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俗语说:“一年之计在于春。”春天是播种的季节,而春天转眼即逝。全国各地的初三中考复习即将要进行了,作为初三毕业班的老师和同学们,应该要未雨绸缪,及早做好初三复习的全盘计划,那么物理科中考复习应做到哪几点呢?现将几点思考与同学和老师们交流。[第一段] 相似文献
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接连几天,竟然有多位任课老师向我反映班上的纪律问题,说是有同学在课堂上传纸条、说悄悄话、做其他事……我心中恼火极了:都初三的学生了,且中考在即,还要班主任管纪律,真是越长越没出息了!。 相似文献
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面对中考压力。很多考生表现出紧张不安、焦虑。性格变得孤僻、抑郁,不愿与家长及其他同学交流,成绩也出现了较大下滑。对此,很多考生家长非常着急。下面介绍几种减轻心理压力的方法。 相似文献
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那天上午,我正在办公室里批改作业。政治老师突然气呼呼地冲进来,后面还跟着班上的学生刘晓安。政治老师生气地对我说:“你可得好好管管这个学生了,太不像话了。我正讲着课,他让我关上门,我就说,这么多的同学, 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(12):36-36
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初三时印象最深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事,不要写成说明性的介绍复习经验的文章。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(7):60-60
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初三时印象最深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事。 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(6):8-8
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初二三时印象由童深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事,不要写成说明性的介绍复习经验的文章。 相似文献
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我太熟悉初三学生了,许多人找我谈心,深夜11点还收到学生的短信。他们那错综复杂的心理真的叫我有些不安。同学们,越是临近考试,越要信心十足。否则怎么能出色地临场发挥呢? 相似文献
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作为中考前的复习课,老师如果仅仅是简单地罗列学过的知识点,归纳已有的问题类型,操练已教过的解题方法,就题论题,则不但不易使学生更好地巩固已学过的知识,形成合理的知识体系和认知结构,而且易把知识死板化、题型固定化,使学生陷入"题海战"的泥沼,而感到无所适从.这样,既达不到复习的效果,更不能提高学生解决问题的能力和创新能力. 相似文献
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李辉 《小雪花(小学生成长指南)》2010,(1):20-21
题目:假如初三不再补课(60分)
要求:①要自由、有创意地表达出真情实感;②文体不限;③不少于500字:④文中出现的地名、校名、人名.请用“××”代替(本题为吉林省中考作文原题) 相似文献
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《中学生阅读(初中版)》2014,(19):21
一、文章以初三生活为内容,2000字以内,可写初三时印象最深的故事,与中考有关更好。文质兼美,有可读性。欢迎有个性、见性情、真正反映那个年龄段情感与生活的文字。内容要突出“初三”这个特点,最好能写一件完整的事,不要写成说明性的介绍复习经验的文章。二、提供一张个人生活照,与文章配发。照片可通过电子邮箱发,照片要清晰。 相似文献
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同学们好!很高兴能跟大家一起笑谈中考,我们经过9个月紧张、充实、愉快的初三学习生活,已经背着智慧背囊,迈向中考考场的路上了。我有足够的理由相信,在中考路上我们一定会踏实、愉快地走向成功!你们准备好了吗? 相似文献