不是秘密的秘诀

鲁迅先生曾明白告诫满怀热望的求教者,作文没有秘诀。如果说有,那就是"有真意,去粉饰,少做作,勿卖弄而已"。一个"真"字,道破了写作的要义!作文没有终南捷径,更无灵丹妙药。不过,自古迄今不少大家也曾给我们留下许多有益的教诲,其中有一条永远是我们成功作文的秘诀——读万卷书,行万里     

师者如蚌,顽劣如沙,酿沙成珠——浅谈宽容在班级管理中的力量

<正>一个偶然的机会,我在教师节卡片上看到了这样一句话:"师者如蚌,顽劣如沙,酿沙成珠。"它不仅准确地阐明了老师和学生在教育中所扮演的角色,还告诉了我们一个贯穿于教育过程的深刻道理——宽容。"严是爱,松是害"是许多班主任的口头禅,"严师出高徒"也成了班主任的经验之谈,所以,严格管理、严格要求是班级管理的有效教育手段。但我认为,过分的严厉,使学生慑于"高压"而屈服,实际上是口服心不服,甚至会产生逆反心理而与     

《一个都不能少》观后感

星期五,我们在学校乒乓球馆利用晚自习的时间看了一场电影——《一个都不能少》。电影讲述的是一位乡村教师——高老师的母亲生病了,让一个13岁的女孩魏敏芝代课。高老师把全部学生都交给了魏敏芝,并叮嘱她“一个也不能少”。在这一个月中,魏老师为了保证“一个也不能少”经历了种种波折,许多镜头让我们时而钦佩赞叹,时而潸然泪下,故事虽然简单,但我的感触很多。     

小学古文教学体会浅谈

<正>"一怕文言文,二怕写作文",一直是很多学生的困惑。暂且不说习作,单就古文,因其学生平时接触少,加上"之、乎、者、也"难读、难懂也难教。记得以前我的老师讲古文时,读一句古文,让我们在字里行间写一句翻译的情形,至今犹如噩梦。今天,这种情形当然改变了许多,但有些小古文课堂上,老师依然换汤不换药——逐词逐句翻译给学生听。虽然古文在小学课文中出现少,但教师如何教,才能使学生对古文产生兴趣,并喜欢     

我的教育三步:“知—信—找”

罗丹说过"生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛!"是啊,学生身上不缺少优点,缺少的是发现优点的眼睛。优点再少的学生也能在老师的努力下找出"半个"来吧!我的"发掘之旅"分为三个具体步骤:第一步:知——作为一名老师,了解学生是我们必须先做的事;第二步:信——我们应该相信老师的教育力量,一次谈话、一次信任可能会激励学生一辈子;第三步:找——准备好你的慧眼,带上放大镜去找出学生们身上的哪怕是半个优点。     

写草稿:变随记为详记

<正>在实际教学中,我们发现许多学生打数学草稿时常出现这样的现象:计算稿多,分析稿少;随意打草稿的多,有序规范的少。这些都是不注重"种子播种"的表现。写草稿,就是在草稿的土壤中播下思维的种子——在解决问题中将一些想法和数据作详细记录。打草稿时,怎样才能做到详细记录呢?其一,草稿的内容应该以分析过程为主。草稿上尽量注明题号或顺序号(即是哪一题的草稿),然后再解答。这     

大学生择业需摆脱“过高姿态”

今天的许多大学毕业生对雇主的要求近乎完美:不光是薪酬,还包括知名度、发展空间、工作环境和工作强度等.部分企业负责人坦言,90后大学生越来越像"奢侈品",用不起也管不了. 大学生历经"十年寒窗",找一份好工作不仅关系到自己的前途,也关系到家庭的生活,无论如何都不该将就了事,严格要求、慎重挑选也是人之常情.因此,对于人才市场上大学生货比三家、讨价还价的情况,我们理应宽容待之.     

900天浴血列宁格勒

1945年,苏军攻克柏林,苏军在德国大厦上空扬起胜利的旗帜,让人回忆起苏德战争中的一幕——     

班集体怎么建设

正一、严格要求,深入实际,率先垂范,以身作则既要严格要求自己,又要严格要求学生。在整个教育,教学活动中,要时刻以自己良好的品格作风,道德情操去影响学生,发挥身体力行,言传身教,以身作则,严于律己的表率作用。同时也从各方面严格要求学生,要让学生懂得"严是爱,松是害"的道理。"严"字当头,也要"爱"在其中,要自始至终把学生的爱渗透在严格要求之中。只有这样,教师的良好形象与威信才能在学生心中得到树立。如每天早晨要求学生6点之前到校,班主任必须先到,学     

鱼雷“登陆”

事情发生在第二次世界大战中。一天,苏联军队的一艘潜艇,侦察到德军在新罗西斯克港有个秘密的防御阵地,德军在坚固的防波堤后面设置了迫击炮和大口径机枪阵地。苏军正准备在这个港口登陆,因此,这个阵地对苏军构成了巨大的威胁。但是,苏军舰上的炮火打不到敌人的迫击炮阵地;用飞机轰炸也有困难,德     

