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<多媒体技术>双语教学初探 总被引:3,自引:0,他引:3
刘井利 《广东技术师范学院学报》2002,(4):77-79
在《多媒体技术》课程中实施双语教学 ,这是教学改革的新课题。本文对《多媒体技术》课程中进行双语教学的一些问题进行了探讨 ,提出一些方法供大家参考。 相似文献
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刘井利 《广东职业技术师范学院学报》2002,(4):77-79
在《多媒体技术》课程中实施双语教学,这是教学改革的新课题。本文对《多媒体技术》课程中进行双语教学的一些问题进行了探讨,提出一些方法供大家参考。 相似文献
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为了解《分子生物学》课程双语教学效果及学生对双语教学的认可程度,通过问卷调查的方式,收集和分析学生对《分子生物学》课程双语教学的态度,对教学方式、教学质量的评价以及对双语教学影响因素分析等信息。结果表明,学生对《分子生物学》课程开展双语教学有较高的认可程度,教学效果良好,为双语教学的进一步推广提供了借鉴的依据。 相似文献
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刘坤 《广东技术师范学院学报》2012,(2):132-135
在全球化背景下,《国际贸易实务》课程双语教学具有明显的积极意义。但目前从国内高职院校《国际贸易实务》课程双语教学实践来看,双语教学教材已成为在这门课程中顺利进行双语教学亟待突破的"瓶颈"。本课题组探讨了高职《国际贸易实务》课程双语教学教材模式与存在的问题,对《国际贸易实务》课程双语教学教材编写中涉及的教材特色、编写内容、体例结构、教材体系等核心问题进行了深入研究和大胆的探索,对《国际贸易实务》课程双语教学教材建设提出具体的建议。 相似文献
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医学化学是一门重要的医学基础课程,对《医学化学》实行双语教学是目前医学教育改革的重要举措,而多媒体技术是提高双语教学质量的有效方法。本文对《医学化学》双语教学应用多媒体辅助教学的背景及如何运用多媒体技术来提高《医学化学》双语教学的质量进行了初步探讨。 相似文献
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李元臣 《洛阳师范学院学报》2011,30(8):84-87
分析了高校信息技术专业开展双语教学的必要性,探讨了该专业双语教学的目的与目标.结合作者实际教学经验,从课程与教材的选取、师资队伍建设、教学管理、教学评价等方面研究了信息技术专业双语教学的实施方案. 相似文献
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电工电子技术课程双语教学的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了电工电子技术课程双语教学的必要性,对电工电子技术采用双语教学所必需的条件,教学规律和方法进行了探索与实践。教学结果表明,展开该专业基础课程的双语教学对于后续专业课的双语教学及为培养以工程技术专业知识为主体的双语人才打下了良好基础。 相似文献
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为了提高双语教学在高校专业课程<冲压工艺及模具>课程中的效果,必须正确认识双语教学对人才培养的重要性,营造良好的教学氛围,规范双语教学教师资格认定,科学选用教材及其教学手段选择,激发学生的学习积极性. 相似文献
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对大学计算机课程实施双语教学的思考 总被引:7,自引:0,他引:7
李小英 《忻州师范学院学报》2006,22(3):101-102
双语教学已经成为高校教育改革的热点,由于现代计算机知识源于国外,在大学计算机课程教学中,实行双语教学势在必行。在双语教学中,应合理选派双语教学老师,科学选用原版教材,采用合理的教学方法,逐步提高双语教学质量。 相似文献
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基于不同英语语言环境探索双语教学的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过分析比较新西兰,中国香港,及中国内地高校的师资、学生和教材等问题,探讨中英文双语环境下,双语教学的可行性。基于河南科技大学复合材料概论课程双语教学的实践,对进一步提高我校复合材料概论课程双语教学水平提出了一些看法。 相似文献
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结合冲压工艺及模具课程的特点,设计了冲压工艺及模具课程的多媒体课件,阐明了多媒体课件对双语教学的促进作用。 相似文献
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覃涛 《桂林师范高等专科学校学报》2008,22(3):84-88
问卷调查结果显示:学生对双语教学的态度一般为喜欢,认为自己的专业英语词汇量、听力水平、教师英语语言技能等影响了对双语课程内容学习理解。大多数学生认为教师英语语言技能水平及教师的教学策略水平影响了授课效果。经过访谈发现,学生对双语教师在英语语言使用、教学水平的提高尤为期待。文章建议双语教师应该从提高英语语言技能、教学法、信息交流技术、教学管理手段以及专业知识方面的水平来提高双语教学质量。 相似文献
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针对当前高校双语教学普遍存在的问题,对信息技术环境下的双语教学做了全面分析,提出了应该从目标、活动和评价三方面对双语教学进行系统化设计,初步构建了"专业-语言-信息素养"三维目标体系;并依据此目标体系,进一步论述了混合式双语教学活动的设计与实施。 相似文献