中旅体育旅行社有限公司 北京—莫斯科—圣彼得堡八日教育考察

伴随着全球化进程的加深,各国的国际交流与融合日益频繁。为了让更多的学校享有国际交流的便捷通道,借鉴国外先进的教育理念、模式及教育制度,帮助国内的教育工作者了解和学习先进的教育理念和管理经验,适应新时期中国教育发展的要求,达到提升我国教育整体水平及竞争力的目的。应广大教育工作者的要求,中旅体育旅行社决定近期将组织赴俄罗斯教育考察活动。     

中旅体育旅行社有限公司 北京—莫斯科—圣彼得堡八日教育考察火热报名

伴随着全球化进程的加深,各国的国际交流与融合日益频繁。为了让更多的学校享有国际交流的便捷通道,借鉴国外先进的教育理念、模式及教育制度,帮助国内的教育工作者了解和学习先进的教育理念和管理经验,适应新时期中国教育发展的要求,达到提升我国教育整体水平及竞争力的目的。应广大教育工作者的要求,中旅体育旅行社决定近期将组织赴俄罗斯教育考察活动。     

北京教育考察见闻二则

北京教育考察已经过去一段时间了,但许多见闻却令人难以忘怀。兹选择两则最为深刻的记录如下。 一、北京小学的德育工作 北京小学位于北京市宣武区,是首都北京唯一一所以“北京”命名的小学。学校诞生于1949年,是建国初期由北京市委亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。学校党总支书记、特级教师高玉丽给我们重点介绍了学校的德育情况。     

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日韩教育考察火热报名伴随着全球化进程的加深,各国的国际交流与融合日益频繁。为了让更多的学校享有国际交流的便捷通道,借鉴国外先进的教育理念、模式及教育制度,帮助国内的教育工作者了解和学习先进的教育理念和管理经验,适应新时期中国教育发展的要求,达到提升我国教育整体水平及竞争力的目的。应广大教育工作者的要求,中旅体育旅行社决定近期将组织赴日本、韩国进行教育考察活动。一衣带水的日本和韩国有较为     

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北京—莫斯科—圣彼得堡八日教育考察伴随着全球化进程的加深,各国的国际交流与融合日益频繁。为了让更多的学校享有国际交流的便捷通道,借鉴国外先进的教育理念、模式及教育制度,帮助国内的教育工作者了解和学习先进的教育理念和管理经验,适应新时期中国教育发展的要求,达到提升我国教育整体水平及竞争力的目的。应广大教育工作者的要求,中旅体育旅行社决定近     

台湾教育考察观感

在对台湾短短四天的教育考察过程中,通过学校介绍、随班听课、对话交流等形式,从师大附中、台中一中的办学理念、校园环境、班级布置、数学课堂、课程实施、学生社团、资优生教育、教师群体、管理队伍等角度,立足一个个细节、点点滴滴碎片状的感受,了解台湾高中教育的基本情况,引发出无限的思考。     

致力于让所有孩子获得成功的教育理念及实践——加拿大安大略省教育考察有感

2011年12月,我参加了由省教育厅组织的加拿大教育培训考察团。在20多天的文化考察、教育培训的学习交流中,与加拿大安大略省教育专家名流近距离接触,聆听他们的报告,参观了3所不同地区、不同规格的中小学,与4位一线工作者交流探讨。时间虽然不长,了解可能不够广泛深入,但有一点给我留下了深刻的印象,那就是安大略省教育工作者都持有同样的朴实的教育理念：致力于帮助每一个孩子成长并使其获得成功。     

维奇托教育考察随笔

江苏教育工作者赴美友好交流团一行9人应“国际友谊之力维奇托分会”的邀请来到维奇托访问交流。维奇托位于堪萨斯中南部,是该州的主要城市,人口三十万。在这里,我们先后访问了三所中学（城北高中、东城高中和斯塔基中学）、一所高校（维奇托州立大学）,与“国际友谊之力”会员进行了广泛交流并通过入住会员家庭深入了解当地的社风民情,收获颇丰。     

清末赴日官绅教育考察研究综述

甲午战败后,清政府开始大规模地选派官绅赴日考察教育,这对中国教育制度和思想的转变产生了深远的影响。对这一问题,学界进行了较深入的研究,并取得突出的成果。从考察过程、考察笔记和考察者教育思想等方面对清末赴日教育考察研究作一简要综述,有助于为进一步开展研究工作提供有益参考。     

赴日考察教育感悟

日本是个南北长达上千公里,东西则较为狭窄的岛国。本州、四国、九国、北海岛四个大岛屿连同数以千计的小岛构成了日本国。日本的西边是日本海,靠日本海的一般叫西日本,隔海与韩国、朝鲜、中国、俄罗斯相望;日本的东边是浩瀚的太平洋,太平洋的那边是美国和加拿大。我在这个岛国呆了十八天,过去的很多有关教育的想法与思维受到冲击。     

