浅谈大学新生班级管理重点

大学新生班级管理直接关系到学生的成长、班级的发展和学校的整体发展,是大学辅导员和新生班主任最为重要的工作。文章从充分利用班主任助理、入学教育和军训、班级建设和班主任面对面聊天四个方面对做好大学新生班级管理做了一些探讨,为新生辅导员和班主任提供参考。     

高校新生业务班主任制度的实施与探讨

随着高校扩招．学生管理人员相对短缺。为此,试行业务班主任制度．选拔优秀研究生作为业务班主任承担部分学生管理和指导工作。本文对业务班主任的选拔、承担的具体工作及考核方式等进行了介绍。并就如何有效缩短新生大学生活适应期．进一步优化学生管理工作的效率及兼顾研究生素质培养等进行了探讨。实践证明．业务班主任制度的实施在高校新生入学教育、学生管理等方面发挥了重要作用．     

做好高职院班主任工作的几点思考

班主任是高职院校学生管理的具体执行者,是学生进入大学后思想、学习及就业等的指导人。笔者从新生班级班干的选拔、树立良好班风、指导学生职业生涯规划、宿舍管理等方面对高职院班主任工作进行了探讨,提出通过建立学生档案,用爱心做好班主任工作。     

谈中职新生班主任工作实践

良好的开端是成功的一半,中职新生入校后,班主任的工作极其重要。良好的"新生报到"开端,为班级管理打下基础;良好的"新生军训"开端,为班级管理奠定基础;良好的"班级发展的初期阶段"开端,培养新生良好的思想道德习惯、良好的纪律习惯、良好的卫生习惯、良好的学习习惯以及培养新生良好的班级氛围,为新生及班级管理夯实基础。抓好开端,形成学生良好的习惯非常重要。     

关于高校新生学生班主任角色定位的思考

班级管理是高校管理的重要内容,班主任工作是高校工作的基础环节。选拔优秀高年级学生做学生班主任是高校班级管理的新探索,而针对于一个班级目前许多高校配有教师班主任、专业指导老师、学生班主任、辅导员老师等几个方面和层次的管理者。因此,学生班主任把握好自身角色是其做好管理工作的前提。本文针对学生班主任和高校新生的特点展开探讨,为学生班主任担任好其及时信息交换角色、适度班级组织者角色、充分榜样示范者角色,兼顾师长学长角色等问题提供参考。     

浅谈班主任工作“第一脚”

从初中进入中专学习,这在人生道路上是一个重要转折。作为班主任,他/她担负着班级的组织、管理和教育等重任。如何抓好新生的思想政治教育、班级管理、学生学习生活等,将直接影响到学生成材和学校声誉。对班主任而言,关键在于工作的前三脚。下面结合自己工作,谈谈如何“踢”好班主任工作的第一脚。     

班主任对大一新生进行思想引导应注意的几个方面

大学是从学校走入工作岗位的转型期,大一则是从高中生活适应大学生活的过渡期,因此对大一新生进行思想指导是班主任工作中的重要环节。本文结合笔者工作经历,探讨了班主任如何做好大一新生思想引导工作,其相关经验对于如何做好班主任工作具有一定的指导意义。     

高校新生班主任工作要点解析

高等院校是大学生成长的摇篮,新生班主任工作好坏直接影响着班级班风的优劣及学生能否成才。新生班主任应加强与学生的情感交流,建立和谐的师生关系;培养新生专业兴趣,提高学习积极性;引导学生及早进行职业规划,积极、充实度过大学生活;抓好新生学习方法指导,提高新生学习能力;抓好班集体建设,树立良好的班风,增强班级凝聚力;丰富班级文化活动,提高新生综合素质,努力把大学生培养成德、智、体全面发展的大学生。     

关于高职院校班主任助理工作的几点思考与建议

高职院校学生管理一直都是高职教育中必不可少的一部分,特别是新生入学的第一年非常关键,建立一支长期有效的学生管理队伍势在必行。时代变迁,学生素质在变,高职院校学生管理特别是班主任助理工作,需要跟上社会变化,运用科学方法,提高执行力度。     

浅议如何应用情感力量做好体育系新生班主任工作

本文通过分析体育系大学新生气质、性格特征和心理特点,探讨大学新生班主任如何针对新生这一时期存在的问题而应用情感力量采取的有效策略,帮助大学新生更快地适应大学生活,培养高素质人才。     

如何做好“90后”大一新生的班主任工作

本文运用文献资料法和逻辑分析法,结合自己的工作经验,针对90后大学生的特性以及大一新生共有的特点,提出做好大一新生班主任工作应遵循的几个原则,旨在为新担任班主任工作的老师提供一些参考和帮助,使其工作得以更好地开展。     

如何做好“90后”大一新生的班主任工作

本文运用文献资料法和逻辑分析法,结合自己的工作经验,针对＂90＂后大学生的特性以及大一新生共有的特点,提出做好大一新生班主任工作应遵循的几个原则,旨在为新担任班主任工作的老师提供一些参考和帮助,使其工作得以更好地开展。     

浅谈班主任工作“第一脚“

从初中进入中专学习,这在人生道路上是一个重要转折.作为班主任,他/她担负着班级的组织、管理和教育等重任.如何抓好新生的思想政治教育、班级管理、学生学习生活等,将直接影响到学生成材和学校声誉.……     

好的开始是成功的一半

九月一日来临的时候,初一新生来到新的学校报到了.他们活泼可爱,对初中生活充满了神秘和向往,并希望自己做个好孩子,各方面有所进步.作为新生的班主任,如何抓住这一大好时机做好班级工作是非常重要的.俗话说:"好的开始是成功的一半."笔者通过二十多年的班主任工作,总结出几点经验,供年轻的班主任参考.     

找准中职班主任位置,努力提升学生综合素质

当前中职班主任要找准自己在班级管理中位置,把握好对学生的第一印象及新生班级最初工作,和学生及家长沟通时讲究技巧,利用好各个阶段的主题班会对学生进行教育,就能不断提升学生的综合素质。     

中职新生班主任工作点滴谈

在一个班3年的班主任工作中,头3个月的工作至关重要,笔者根据多年的实践谈谈中职新生入学头一个月的班主任工作经验和体会。     

大学新生适应能力的结构关系评价

结合班主任工作,分析了大学新生适应能力的基本状况,提出了大学新生适应能力的评价指标体系,建立了结构方程模型,根据最小二乘法则给出了模型算法,为新生成长提出了指导性意见。     

浅谈如何培养学生自主管理班级的能力

班级的良好管理当中,除了要求班主任的努力工作外,没有什么比得上培养学生自主管理班级的能力的效果来得好。在本文中,我对低年级的学生尤其是一年级新生的自主管理班级能力的培养上,提出了自己的一些见解。     

高校助理班主任工作的利弊探析——以河南农业大学为例

高校助理班主任在新生班级建设、学风建设、日常事务管理等方面发挥着重要作用。但随着经济社会的快速发展,高校招生的不断扩大,助班在具体的工作中也出现了一些问题。笔者以河南农业大学为例,就助班在高校学生工作中的利弊进行探析。     

好的开始是成功的一半

九月一日来临的时候，初一新生来到新的学校报到了。他们活泼可爱，对初中生活充满了神秘和向往，并希望自己做个好孩子，各方面有所进步。作为新生的班主任，如何抓住这一大好时机做好班级工作是非常重要的。俗话说：“好的开始是成功的一半。”笔者通过二十多年的班主任工作，总结出几点经验，供年轻的班主任参考。