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杨丽丽 《中国教育发展研究杂志》2009,6(8):89-89
“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”叶圣陶先生这样说过。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。叶圣陶先生还说过:“教育就是培养习惯。”幼儿良好学习习惯的形成要有一个过程,是循序渐进的,要求得由低到高,逐步积累,逐渐定型。幼儿良好学习习惯在形成过程中常出现反复,他们的习惯起伏变化,表现不稳定。习惯是在人的生活、学习过程中逐渐形成的。影响幼儿良好学习习惯形成的因素是多方面的,有来自家庭的,也有来自幼儿园、幼儿自身的,它们通过不同的方式综合影响着幼儿的良好学习习惯的养成。 相似文献
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好的生活习惯,是一个人正常工作、健康生活的前提,而好的学习习惯则是一个人学习进步、事业成功的保障。小学阶段是学生学习习惯养成的一个重要阶段,良好的学习习惯对其今后的学习、今后的发展起着重要的作用,那么在教学中如何培养学生养成良好的学习习惯,笔者认为应注意以下几个方面: 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(5)
<正>我国当代教育家叶圣陶曾明确指出:什么是教育?一句话,就是要养成良好的学习习惯。学习习惯是指学生在长期的学习实践过程中逐渐形成的不需要意志努力和监督的自动化行为倾向。一个人养成良好的习惯,对他的生活、学习和工作都大有好处。所谓阅读习惯,就是像吃饭睡觉一样,自然而然地拿起书就读。养成良好的阅读习惯,将会成为他们一生受用的宝贵财富。一、良好阅读习惯的教育分析1.鲁迅先生曾经告诫少年朋友:"只看一个人的著作,结果是 相似文献
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<正>在日常生活中每个人都有自己的生活习惯和学习习惯,各种习惯一旦养成,往往不易改变,良好的习惯能使人终身受益,而不良的习惯却是种种错误甚至罪恶的开始。培根说过"习惯是一种顽强而巨大的力量 相似文献
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一、低年级学生良好学习习惯养成的意义 习惯,在辞海中解释为由于重复练习而巩固下来的,并变成需要的行动方式。而学习习惯则是,在学生时代,特别是小学低年级,通过反复练习而形成的一种学习上特有的行为方式,它将伴随着一个人一生的学习生活。学习习惯有好坏之分,良好的学习习惯,可以提高学习效率,减少学习上的阻力;而不良的学习习惯,则有害或影响了个人的学习。 相似文献
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梁思露 《幼儿100(教师版)》2019,(1):82-87
良好的习惯对一个人的成长来说是极其重要的。从目前社会发展来看,优秀的人一定具有良好的学习习惯和生活习惯。可以培养孩子'从小养成好习惯',能促进幼儿多领域的学习与发展,为幼儿后继学习和终身发展奠定良好基础。我园长期秉承'有教养、会生活、亲自然、乐学习'的教育方针,在研究幼儿发展特点的基础上. 相似文献
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生活中的好习惯让人终生受益,好的作文习惯亦是如此。我国著名教育家叶圣陶说过:"教育无非是培养良好的习惯,良好的道德习惯,良好的学习习惯,良好的卫生习惯。""什么是教育?简单一句话,就是要养成良好的学习习惯。"基础教育阶段的学生作文大多停留在习作起步阶段,即模仿、实践写作,和成人的写作及文学创作有很大的区别。小学高段学生的作文经过了造句、看图写话和一定的口头、书面作文的训练,已经有了一定 相似文献
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汪玲玲 《华夏少年(简快作文 )》2006,(1)
习惯是非意识行为,是人的不自觉的行为,是人在生活实践中经多次重复而逐渐形成的一种稳固动力定型,能有一个好习惯终身受益。小学低年级教学重在培养学生的学习习惯,尤其是语文教学要注意培养学生良好的学习习惯。学生具有了良好的语文学习习惯,就具有了一种内部动力因素,能够调整自己不断地去学习,对今后的人生有很大的帮助的。对年幼的学生来说,外部的引导和强化往往具有更大的作用。课堂教学是习惯养成的主阵地,下面谈一谈如何培养学生的学习习惯。 相似文献
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习惯是由于多次重复而形成的对于实现某种自动化动作的需要,是人生不可缺少的。习惯有有益与有害之分。不同的习惯在人的生活中起着不同的作用,学习小学数学的习惯也是如此。良好的数学学习习惯有利于思维能力的发展与数学能力的提高,有利于自 相似文献
