控流十抓

我校地处东丰县城西南的猴石镇，是四年制初中。现有教学班20个，教师75人，学生1093名。     

职专学生学习潜力挖掘之我见

职教第一线的每一个教师，要提高教学质量，就先应增强帮助学生挖掘学习潜力的意识，并落实于教学过程的每一个环节。     

控辍保学工作的几点建议

近年来,我区大多数地区已基本实现＂普九＂,但农牧区初中生流失现象还时有反弹,制止农牧区初中生流失,仍是巩固和提高＂普九＂工作的重点,需要我们认真研究和解决。针对学校如何防止学生流失,谈谈自己的看法。     

优化校本研修工作 挖掘教师潜力

校本研修工作,关乎教师素质的提高，更是提高教育教学质量，深化课程改革的重要工作。所以，工作中我们必须创新管理举措，优化了校本研修工作，切实地提高教师的专业素养，充分地挖掘教师的潜力。     

农村初中控制学生流失的三个主要环节——吉林省蛟河市第十八中学控流工作的实践探索

吉林省蛟河市第十八中学是一所乡镇级农村初中,地处高寒山区的蛟河市黄松甸镇。学校现有在校生539人,做为一所全镇不足2万人口的农村初中,能有这些学生,在外乡镇中学中已不多见。几年来,在教育局的正确领导     

深入挖掘学生潜力 建立自主管理机制

长期以来,在教育管理中形成了许多精辟的管理理论,产生了许多优秀的管理案例,培养了一批得力的教管人员。这是教育管理的宝贵财富。但是我们也看到,教师们兢兢业业的工作换来的有时却是学生违纪的增加和能力的下降。为什么会出现这种背道而驰的结果呢？笔者认为,可能是因为老师们忽略了深入挖掘学生潜力,没有重视学生的自主管理的结果。     

加强班级管理 提升班级潜力

班主任工作琐碎繁杂却又极其重要。在实际工作过程中,班主任往往感到累:工作事无巨细,事事关心,不知会偶发什么事。这种身心俱疲的状态是极不利于班主任开展工作的。因此,班主任需要调节自己的身心和状态,寻求多样、有效的工作方式,使自己在工作中贯穿和谐理念,做好各方面协调工作,促成学生良好道德     

城市初中如何更好地搞好体育教学

城市初中学校的体育课既要有新颖、时尚的教学手段,又要有非常强的个人针对性。因此教学中教师要对教学过程进行充分的准备和设计。要使教师和学生都能主动的、充分的参与到教学过程中去,从教学中各个方面的细节去构建和谐的初中体育教学课堂。     

提高认识强化措施 认真做好“控流”工作

我们首先加强领导力度,由一名校长专门负责此项工作,成立“控流”领导小组,从领导到教师层层分解任务,落实责任。每学期开学初领导带领教师要挨家挨户进行家访,巩固防范学生辍学。每学期的中间和期末严格清查巩固率,发现流失现象,马上开展工作,跟踪追查,和镇、村、家庭取得联系,动员返校学习。其次是建立健全严格的责任制和奖惩制度,层层包保,严肃奖惩。     

班主任工作经验谈

班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级科任教师的纽带,也是沟通学校、家庭和社会的桥梁,同时也是学校进行教育工作的骨干力     

搞好化学实验教学的尝试

化学是一门以实验为基础的学科，教师在课堂上的演示实验和在教师指导下的学生分组实验，都是利用直观、生动、鲜明、有趣的各种变化，诱发学生积极的思维，激发兴趣，吸引学生的注意力，将抽象的理论形象化、具体化，培养学生在整个实验过程中观察实验现象，分析产生这些现象的原因，感受化学世界的神秘和新奇，提高学习化学的兴趣．通过化学实验教学帮助学生构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的三维目标体系，是高中化学课程改革的关键性课题．所以对于教师如何搞好化学实验教学提出了更高的要求．     

巩固“普九”成果 全力做好控辍保学工作

我区地处沈阳南郊,辖7个乡、7个镇、6个街道办事处,总人口41万多,其中城镇人口19万多.全区现有小学30所,在校生35305人,有独立高中2所,完中、初中23所,在校初中学生20223人.几年来,我们在上级政府、上级教育行政、督导部门的帮助指导下,为实施<义务教育法>、<教育法>等教育法律、法规做了大量工作,尤其在巩固"两基成果,控制中小学生辍学的工作中,全区上下都下了很大的气力,各级干部和广大教育工作者尽心尽力地做了大量艰苦的工作,使我区的控辍保学工作取得了一定的成效,连续几年使初中在校生的辍学率控制在3%以下.现在把我们控辍保学的作法和体会汇报如下:     

息县中小学“控辍”做到“四结合”

针对当前家庭贫困和打工潮对学困生的冲击而导致的部分中小学生辍学和流失现象．息县教体局创新思路．积极做到“四结合”，切实巩固“两基”成果。一是各学校组织党员教师包村到人，深入农户，一方面向群众征求意见和建议，     

教育部公布《中小学学生近视眼防控工作方案》

教育部公布修订后的《中小学学生近视眼防控工作方案》,提出建立中小学生视力定期监测制度。该方案提出：保证小学生每天睡眠10小时,初中学生9小时,高中学生8小时。减轻学生的作业负担,依据学生学习和生活规律,按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动并保证学生每天一小时的体育锻炼。在坚持学生每天做两次眼保健操的基础上,     

如何搞好农村初中数学教学之我见

中学数学是较为枯燥的一门学科,多数农村学生都不喜欢学习数学,没有兴趣。我们学校的学生部来自农村,都存在这样的情况,针对这一情况,我个人认为作为教师应该采取一些措施激,来发学生的学习兴趣。在教学过程中,教师可以尽量将书本上的知识加以研究使这些较为枯燥的东西变为生动有趣的活动,以游戏或者故事的形式进行教学。     

构建班主任工作的平台

班主任是班级的组织者、领导者和教育者。是学生身心健康成长的引路人,是联系科任教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是对学生进行品德教育的骨干力量。班主任工作是一项既复杂又艰巨的教育工作．我深感教育管理系统工程的重要性,并在实际的教育管理中,     

班主任工作之我见

班级是学校的基本单位,班级管理在学校工作中显得尤为重要。班主任是班集体的舵手,是学生灵魂的塑造者、领路人。下面,笔者总结关于班主任工作的几点做法。