加强课外活动 实施素质教育

加强课外活动实施素质教育川小民和县川口小学是一所县直属小学，建校时间长，学校管理、校园建设、教育教学质量一直居于全县前列。近年来，该校领导逐渐认识到，学校不能仅仅满足于学生的考试成绩和每年的升学率，而应面向全体学生，实施素质教育。让他们在各种活动中陶...     

搞好物理实验和物理课外活动是物理学科实施素质教育的重要途径

物理实验在物理教学中具有无可替代的作用,搞好物理实验是物理学科实施素质教育的重要途径     

在课外活动中实施素质教育

当前,我们学校正在积极探索实施素质教育的途径、方法,力求在教育教学的各个环节中体现素质教育的要求,除了把课堂教学作为实施素质教育的主战场外,还通过各种活动灵活贯彻素质教育的精神和要求。课外活动作为课堂教学的延伸和补充,为培养学生的全面素质发挥着重要的作用。我们学校加大了课外活动的力度,开设了美术、书法、声乐、舞蹈、摄影、鼓号、科技发明以及各种社会活动,在引导学生全面发展的同时,培养学生的个性特长。课外活动是实施素质教育的一条重要渠道,能充分地让学生在课外活动中锻炼自己,增长才干。要开展好课外活动…     

开展生物课外活动实施全面素质教育

生物课外活动是指在生物课堂教学以外对学生实施的各种有意义的教育活动,是整个生物教育体系的一个重要组成部分,对巩固和加深课堂教学、拓宽学生知识面、促进理论和实践相结合等很多方面均有不可替代的推动作用,是实施全面素质教育的重要途径.最近几年,我校生物教研组坚持开展生物课外活动,取得了一点效果.下面就这方面谈一些我的见解和做法.……     

电化教育是实施素质教育的重要途径

随着时代的不断发展,电化教育也日益渗透到日常生活中。当前我国电化教育的工作重点主要还是集中于学校的电化教育,作为实施素质教育的重要途径,电化教育的具体意义现阐述如下。     

职业指导是实施素质教育的重要途径

技校以培养适应生产一线需要的合格技术工人为主要办学目标，既要求学生有熟练的职业技能，又要求他们具有正确的自我意识，以及成熟的社会观念和充分的职业准备。但调查发现，技校高年级的学生对自己的个性普遍缺乏全面认识，也缺少对未来职业的了解及必要的就业常识，难以适应市场经济发展对用工的要求。为此，加强职业指导工作，成为提高学生素质的一项积极措施。目前，技校的职业指导已经开始从就业前的应急指点，转入到比较系统地开设职业指导课，从课外进入课堂，从学生工作进入教学工作，从单纯服务就业拓展到创新、创业教育，并且从…     

课外活动是培养能力的重要途径

课外科技活动,是数、理、化、生等学科课堂教学的必要补充,是培养学生能力、发展学生智力,逐步形成科学世界观的要重途径。十几年来,我们化学学科先后组织过教具制作、洗相、羧甲基纤维素试制、提炼黄金等课外活动小组,充分利用实验室的有利条件,坚持开展课外科技活动,使学生丰富了知识,掌握了基本实验技能,培养了认真钻研、不怕困难的精神。     

重视在课外活动中实施全面素质教育

重视在课外活动中实施全面素质教育深圳市红岭小学郑泽彬《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。...     

能力培养是实施素质教育的重要途径

实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要。江泽民同志曾指出 :“创新是一个民族进步的灵魂 ,是国家兴旺发达的不竭动力”。当今时代是知识经济时代 ,没有创新精神和实践能力的人将是一代庸人。基于这种认识 ,几年来 ,我校从理论与实践相结合上对普通师资能力培养进行了有益的探索。实践证明 ,能力培养既是素质教育的目的之一 ,又是实施素质教育的重要途径。一、持之以恒 ,常抓不懈 ,全方位进行能力培养我校对师资班学生的能力培养着重抓了基本功的日常训练和多种形式的课外活动以及教育实习这样三个互相联系的主要环节。首先 ,在基…     

习惯养成教育是实施素质教育的重要途径

习惯与素质都是人的第二天性。在实施素质教育过程中,应注重习惯养成教育。本文通过对习惯养成教育及素质教育的内涵分析,提出加强习惯养成教育,更好地推进素质教育。     

普及实验教学是实施素质教育的重要途径

实验教学是提高中小学理科教学质量和学生素质必不可少的重要教学手段.实验教学可以培养学生如何运用科学方法正确地观察和解释实验现象,分析和检查实验数据,培养学生灵活运用知识的能力和探索与创新的精神,以及分析解决问题的能力,这是其他教学手段无法替代的.     

习惯养成教育是实施素质教育的重要途径

习惯与素质都是人的第二天性。在实施素质教育过程中,应注重习惯养成教育。本文通过对习惯养成教育及素质教育的内涵分析,提出加强习惯养成教育,更好地推进素质教育。     

习惯养成教育是实施素质教育的重要途径

习惯与素质都是人的第二天性.在实施素质教育过程中,应注重习惯养成教育.本文通过对习惯养成教育及素质教育的内涵分析,提出加强习惯养成教育,更好地推进素质教育.     

德育渗透是实施素质教育的重要途径

实施素质教育首先是思想观念的转变,而思想观念转变的一个重要途径就是在实施素质教育过程中进行德育渗透,充分利用素质教育的主阵地课堂,对实施素质教育的主体学生,进行思想渗透和灌输。如何加强职业学校各学科的德育渗透,是当前教改中一个亟待解决的重要课题。     

社区教育是实施素质教育的重要途径

早在1987年,闸北区教育局在研究教育部门加强与社会部门的横向联系,使学校与社会沟通,从而提高办学的社会效益等方面的问题时,萌发了组成一个以街道为区域范围,促进社会参加教育管理的大教育组织的改革思路,并于1988年首创街道社区教育委员会这一有效组织的形式。由此而发展起来的社区教育,为提高闸北人的素质,培育一代新人作出了有益的尝试。     

开展课外活动是德育的重要途径

大学生的课外活动,构成了大学文化教育和校园文化的一个组成部分,也因其独有的特色对大学生产生了极大的吸引力。因为它不受课程设置与传统教学程式的约束,所以在各项活动中取得了培养能力、传授知识、陶冶情操、锤炼品德及     

素质教育与课外活动

近年来,我在负责学校的教学组织工作中,深深体会到开展“第二课堂”,组织各种形式的课外活动,是激发学生学习兴趣,发展学生的特长和个性,转变学生接受教育观念,拓宽知识面,培养各类知识技能基本素养,提高学生素质的有效途径之一。下面就我校围绕素质教育开展各种...