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所谓习惯,是指不断重复或练习而形成的固定化的行为方式。习惯的最大特点是自动化,人们一旦形成良好的习惯,其学习、生活和工作效率便会提高。习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路,从某种意义上说,“习惯是人生最大的指导”。要使孩子形成良好的习惯,首先应从家庭教育入手。 相似文献
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世界上最可怕的力量是什么?习惯。世界上最宝贵的财富是什么?还是习惯。好的习惯能够造就一个人,而坏的习惯却能毁掉一个人。把良好学习习惯的养成教育作为普通中学教育教学的一项基础性工程来抓,目的就是要营造良好的学风、校风、教风,引导学生学会学习、学会生活、学会做人,在学习中磨练意志品质,养成良好的行为习惯,全面提升学生的素质。 相似文献
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习惯伴随着人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。叶圣陶说:“什么是教育,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”任何一个人在成长过程中都离不开教育,而教育就是培养人的良好 相似文献
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习惯,是从小养成的:习惯,是一旦形成就很难改变的。习惯看似虽小,但它却有着巨大的能量,在每个人的生活中潜移默化地发挥着作用,它影响着每个人的学习、生活和工作的方方面面。良好的习惯可以帮助一个人成就一番伟大的事业,不好的习惯也能葬送一个人的前程,因此,培养良好的习惯应该是我们每一个人从小必修的功课。小学阶段是良好习惯养成的关键时期,这一期间的习惯教育尤为重要。近年来,各个学校都在培养小学生的习惯方面下足了功夫。五一小学秉承“为学生的幸福人生奠基”的办学理念,在教育实践中积极探索行之有效的教育方法,主张从细节抓起,将习惯养成教育渗透在学生的学习和生活中,帮助学生在潜移默化中养成良好的习惯。 相似文献
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老话常说:“习惯成自然”,良好的生活学习习惯能使人不走弯路而达到很高的境界,不良的生活学习习惯,会给人走向目标的过程中带来困难。良好的学习习惯是学生在较长的学习过程中,逐渐养成的一时改变不了的学习行为,可表现为:认真读书、勤于思考的习惯,提前预习和复习的习惯,独立完成作业和检查作业的习惯,博览群书和勤于动笔的习惯等等。杰出的思想家培根说过:“习惯是人生的主宰,人们应当努力求得好习惯。”而我国教育家陈鹤琴先生则说:“习惯养得好,终生受益, 相似文献
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习惯是一个人在生活中逐渐养成的相对稳定的行为方式或反应趋势。良好的习惯养成将会影响人的一生,它是人生各方面能取得成功的必备要素。
良好的学习习惯是学生学习成功的重要保证。学习习惯的养成应该始于学生进入学习生活初始的低年级,始于平日点滴积累,是在一定的情境中,通过模仿、练习而养成的一种稳定的自动化的学习方式的形成。 相似文献
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培养学生良好的语文学习习惯是小学语文教学的任务.语文学习的良好习惯大体是认真读书的习惯、勤动笔的习惯、使用工具书的习惯、课外读书读报的习惯.那么在语文教学中怎样培养学生良好的学习习惯呢?
首先要让学生明白,养成良好的学习习惯对于知识的学习、能力的形成,以及今后的学习、工作和生活都是极其重要的.我们做教师的就应通过讲道理或运用具体事例来让学生认识到养成良好习惯的重要性.如向学生讲《小偷针大偷金》的故事,使学生知道故事中的人就是因为从小养成了偷偷摸摸的坏习惯,才会有那样的下场. 相似文献
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随着时代的发展 ,科技的进步 ,知识更替的速度越来越快 ,有研究表明 :一个人即使是读到博士学位 ,在学校学到的知识也仅占其一生所需知识的百分之二十。所以 ,要想使自己的学识不落后 ,使自己的工作和生活不断迈上新台阶 ,必须要注意不断地学习 ,以充实自己。因此 ,在人的童年时期 ,形成良好的学习习惯、掌握良好的学习方法和学习策略 ,比学到一些具体的知识更重要。而对于尚未入学的幼儿来说 ,养成良好的学习习惯 ,不仅能为将来的学习奠定扎实的基础 ,而且会受益终生。一、幼儿良好学习习惯的内容幼儿的学习习惯 ,是指幼儿在学习知识、掌握… 相似文献