宿舍交响乐

昨晚,我们的宿舍里气氛很是独特,因为宿舍成员少了一位——小君生病回家挂盐水了。虽说只是少了一个室友,但我们都感觉到宿舍里一下子冷清了许多。也许是大家在一起学习、     

让“草稿”绽放思维的火花

草稿,是写出的初稿或画出的初稿,它是作品(或思想)的雏形和零星记录。在数学学习中,打好草稿,不仅能帮助学生形成良好的学习习惯,而且能够提升思维水平。一、写草稿:变随记为详记——播下思维的种子在实际教学中,我们发现许多学生打数学草稿时常出现这样的现象:计算稿多,分析稿少;随意打草稿的多,有序规范的少。这些都是不注重"种子播种"的表现。写草稿,就是在草稿的土壤中播下思维的种子——在解决问题中将一些想法和数据作详细记录。     

教师的功夫和境界

如果我们深入到学校里,就会发现一个好教师真是难得——尽管许多教师有强烈的进步愿望,而且辛勤努力,尽管学校、教育行政部门没有少在教师的培训上下功夫、动脑筋,但实际地看,好教师仍然是难得的。当然,我们所说的"好"是模糊的,这个"好",     

父亲的风趣多年后我才懂

<正>父亲是个很闷的人,废话少就罢了,话也少。我们的谈话加起来就一句——"爸,吃饭喽。""嗯。"他的确像座山。我则少年老成,不甘心朝朝开门见山,一直妄图愚公移山。那时候,生活和农活都是纯手工操作。所以,时光慢,     

小苗长大了

走入教室,那一刻眼前一亮．课桌像是高了许多,讲台也高了许多,教室也大了许多．股俄中,走进了中学,走向了一个新的起点．眼前的一切是那么明亮和新奇．左左右右、前前后后、上上下下打量着．哦,还有许多陌生又稚嫩的面孔,每个同学都在睁着一双大眼睛在四处打量着．好兴奋呀,我们上中学了,我们成了中学生了,我们开始长大了．铃响了,老师走进来．唉,少了小学老师那可爱的笑脸;少了小学老师温和的柔声细语;也少了小学老师那暖暖的手掌的抚摸．更多的是中学老师的严肃和语重心长,还有那殷殷希望．上初中了,我们长大了,要开始学…     

作文教学之我见

<正>宏基电脑欧洲总经理兰奇的成功感言:"没有魔法,只有基本功。"或许对我们是一种启发。许多歌唱家,舞蹈家,武术家,戏剧大师,每天早上第一件事情就是练习基本功,几十年不辍。正所谓"一天不练自己知道,两天不练同行知道,三天不练观众知道"。作文教学虽然有审题——立意——选材——运思——构篇——修改——     

建立符合教育规律的课堂教学

《上海教育》2013年第16期刊登苏军文章指出,传授的方式没有穷尽,而且会随着技术条件的变化而产生许多新的气象,但符合教育规律的教育教学,是不能"翻转"的。老实说,眼下是创新迭出的年代,但也是众说纷纭、莫衷一是的时节。近来,一个"翻转课堂"的说法又火了起来,而且在一些人眼里,还被认知为又一个重大教学变革的象征性符号。于是,"翻转课堂"在一些学校     

民主自治,提升班级自我教育能力

有人说:"班主任就是慈母--对学生饱含沉淀的爱." 有人说:"班主任应像严父--对学生要严格要求." 一天,一个我平时不太注意的学生走过来,给了我一片纸,上面写着:"给我们一方水,我们会成为浩瀚的海洋;给我们一片云,我们会成为绚丽的彩虹;给我们一点掌声,我们会成为耀眼的明星;给我们一点权利,我们会成为命运的主人."     

发生在转角的故事

大扫除结束了,我端着满满一畚箕垃圾迅速地向垃圾箱走去.走到教学大楼的转角处时,突然冲出了一位同学,我们两个自然撞上了.由于他是冲过来的,而我也是快步如飞,因此,我们俩"两败俱伤"——都摔倒了. 原来,他也是来倒垃圾的.我们俩手中的畚箕打翻在地,霎时,垃圾如"天女散花"般落下来,害得我没少吃苦头.我有点恼羞成怒了,正想埋怨他怎么走路也不看一看,可看见他和我一般的"熊样"——狼狈不堪地倒在地上,就忍住了.     

“六小”行动真给力——提升少先队辅导员工作能力的体验

荀子曰:"不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。"形象地阐明一个道理:千里之行是一步一步积累,浩瀚大海是一点一滴汇聚。同理,在辅导员专业化成长之路上,我们也应从点滴做起。实践中,我的体验是辅导员们不妨从以下六个易行的事情做起——NO1:随身携带笔和本担任了辅导员,就获得了走进少年儿童心灵世界的"礼遇"。少