浅谈英语学习方法

<正>高中是打好英语基础的关键时期,总共分为三个阶段。高一是基础阶段,就好比修房子地基越牢固越好。高二是巩固高一知识的阶段或者说是运用基础知识的阶段,也就好比给房子添砖加瓦的时期。这一时期,主要是积累大部分单词和进行全面的语法学习,因此也被称作     

花妈妈当“政委”(下)

小孩子长大的过程,就像造房子。房子一定要有窗户,这样才能通风透气,才能看到外面的风景。花妈妈话题一转,接着说:"你知道吗?小孩子长大的过程,就像造房子,父母心里一定要有个蓝图,想好要把这个房子造成什么样子。你现在读书,就是在打地基,不管将来房子造成什么样子,地基一定要稳固,这样房子才结实。如果有一个阶段不好     

如何打好音乐课地基

我们知道,“万丈高楼平地起”,地基起着重要的作用,音乐教学也如此.如果将音乐课比作一幢地面上的小建筑,课堂教育是内外装修,那备课教案就是地基,是音乐教学的基础,是上课的准备,是上课思路的演习.我们只打一块小小的地基,假如我们的地基不够牢固,我们也可以在上面建起高高的教学旗杆,也能够建起一座小小的教育阁楼.但是这样的旗杆和阁楼是脆弱的,禁不起风雨的,所以,我们最好是把地基尽可能打牢、打大.教学的地基打得越好,我们学生的知识楼就能盖得越高越坚固,就能抗击人生的风雨.     

千里马终需伯乐——有效的自主学习需要正确的引导

有效的自主学习要成为一种习惯,需要教师的正确指导。就像是孩子在造一座自己的房子,老师的信任与鼓励是房子的地基,对孩子的信任越多,孩子就会将地基打得越坚实。孩子施工的过程中,教师应该鼓励孩子造一座有自己风格的房子,适当地提出一些建议,帮助孩子将房子起得更舒适美观。看似教师参与得不多,实则要担负很大的责任,每一步的建造教师都应该基于孩子自身,提出符合孩子特点的建议,在春风细雨中     

想像中的房子

我想像中的房子有自由收缩的本领,可以任意地变大、变小。 我想像中的房子还能飞呢!假如你想到天上去看看地上是什么样子的,你就点一下飞行开关,房子就会飞上天.然后你就可以往下看了。一如果你想回到地面的话.就再点一下飞行开关,你就飞回去了。 ,-I、朋友.你觉得我想像的房子好吗? ! 指导老师 陈希想像中的房子@何天元$四川省成都市泡桐树小学~~     

教育的辩证思考

高楼大厦与地基工程社会上,有些无知的人,常常在幼儿园老师与保姆之间划上等号,总以为幼儿园老师不过是带带孩子,管管吃、喝、拉、撒等生活琐事,似乎幼儿教育不属于教育范畴。其实,幼儿教育是启蒙教育,是基础教育的基础。一幢幢刚刚竣工的高楼大厦,耸立在蓝天白云之下,人们都会情不自禁地仰目而视,惊叹它的宏伟高大,赞赏它的富丽堂皇,有谁会透过地面去看看它的地基工程的坚固程度呢?幼儿教育就如同那高楼大厦的地基工程,是那样地不引人注目,然而,却又是那样的至关重要。人的教育与建造房子毕竟又不相同,地基不牢,房子倒塌了,可以重建。而教育一个人,如果在最初的阶段未能培养其良好的行为习惯,智力、能力没有得到有益的启迪、发展,个性品质没有得到着意的关注与塑造……那么,一旦形成,再想改变,那就是很难很难的了。当我们把平凡而琐碎的幼教工作与祖国的希望、民族的未来,紧密联系在一起的时候,你就会情不自禁地感叹:幼教工作是多么平凡而伟大啊!     

房子

1.古代,人们不会建造房子,为了躲避风雨,就住在山洞里。没有山洞的地方,人就像鸟一样,用树枝在树上搭个窝,或在地上挖个地穴来居住。3.因为居住的地方不同,建造房子的材料也不同,房子的形状也不同。你看,有暖和的窑洞、凉爽的竹楼,还有帐篷和冰屋呢!2.后来人们用石头、木头,再用草和泥来建造房子。为了方便生活,使房子明亮、通风、暖和,人们还给房子装上门、窗和屋顶。5.随着人口的增加,人们的房子越造越高。有的摩天大楼有一百多层高,都快伸到云朵里去了。不过,别担心,它们可牢固啦。4.房子越建造越好,越建造越精细。那些美丽的亭台楼阁,还…     

亲职教育·“幼儿生活课堂”系列(四) 各种各样的房子

我们每天在房子里生活和学习，各种各样的房子就是一个很好的探索课题。房子为什么要有门有窗有墙壁？房子是怎样建起来的？造房子要用什么材料、需要哪几道工序？不同的房子又有哪些不同的功能？以前的房子和现在的房子有什么不一样？未来的房屋又会怎么样？这些问题令孩子兴奋，能激发他们浓厚的探索兴趣。那么，就从我们居住的房子开始，和孩子一起探索房子的奥秘吧。一、目标视点1.关注房子的基本结构及外形特征，了解这些特征与人们生活的关系。2.欣赏房子的多样性及其建筑美感。3.了解房子的历史发展轨迹，使孩子树立生活越变越好的发…     

罗马不是一天建成的

房子建得越高,地基就要打得更深,但有谁看得见埋在地底下的地基呢?     

