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1.
杨汉芳 《黑龙江生态工程职业学院学报》2008,(2):88-89
积分的概念比较抽象,特别是多重积分、曲线积分、曲面积分的概念更难理解,从和式极限的角度解释了定积分、多重积分、曲线积分、曲面积分的概念。 相似文献
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刘琼 《中国科学院大学学报》2015,32(4):441-445
通过引入多个参数,应用权函数方法、实分析技巧和拉普拉斯积分变换, 给出一个参量化Hilbert型积分不等式及其等价式, 证明它们的常数因子是最佳的. 作为应用, 通过选取一些特殊参数值, 获得了一些有意义的结果. 相似文献
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本文论述了一型曲线积分、一型曲面积分就是Stieltjes积分,并推出了一型曲线积分和一型曲面积分的计算公式就是Stieltjes积分化为Riemann积分的公式。 相似文献
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王伟珠 《长春教育学院学报》2011,(9):120-121
利用曲线积分和曲面积分可以求空间与平面上曲线形或曲面形构件的质量和重心以及转动惯量等问题。本文主要通过举例来说明曲线积分和曲面积分在以上几方面的应用。 相似文献
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李恒虎 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1996,(2)
Stokes公式是将闭曲线的曲线积分转换成以这条闭曲线为边界的曲面上的曲面积分。从这个公式中,可以想到这样一个问题:有许多形状不同的曲面S都可能以同一条闭曲线C为边界,在什么条件下,曲面积分∫∫Xd_yd_z Yd_zd_x zd_xd_y在这些形状不同的曲面s上的曲面积分值都相同,即曲面积分与曲面形状无关,而只与边界曲线C有关。本文就此问题进行了讨论,并得到一个结论。 相似文献
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将积分因子满足的偏微分方程改写成其特征方程,从而与常微分方程组的首次积分相联系.利用"可积组合法"来求积分因子,从而使所求常微分方程化成全微分方程. 相似文献
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利用权函数方法和实分析及泛函技巧,引入一些特殊函数联合刻划常数因子,建立一个多参数Hilbert型积分不等式,考虑它的等价式,证明它们的常数因子是最佳的.作为应用,通过选取特殊的参数值,得到一些有意义的结果. 相似文献
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通过以利益角度探讨学校体育风险问题,并从理论和实践两个层面来透视学校体育风险利益,指出学校体育风险的本质是一种风险利益,学校体育活动应由被动式的活动转变为主动性的活动,由利益损失型行为转变为利益追求型行为,彻底改变传统的学校体育研究中关于风险即体育伤害的片面认识,确立以风险增益为研究对象的新的研究方法,为学校体育迅速发展找到真正的增长源泉,为学校体育研究提供新的思维视角. 相似文献
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生利英 《包头职业技术学院学报》2012,(1):56-58
根据焊接结构发展及其对焊接人才培养的需求,按照职业岗位和实际工作任务,结合包头职业技术学院实际情况,提出了《焊接质量检测技术》课程教学建设的基本思路及课程改革要点。 相似文献
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夏宗琅 《江西蓝天学院学报》2006,(1)
思想政治理论课是大学思想政治教育的主渠道和主阵地,改革思政课的教学方法,增强其针对性和实效性,要从精心备课、吃透教材,真信真讲、抓住热点、贴近生活、突出重点、联系实际、强化培养能力、改革考试、完善考核等方面下功夫,只有这样才能真正取得实效。 相似文献
15.
李进才 《安徽职业技术学院学报》2013,(4):40-43
文章以资源依赖理论为视角,指出当前外贸专业校企合作存在问题的原因,指出外贸专业与外贸企业之间相互依赖,这种依赖促使外贸企业和外贸专业之间可以开展双向嵌入合作,并以江苏信息职业技术学院开展的校企合作为例进一步说明双向嵌入合作的应用和效果。 相似文献
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通过文献资料法、专家访谈法、数理统计法、跟踪调查法和逻辑分析法对运城学院体育系三届学生的田径普修课成绩进行统计分析,得出结论:现行的田径普修课各项目的考核评价标准已不能客观地评价学生真实水平。学生的成绩高分少、低分多,不及格的人数多,大部分学生的成绩分数集中在65—75分之间,这就直接影响到学生对田径课的学习积极性,许多学生从思想上产生抵触情绪。针对此情况,利用累进积分的统计学方法,结合田径基本规则制订了新的考核评分标准并进行检验,旨在为全国同类院校田径普修课考核提供理论与实践参考。 相似文献
17.
李捷 《广西广播电视大学学报》2012,(1):45-48
语言具有文化功能.语言交际总是在一定的交际环境中进行.文化语境下的翻译的重要性在于对翻译的制约和影响.通过分析文化语境涵义的传译,旨在指出译者应建立文化语境意识,正确分析不同的文化语境,避免由于忽视对文化语境的考察而造成的误译.同时,还应重视文化语境在翻译教学中的意义 相似文献
18.
戴拥军 《安徽职业技术学院学报》2004,3(3):42-45
发展民营银行是我国金融改革深入执行的重要方向。文章从国家金融政策、安徽中小企业发展状况和现实需求、民营银行的体制与机制、民营企业参资入股可能性及安徽省政府的财政状况等多个方面对组建安徽民营银行的可行性进行了探讨 相似文献
19.
柴秀波 《临沧师范高等专科学校学报》2008,17(2)
《矛盾论》是毛泽东同志在1937年写的重要哲学著作之一。毛泽东同志在《矛盾论》中指出,矛盾存在于一切事物的发展过程中,每一事物的发展过程中存在着自始至终的矛盾运动。作为一名从事高校思想政治理论课教学工作的老师来说,重读《矛盾论》,运用《矛盾论》中的基本观点来反思当前高校思想政治理论课教学工作,对思想政治理论课教学过程中的“教”与“学”的矛盾会有更深刻的体会和认识。 相似文献
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体育赛事影响下的高校体育发展的软实力诉求 总被引:1,自引:0,他引:1
张浩 《河北体育学院学报》2011,(6):31-34
从阐释高校体育软实力的内涵入手,分析了体育赛事和高校体育二者之间的积极影响,同时也指出,体育赛事也造成了现实中高校体育存在"重竞技、轻群体"、"重硬件、缺软件"、"体教结合"脱节以及"黑色行为"等问题。认为"软实力"是高校体育发展的核心力和真实诉求,主要表现在管理理念、思想方法、价值观念和精神文化等方面。 相似文献