射入我们的眼睛.正因为有了光的反射,这个世界才精彩. 例1 平面镜可以用来改变光路,还可以成像.白天在房间里照镜子,为了清晰地看到自己的面孔,究竟应该将自己的面部正对着窗口还是将镜子正对着窗口呢? 分析:有光照射到面部,才会有光经过面部和平面镜的两次反射而     

“光纤”,你了解吗

光纤是光导纤维的简写,是一种利用光在玻璃或塑料制成的纤维中的全反射原理而达成的光传导工具。前香港中文大学校长高锟和George A.Hockham首先提出光纤可以用于通讯传输的设想,高锟因此获得2009年诺贝尔物理学奖。1870年的一天,英国物理学家丁达尔到皇家学会的演讲厅讲光的全反射原理,他做了一个简单的实验（如图1）：在装满水的木桶上钻个孔,然后用灯从桶上边把水照亮。     

皮鞋上油后为什么越擦越亮

一双很脏的皮鞋,表面上有很多灰尘,看上去黑黑的,一点也不亮,但只要我们往皮鞋上擦些油之后,它就会变亮,你知道这是为什么吗?原来,光照到任何物体表面都会发生反射现象,如果表面是光滑的,光就向一定的方向反射(即镜面反射),我们就会看到光亮的物体了郾但是,我们看到一些表面光滑的墙壁、光洁的桌面等许多平面的物体,看上去并不那么亮郾原来,这些物体的表面并不是我们想像的那么光滑,我们用放大镜去看墙壁或桌面时,就会发现墙壁和桌面都是很粗糙的郾光射到粗糙的物体表面,也会发生反射,但是反射的光不会朝一个方向反射,而是向四面八方反射(即…     

小小一槽水，激活一堂课——有感于一节物理课的导入

在一节讲授《光的反射》的课堂上，老师先在讲台上放上一槽水，等水面静止后，用手电筒光倾斜照射水面，让学生在教室的墙壁上寻找亮斑，然后改变手电筒照射的角度，让学生观察亮斑的移动情况。