略论中学语文课程与素质教育

教育的主要目的,在最广泛的意义上就是塑造人,或者更确切地说,帮助学生成为充分成型和完善发展的人。作为一门基础性的以人文知识讲述与传播为中心意识的中学语文课程,就包含着非常丰富的人文教育内容,担负着帮助青少年学生成为“完善发展的人”的重要使命,因此,作为一个语文教师,理应端正认识,通过言传身教努力使语文课堂成为素质教育的殿堂。     

素质教育和中学语文教学

提高学生素质是全社会关心的焦点.语文教学要为培养和提高学生的综合素质服务,主要应着眼于培养和提高学生的语文素质,要培养和提高学生的人文素质和人文品格,要培养和提高学生的审美能力,要培养和提高学生的创造性思维能力.     

中学语文教学与素质教育浅议

本文针对中学语文教学中素质教育的实施问题.着重从四个方面进行论述:1.转变思想,树立素质教育观念:2.解读课标,构建素质目标体系;3.运用媒体,优化素质教育课堂;4.科学评价,促进素质教育的发展.     

新素质教学下的中学语文教学改革途径初探

如何在素质教育时代,实施教学的全面革新,是中学教育的发展要求,也是提高语文教学质量的必由之路。本文通过分析当前中学语文教学存在的主要问题,对新素质教育下的中学语文教学改革途径展开探索。     

中学语文教学如何实施素质教育

中学语文教学要实施素质教育，在观念上首先要实现三个“转变”。     

浅析中学语文教学改革

众所周知，语文是研究语言与文字的，语文教学最简单的要求就是为学生打好语言、文化基础。随着信息化时代的到来，目前的中学语文教学已跟不上时代的步伐，面临亟需改革的局面。本文针对当前语文教学中存在的问题，提出一些合理的改革意见。     

中学语文素质教育之管见

本文提出中学语文素质教育主要体现在：语文教师的教学要面向整体学生;课堂教学坚持师生互动原则;激发学生学习兴趣;运用赏识激励的策略;走出教学评价误区。     

中学语文教学改革与素质教育

素质教育和中学语文教学的关系十分密切,本文就牢固树立语文教学的素质观,明确中学语文教学的目标与任务。对语文教学的课程、教材、教法以及考试方法的改革谈谈作者的看法。     

中学语文教学如何实施素质教育

当前教育的改革就是要实现"应试教育"的转化,同样,中学语文教学也应注重对学生的综合语文能力的培养,从而使学生的素质得到提高.     

素质教育背景下中学语文教学策略

为了发挥语文教学的优势,培养学生的学习能力,文章首先分析了中学语文教学现状,然后提出了素质教育背景下中学语文教学策略,包括教师要注重自我教育,深化学习,提高自身素养;采用多种教学方法,提升学生的主观能动性;根据学生兴趣,适当进行教学扩展三个方面。     

浅谈中学语文如何实施素质教育

语文课堂教学要实施素质教育,就必须注重教学实践总结与教学理论学习,注重因材施教,面向全体学生,发展个性,培养能力。结合语文新课程标准学习体会,进行教学反思。针对初中的现状,应该从多方面培养初中学生学习语文的习惯,提高语文素养,探求培养中学生终身学习语文的能力,提高语文教学质量,加强中学语文素质教育的方法与途径。     

论中学语文教材的使用与素质教育

素质教育作为一项长期系统复杂的工程,其所面临的问题方方面面,教材作为教学必不可少的工具,素质教育对其提出了更高的要求。人教版教材经过多年的发展改革基本适应了素质教育的要求。教师作为教学的主体在使用教材时应注意以下几点:第一,课堂教学要利用教材的弹性面向所有学生;第二,教师要深入发掘教材的潜在因素,全面提高所有学生的综合素质;第三,教师要按照教学计划要求提高教学效率;第四,教师要充分利用课后练习,尽量减轻学生的负担;第五,在教学过程中根据教材特点,着重突出学生的主体地位;第六,根据教材安排全面开展课堂活动;第七,依据教材内容改革考试方法和内容。     

中学语文素质教育浅论

素质教育是提高国民综合素质的教育，而中学语文教学在素质教育中占有独特的地位。本文试图依据素质教育的要求，结合中学语文学科的特点，具体从人文性教育、德育教育、智力开发、审美教育四个方面论述了素质教育的实施。     

中学语文教学改革发展趋势探究

语文课堂教学改革一直是当代教育改革的重中之重。本文首先讨论了中学语文教学改革的发展趋势,并指出中学语文教学改革过程中存在的几点问题,如过分弱化教师的引导作用、过分注重课堂模式化、忽视了课堂的变化性等。最后笔者针对问题提出了几点建议,如语文教学改革要注重合作性与独立性相结合、继承性与创新性相结合,为中学语文教育改革的发展提供参考依据。     

中学语文教学实施素质教育浅析

本文针对初中语文教学中素质教育实施的问题,着重从四方面进行论述：转换教育角色,营造民主氛围;改革教学内容,适应教育发展;转变教学模式,凸显学生主体;变革学习方式,培养语文能力。     

素质教育与中学语文教学改革

在素质教育的要求下,教育与教学正孕育着一场深刻的变革,要确保素质教育与新课改实验的顺利进行,这就要求我们每一位教师首先要从思想上、教育观念上进行彻底变革,树立新的教育理念。而教学方法的改变又是语文教学走向素质教学的关键,改变教学方法,可以分两步走:第一步,改变课堂教学方法;第二步,把教改延伸到课外。     

中学语文教学改革摭谈

中学语文教学普遍存在观念落后、教法陈旧、＂目中无人＂等现象。针对这些现象,中学语文教学改革应着重把握如下几个方面：第一,始终以学生为主体;第二,发掘人文精神重视人文品质的培养;第三,必须进一步明确语文学科性质和语文教学任务;第四,语文教学要面向现代化。     

素质教育与教学改革

文章认为全面实施素质教育既是政府的意志和决心，又是社会、经济发展的动力和要求。指出教学改革是实施素质教育的有力保证