共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
鹿莉 《语数外学习(高中版)》2013,(7):73-73
随着英语广泛在全球的普及,英语已经成为许多国家基础教育的重要组成部分,学好英语,用好英语是教学质量和成果的重要考核指标。中职学校作为专业的应用型人才培养基地,学好英语是一项重要的专业技能,不可偏废。英语语法在整个英语知识的学习中承担着基础和桥梁纽带作用,因而学好英语语法知识是学习英语的突破口。本文中,笔者主要围绕我国中职学校英语语法教学的现状展开论述,探析出一系列旨在强化中职英语教学,提升中职英语教学成果的可行性措施。 相似文献
2.
《佳木斯教育学院学报》2016,(12)
近年来,大学英语教学改革受到了广泛的关注,作为大学英语教学的重要组成部分,大学英语语法教学的重要性也引发了人们的质疑与探讨。然而,在实际的英语运用中,英语语法的作用不容忽视,因此,在坚持大学英语语法教学的基础上,结合时代发展的要求,改革英语语法教学模式,成为现代大学英语语法教育必须解决的课题。本文在阐述大学英语语法教学重要性的基础上,结合教学实践,分析大学英语语法教学中存在的问题,并进一步探索解决问题的对策。 相似文献
3.
徐倩 《语数外学习(高中版)》2012,(10):61-61
初中的英语教学不断的改革,英语语法是初中英语课程中重要的组成部分。随着科学技术的不断发展,多媒体技术在英语教学中开始普遍运用,这样先进的教学方式促进了学生的学习英语的兴趣,提高的英语教学质量,但是教师在对多媒体技术进行运用时还会存在一些问题。本文对多媒体技术在初中英语教学中存在的问题进行了阐述,并对如何将多媒体技术更好的运用到英语语法教学中的策略进行了深入的探讨。 相似文献
4.
高职英语教学的方法和目标与其他高校不同,高职英语教学所遵循的原则是实用,强调基础和语言的应用能力。而在高职教师英语教学中,英语语法一直以来都是教学的重点和难点,基于高职英语语法教学的特点和新课程标准改革的要求,多媒体被广泛应用到教学过程中。多媒体在英语教学中的广泛应用对学生的英语语法学习和教师的教学起到了很大的积极作用,如激发学生学习的兴趣,提高学生自主学习能力,提高教学质量和效率,等等,同时也存在某些弊端。 相似文献
5.
语法教学是英语教学中的重要内容,在初中阶段的英语语法教学实践中,以生活为本源来提升学生的语法应用能力,以问题激发学生的学习动机、拓展学生的学习途径,可有效地提高语法教学质量。 相似文献
6.
7.
8.
英语语法教学一直被认为是英语教学中的一个重点。在我国,英语语法一直不受重视。随着新课程改革的推进.人们重新把语法教学和语法学习结合,提高学生的综合素质.语法再一次被重视。本文通过对影响英语语法教学的问题加以分析,提出合理的语法教学方法.从而有效优化初中生的英语学习。 相似文献
9.
《校园英语(教研版)》2016,(33)
语法教学是我国高中英语学科教学中的重要组成部分,高效良好的语法教学对增加学生英语知识积累,增强其语法认知,提高学生英语语法实际运用能力等均具有重要作用。但现阶段,有多项教研资料表明,目前我国许多高中学校的英语课堂教学中仍存在不重视语法教学、教学内容枯燥、学生学习兴趣不高等多种问题,教学效果不乐观。对于这种情况,有学者建议,于高中英语语法教学中合理运用情景教学策略,可有效激发学生学习热情,增强其参与课堂教学积极性,从而达到提高教学效率与教学质量的目的。本文主要从情景教学入手进行分析,研究并探讨了新时期背景下情景教学策略在高中英语语法教学中的合理运用。 相似文献
10.
英语语法是交际应用能力的组成部分。尽管实行了新课程改革,但学习英语的目的始终并未改变。语法在英语教学中占有十分重要的地位,它是构词组句过程中不可缺少的部分。领会新课改精神,优化语法教学,防止语法教学走极端,是高中英语语法教学改革的一个重要任务。高中时期语法项目繁多,创设不同的教学情境教授英语语法知识,培养学生运用语言的能力,是语法学习目的的回归,能促进学生英语水平的提高。 相似文献
11.
12.
语法教学是高等师范学校英语教学的重要组成部分,与语音教学、词汇教学共同构成完整的英语教学体系。随着全球化和世界一体化进程的加快。我国加强了与其他国家之间的交流和沟通,高等师范学校在培养高素质的英语人才方面发挥着积极的作用。新时期,我国高校不断改善教学环境和教学体系,但在英语的语法教学上仍存在“低效”等发展困境,提高英语语法教学的有效性成为当今英语教学改革的重点和难点。本文拟从英语语法教学的原则、特征等出发,探究开展有效教学的方法策略。 相似文献
13.
14.
《校园英语(教研版)》2015,(12)
随着社会的发展,英语已经具有越来越重要的地位,为了适应社会的发展,新课标英语也在积极的改革之中,情景教学已经成为提升英语教学质量的重要手段。本文介绍了英语教学中存在的问题和英语教育运用情景教学的重要性,进而分析了情景教学在新课标英语教学中的具体应用。希望英语教育者能够合理的运用情景教学,提高学生的兴趣,进而提高英语教学质量。 相似文献
15.
16.
语言的学习离不开情境和实践,只有通过实践锻炼,语言才能成为生活的语言,运用的语言,否则就只能是聋哑英语。随着新课标的改革,对学生的语言运用能力提出了越来越高的要求,因此高中英语语法的讲解也必须改变传统的机械式输入模式,将情境教学融入到英语语法的教学当中。1.情境教学策略概述所谓的情境教学策略就是教师在英语教学中,根据英语语法的教学内容,为学生创设相应的情境,从而让学生在情境中更好的理解英语语法,激发对英语语法的学 相似文献
17.
康英华 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(1):274-275
高校英语课程是高校设置的一门必修课,高校英语教学在高校教学过程中是不可缺少的,而英语语法教学又是高校英语教学过程中非常重要的一个环节,必须要重视高校英语语法教学的教学质量.然而随着交际英语的出现,高校对英语语法教学的重视程度逐渐淡化,导致学生的英语语法掌握不牢固,影响学生英语综合水平的提高.本文主要对高校英语语法教学过程中存在的问题、产生问题的原因及改善问题的措施进行分析,旨在提高高校英语语法教学的质量,提高学生的英语综合能力. 相似文献
18.
19.
本文提出在当前的英语教学中应正确看待语法教学的地位,探索中学英语语法教学的策略,从而激发学生学习语法知识的兴趣,让学生在运用语言的过程中学习语法知识,使新课改下的英语语法教学在英语教学的全过程发挥重要作用,为真实的语言交际打下基础。 相似文献
20.
随着教育制度的改革及高考方式的变化,英语虽然在高考中的比重降低,但是依然是非常重要的科目,教学任务仍然非常重,并且在以后的学习和应用中都有非常重要的作用。语法教学作为英语教学的重点,是需要受到重视的,本文主要对高中英语语法教学进行探索,根据当前英语语法教学存在的问题,提出几点建设性的意见,旨在为英语语法教学的改革抛砖引玉。 相似文献