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相似文献
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1.
卢璐 《教师博览》2006,(9):39-40
一天,一个学生在周记簿里告诉我.班上有好几个同学在谈恋爱,有跟本班的,也有跟别班的。这还了得!目前正是初三复习的紧张阶段,还有七十多天就中考了,难道他们不知道吗?何况这里面还有一对是班上的尖子生!我想立刻把这几个学生找来狠狠地训斥一顿.再通知家长。但转念一想,简单粗暴不仅于事无补,反而使师生关系对立。便按捺住心头急火,寻思解决问题的方案……  相似文献   

2.
俗语说:“一年之计在于春。”春天是播种的季节,而春天转眼即逝。全国各地的初三中考复习即将要进行了,作为初三毕业班的老师和同学们,应该要未雨绸缪,及早做好初三复习的全盘计划,那么物理科中考复习应做到哪几点呢?现将几点思考与同学和老师们交流。[第一段]  相似文献   

3.
接连几天,竟然有多位任课老师向我反映班上的纪律问题,说是有同学在课堂上传纸条、说悄悄话、做其他事……我心中恼火极了:都初三的学生了,且中考在即,还要班主任管纪律,真是越长越没出息了!。  相似文献   

4.
中考的日子越来越近,初三同学已经进入倒计时的日子了。可是,并不是每个初三学生都能处在良好的状态。[第一段]  相似文献   

5.
面对中考压力。很多考生表现出紧张不安、焦虑。性格变得孤僻、抑郁,不愿与家长及其他同学交流,成绩也出现了较大下滑。对此,很多考生家长非常着急。下面介绍几种减轻心理压力的方法。  相似文献   

6.
那天上午,我正在办公室里批改作业。政治老师突然气呼呼地冲进来,后面还跟着班上的学生刘晓安。政治老师生气地对我说:“你可得好好管管这个学生了,太不像话了。我正讲着课,他让我关上门,我就说,这么多的同学,  相似文献   

7.
虽才实习了几个月,但跟学生的友谊已浓得化不开了。一天课间,小张同学突然问:“老师,你能带我们去春游吗?原先的班主任不同意,我们知道老师是为我们好,但一天到晚被管着,闷死了,就想出去透透气。现在你是我们的班主任,做个主吧”。学生七嘴八舌的应和着,我却一下子咽住了。阳春  相似文献   

8.
《内蒙古教育》2006,(3):25-25
刚上初三的时候,老师给我们开了无数班会,内容无非是“中考一定程度上比高考更重要”、“没有考试就没有明天”、“真正刻苦勤奋”等等。第一个星期里,我因睡眠不足发烧两次。我的理科很好,可是文科是我的弱项。我一看到政治那毫无感情的大段落和生硬的语句,我的脑袋就会发麻。  相似文献   

9.
班上的同学都不喜欢您.毕业后很多同学抱怨您把我们这个班带到坑里去了。说实话.作为您的学生.我也不欣赏您的工作能力:在最关键的那一年——初三.您.接手当了我们的班主任.从此我们这个班乱成了一锅粥:一年后的中考.人家一班考取重点、中专的人数过半.我们二班却几乎全军覆没。要知道我们这可是重点中学呀.我们这两个班的学生当初可是在全乡两千多名学生中选拔出来的尖子。尽管这样,我并不想怪您。  相似文献   

10.
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初三时印象最深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事,不要写成说明性的介绍复习经验的文章。  相似文献   

11.
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初三时印象最深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事。  相似文献   

12.
初三感悟     
孙方舟 《新读写》2008,(5):29-30
初三是令人难忘的。父母的牵挂,老师的期盼,学业的繁重,升学的压力……真切的描写让我不禁忆起了自己的初三生活——向老师请教稀奇古怪的问题,与同学们在操场踢球……经常感悟、经常思考是好事,希望小作者坚持下去!  相似文献   

13.
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初二三时印象由童深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事,不要写成说明性的介绍复习经验的文章。  相似文献   

14.
陈祥 《辅导员》2009,(20):32-32
我太熟悉初三学生了,许多人找我谈心,深夜11点还收到学生的短信。他们那错综复杂的心理真的叫我有些不安。同学们,越是临近考试,越要信心十足。否则怎么能出色地临场发挥呢?  相似文献   

15.
初三心语     
走进初三,我更懂得了时间的可贵。初三,依然是每天24个小时,依然是每天7节正课,外加1节自习课,但我却明显感到时间不够用了。且不说那些需要背诵的古典诗文和英语单词,也不说那些看不完的堆成山的课外辅导书,单是每天的各科作业就忙得我喘不过气来。此外,还有纳入中考成绩的跳高、跳远、跑步、铅球等体育项目,我也必须每天坚持训练。一天的时间,转眼就过去了。中考的压力,重点高中的诱惑,父母期待的眼神,老师不时的旁敲侧击,都让我不得不珍惜时间,努力拼搏。只有到了此时,我才明白时间是多么的可贵。  相似文献   

16.
17.
作为中考前的复习课,老师如果仅仅是简单地罗列学过的知识点,归纳已有的问题类型,操练已教过的解题方法,就题论题,则不但不易使学生更好地巩固已学过的知识,形成合理的知识体系和认知结构,而且易把知识死板化、题型固定化,使学生陷入"题海战"的泥沼,而感到无所适从.这样,既达不到复习的效果,更不能提高学生解决问题的能力和创新能力.  相似文献   

18.
题目:假如初三不再补课(60分) 要求:①要自由、有创意地表达出真情实感;②文体不限;③不少于500字:④文中出现的地名、校名、人名.请用“××”代替(本题为吉林省中考作文原题)  相似文献   

19.
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初三时印象最深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事,不要写成说明性的介绍复习经验的文章。二、提供一张个人生活照,与文章配发。照片可通过电子邮箱发,照片要清晰。  相似文献   

20.
曹立华 《教师》2011,(32):125-126
同学们好!很高兴能跟大家一起笑谈中考,我们经过9个月紧张、充实、愉快的初三学习生活,已经背着智慧背囊,迈向中考考场的路上了。我有足够的理由相信,在中考路上我们一定会踏实、愉快地走向成功!你们准备好了吗?  相似文献   

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