日本教育印象——湖南省教育考察团赴日考察的报告

应日中平和友好联络会滋贺县县厅的邀请，以湖南省教育厅张国骥副厅长为团长的湖南省教育考察团一行七人于2000年11月28日至12月9日赴日本进行教育考察。考察团实地考察了大津市立濑田北中学校、草津市立山田小学校、静冈学园、东京都板桥区立常盘台小学校、东京都佼成学园等学校，从幼儿教育到高等教育，从公立学校到私立学校，从城市学校到乡村学校，对日本的教育进行了全面的考察了解，并先后同东京都板桥区、滋贺县的政府官员及教育界资深人士就日本教育的发展、现状和改革问题进行了广泛的交流。     

当代世界公民教育的理念考察

为了把握当代世界公民教育的理念，首先应该在民族主义和民主主义的紧张关系中把握公民教育的基本价值趋向，其次要把握在全球化背景下民族主义的新动向及其对公民教育的影响，最后要透过民主主义中自由主义(新自由主义)与共和主义(社群主义)的论争来把握公民教育理念的新走向。     

吴汝纶赴日考察对中国近代教育的影响

吴汝纶是我国近代教育改革的先驱者之一,尤其是他的日本教育考察对中国近代教育改革与发展产生了重大影响:对清末新学制的建立产生了直接影响;主张"兼包新旧",对我国近代教育观念的更新具有积极意义;主动延聘外国教习,对近代中国师范教育改革做出了重要贡献.     

清末赴日官绅教育考察述略

甲午战败后,一批又一批的官绅为"救亡图存"赴日考察教育,并留下大量的"东游日记".由于考察人员知识结构、经验和目的的不同,清末"东游日记"参差不齐,因此不同教育考察的效果也千差万别.尽管如此,清末赴日官绅教育考察仍然对中国传统教育向近代转型产生了积极的作用.     

徐特立赴日考察后的教育实践和改革

徐特立不仅注重从书本上学习各方面知识,而且非常善于通过实践、考察等方式学到有用的东西。为了搞好中小学教育,他于1910年7月至10月赴日本考察、学习,这直接促成了他回国后一段时期内的教育实践和改革,如践行节约、注重效率,根据实际、灵活办学,创办《周南教育》周刊以及举办全省学生成绩展览会并编辑《成绩批评手册》等。这对于我们今天从事教育工作和进行教育改革,富有启迪意义。     

新型城镇化进程中的农村教育-区域推进农村教育纵横谈

农村教育是我国教育的难点也是重点,破解新型城镇化进程中的农村教育难题还有很长的一段路要走。关注农村教育是中国陶行知研究会的优良传统,继承陶行知先生的生活教育理念,尽力为老百姓谋教育,从中国国情出发推行适切的教育,在今天依然是我们的追求。5月12日,在成都新津县召开的中国陶行知研究会2014年工作会暨新津县教育岛区域推进农村生活教育现场会,将主题设定为“生活教育在当代：新型城镇化进程中的农村教育”,通过主题报告、现场考察、专题交流等三个板块展开讨论和交流。会议呈现的观点和案例,足以反映陶研界的努力与坚持,足以证明生活教育在当代是鲜活的,城镇化进程中的中国农村教育问题解决的前景是可以看好的。     

赴德国考察教育现状的感悟

三月十九日，我区中小学校长研修班中的6位小学校长，在宣武分院王汉长院长和教委组织部柔玉兰副部长的带领下，开始了为期1周的教育考察，主要是通过参观学校，与学校领导、教师及培训中心相关人员的座谈，考察德国的教育现状和对该国教育理念的了解。下面就德国的教育考察见闻做一汇报。     

清末官绅赴日教育考察的兴起与发展

清末中国学习日本教育的重要途径有:聘请日本教习、翻译日本书籍、派留日学生和派官绅赴日考察教育.其中对派官绅赴日考察教育研究为学界所忽视,故拟时官绅赴日教育考察的兴起与发展这一近代教育史上颇为重要的教育事件作一探讨.     

都市视域中的教育批判——广州、深圳考察的另类解读

2001年11月9日,陕西师范大学中小学国家级骨干教师培训中文班一行30多人,带着猜测和遐想,踏上取经路,继写南行记,开始了历时10余天的教育考察。从西安到广州、深圳,又从广州、深圳到西安。行程和思维的比较取势,三座城市特殊的象征意义,自然形成的独特视角,使我突然产生一个奇妙的联想:古老和年轻、过去和现在、传统和创新,迥     

俄罗斯大学通识教育的探索与实践——基于圣彼得堡国立大学经验的分析

加强通识教育是当今俄罗斯高等教育改革的重要趋势.圣彼得堡国立大学利用自身优势,基于通识教育原则成立了自由艺术与科学学院,在课程、学习路径、教学方法设计等方面进行了一系列有益尝试,建立了公共必修课、分布必修课和通识选修课课程体系,探索出有特色的通识教育模式.尽管圣彼得堡国立大学的通识教育模式在一定程度上有利于提高利益相关者满意度,增加跻身世界一流大学的“砝码”,复兴人文教育传统,但同时也面临诸如教学计划与国家教育标准相分离、学术咨询有效性不高、资金投入压力大等一系列问题.