基础训练之于小学低端数学教学的意义

小学就是抓基础的阶段,就如同大厦的地基只有把底下的地基打牢固,才能在这个基础上建造华美的房子是一个道理。在小学低年级学习阶段,要重视对于基础的训练,低年级段的学习内容相对于高年级段还比较简单轻松,但学习目标要让学生的思维从直观思维向抽象思维过渡。     

砸石头

最近我家又要造新房子了。我的爷爷是个老石匠,说造房子,还是他亲力亲为比较好。这一天,刚好是星期天,我跟着爷爷来到我家的新屋地基前。爷爷说,要造一幢好的房子,首先得打好地基。他把一块块大石头按照地基的样子整整齐齐地码好,用地线量了又量。这时候,他看见地基有一个地方缺口太大了,就搬来一块大石头,准备把那块石头砸     

追根溯源,透过现象看本质

众所周知,要造好房子最重要的是在选定的地域上打地基,只有地基打结实了,造出来的房子才会牢固,不然就是空中楼阁。数学中的概念就像是数学知识体系中的＂地基＂,在数学中,作为一般的思维形式的判断与推理,以定理、法则、公式的方式表现出来,而数学概念则是构成它们的基础,所以只有数学概念学习得扎实了,才有可能理解数学中的各个知识与方法,才可能灵活应用数学中的公式、定理、法则等。在数学教学中在每一个新的知识体系开始时首要的就是让学生能够理解这一体系中的概念,并透过概念本身去把握概念的本质。     

心理暗示助你成功

一位心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响,就做了一个实验。 首先,他让10个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这10个人都成功地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯,在昏黄的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗,这间房子的地面是一个     

“种”出来的敬老院

中午放学,我看见好多叔叔在路边工地上忙着,有的正挖地基,有的正运水泥,有的正搬砖头。搅拌机在轰轰地浑合泥沙,一片热火朝天的景象。我想:建房子多费力呀!要是有一种不用水泥、不用砖、不用泥沙建的房子,那该多好啊!我想呀想呀,一有空就想这个问题。有一天,我又坐在窗前,托着下巴想。突然一位满头白发的老爷爷从窗外飘了进来,笑眯眯地给了我一粒金色的种子。他告诉我说:“这粒种子含有水泥、石头、泥沙等物质的基因,你种种看吧。”说完就不见了。我高兴极了,心想,这下建房子可不用挖地基和砌砖盖瓦了。我二话不说,立刻拿起锄头,到准备建敬…     

异想天开

我想设计并制造一所这样的房子: 它的原理和气球类似,可以充入氢氦等气体使其膨胀,地面有固定装置,既可防止它飘走,又可减轻大风的冲击。 房子的气可以放掉,把气体加压,以液态存入钢瓶内备用。收缩后的房子就像放了气的气球一样,又轻又薄,你可以把它折叠起来随身携带。     

巧用心理暗示提高学习质量

一位心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响,就做了一个实验。首先,他让10个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这10个人都成功地穿了过去。然后,心理学家打开房内的一盏灯,在昏黄的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗。这间房子的地面是一个大水池,水     

“我能行!”

一位心理学家想知道心态对行为会产生什么样的影响,就做了一个实验。首先,他让十个人穿过一间黑暗的房子,在他的引导下,这十个人都成功地穿了过去。然后, 心理学家打开房内的一盏灯,在昏黄的灯光下,这些人看清了房子内的一切,都惊出一身冷汗,这间房子的地面是一个大水池,水池里有     

猴子盖房子

猴子攒了些钱,准备盖新房子。新房子的地基刚刚打好,正碰上大象区长来检查工作。它看了猴子的新房地基后,向猴子提了个建议:这房子太小了,要盖就盖座大     

俄语基础知识教学与实用技能教学的配价关系

在"一带一路"的背景下,俄语教学应该继承传统,开拓思维,树立"大俄语"的构想,为国家输送不同类型、不同行业的俄语复合型人才,这好比在坚实的地基上建造一座座不同特色的房子。但是,如果没有稳定、夯实的地基,就不存在稳固的房子。培养高质量的俄语人才应该从抓基础知识教学做起,基础知识教学是根本,是任何时候都不能丢弃或忽视的教学环节,基础知识教学为主,实用技能教学为辅,一主一辅,相得益彰,循序渐进,形成一套培养既能精通俄语又懂相关专业知识的复合型人才的教学模式。     

变换一下角色

“如果我是一只癞蛤蟆”一天,诸葛大生从学校后面那些被拆掉的房子中间走过,忽然发现有好多很高的野草从地基上、砖缝里长出来了。那时刚好太阳快落山了,一阵风吹过来,那些很高的野草就