不为功劳亦愿苦劳——北京市石景山区海特花园小学自办食堂侧记

与许多新建的小学校比起来,建成于1999年的北京市石景山区海特花园小学有一个特别的优势:设计师设计建造了一个学生厨房和食堂。12年后,当学生营养餐受到社会普遍关注的时候,这个优势就凸显了出来。甘冒风险为什么7月26日,《教育》旬刊记者采访了海特花园小学。该校从建校至今换了两任校长,一直坚持为学生提供午餐,为的是     

学有所长 完善人格——北京市石景山区海特花园小学

北京市石景山区海特花园小学始建于1998年,学校座落于石景山区海特花园高科技园,占地7600平方米。学校布局合理,设施齐全,校园环境优美,被评为北京市环境优类学校,是一所现代化的"花园式"学校。     

和谐共进 健康发展——北京市石景山区海特花园小学办学理念

北京市石景山区海特花园小学建于1998年，是一所实施小班化合作教学模式的公办学校。学校现有教职工38名，其中小学高级教师28人，区级骨干教师6人，具有大学专科学历教师17人，大学本科学历教师8人，完成研究生课程班学习的5人，形成了一支具有“专、本、研”结构的师德高尚、     

和谐校园孕育和谐发展的人——北京市石景山区六一小学

北京市石景山区六一小学是一所面向全市招生、走读和寄宿相结合的学校。是全市最早创办的寄宿制公立学校之一。学校毗邻风景秀丽的八大处公园。处于天然的“绿色氧吧”之中。学校占地面积23000多平方米。拥有2座教学楼、1座逸夫多功能楼、1座可容纳400名学生的宿舍楼,还有学生食堂、教师食堂、南北操场及轮滑训练场等设施。     

“走班制”搞活办学新局面——专访北京市石景山区古城高级中学曹彦彦校长

北京市古城中学始建于1959年,由人民大会堂的同批石料建设的这所具有厚重文化积淀的历史老校。学校致力于内涵发展,充分尊重生命,尊重差异,倡导"传统文化养化人、实践活动砺炼人、高雅情趣陶冶人、国际视野拓展人"的教育途径,用适合每一个人的教育方式,培养未来社会积极而负责的优秀公民。     

稳步推进走教育均衡发展之路——北京市顺义区基础教育发展侧记

“强化教育公平,推进教育均衡发展是我们的重要工作目标。”北京市顺义区教委主任冯义国这样说。胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出：教育公平是社会公平的重要基础。要优化教育结构,加大财政对教育投入,扶持贫困地区教育,健全学生资助制度,加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质,促进教育均衡发展。因此,要贯彻、落实十七大精神,关键之一在于推进教育均衡发展。