学校管理工作中督查网络的构建

督查作为重要的管理手段,在学校的日常管理中是不可或缺的。有效的督查,对全面贯彻落实新时期党的教育方针和“三个代表”的重要思想,推动学校“依法治校”、“民主治校”进程,深化教育教学改革,从而保证学校办学方向的正确性,工作决策的民主性、科学性,工作管理的规范性等,具有十分重要的意义。一、学校管理工作中,督查的特点及其网络构建的意义学校管理中的督查,与其他部门,特别是与各级各类主管部门的督查工作相比,由于督查对象(教师和学生)的特殊性,具有以下一些特点。一是督查内容“纲”的强制性较弱,引导性较强。一个学校的各项规章制…     

借助“大督查”的机制优势，推进高校信访的督查督办工作

在现有的条件下,把信访工作纳入“大督查”格局中。借助督查工作的机制优势。促使重要信访工作直接由学校领导监督检查,使信访工作参与到学校的核心管理体系中,有助于增强信访工作力度、解决信访工作执行难的问题。通过扎实有效的基础建设,逐步构建起统一规划、资源共享、上下联动、分级负责的信访督查督办工作格局．     

浅谈高校办公室督查督办工作

督查督办工作是高校办公室的一项重要职能，是决策落实的重要环节。本文通过工作实践，对高校办公室督查督办工作的作用、工作范围、遵循的原则作了初步探讨，并提出督查督办工作的“八结合”，对做好高校办公室督查督办工作有一定的借鉴意义。     

禄丰县教育局实施随机督查制度

禄丰县教育局于2013年底两次开展随机督查工作。督查人员严格按照《禄丰县中小学幼儿园随机督查办法（试行）》开展督查，对随机督查的学校按照督查项目采取逐项打分。所得分值在年终学校目标考核中占5分。2013年10月，禄丰县教育局印发了《禄丰县中小学幼儿园随机督查办法（试行）》，     

谈高校办公室的督查工作

督查工作是学校办公室的重要职能之一，明确督查工作的范围，掌握督查工作的原则，建立和完善督查程序，对做好督查工作有着十分重要的作用。     

加强院校督查工作的思考

督查是院校管理过程中最基本的环节 ,是能否把计划和任务目标落到实处的关键所在。督查工作反映出一个单位的管理水平。学校须高度重视督查工作 ,常抓不懈 ,采取得力措施 ,不断加强督查工作 ,推动管理工作上水平、上台阶。     

让校园盛开民主之花——谈谈教代会民主评议校务公开的做法与体会

实行校务公开，是推进学校依法治校、民主治校、科学治校的重要途径。教代会民主评议校务公开工作，是完善校务公开工作、提高校务公开质量的重要举措。近年来，我院坚持以邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，走出了一条“以教代会为载体、以校务公开为平台、以民主评议为抓手”，不断推进学校民主管理的新路子，取得了可喜成绩和成功经验。     

高校督查工作困境分析与路径优化——以国家开放大学为例

督查工作对高校改革发展、提质增优有重要的意义,目前高校在开展督查工作时在权威性、显示度、专业性、统筹度及服务对象等方面仍存在需要改进的地方。针对这些问题,可以从提高支持力度、完善责任追究、注重联合督办、明确督查理念和加强信息化建设五方面进一步改进高校督查工作。以国家开放大学为例,开展督查工作对各项重点工作的落实有着良好的促进作用,这对高校督查部门更好地发挥督查职能,推动学校各项事业的发展提供了一定的借鉴意义。     

论提高高校办公室督查工作成效的基础

督查工作是高校办公室的一项重要职能，是决策落实的重要环节。提高督查工作的成效必须明确督查工作的重要性，遵循督查工作原则，规范督查工作程序，增强办公室工作人员素质。     

校务公开与高校"依法治校"

国家要“依法治国” ,高校就要“依法治校”。民主是法治的前提和基础。民主管理学校是我国高校管理的一项基本原则 ,同时也是高校“依法治校”的一项基本制度。校务公开既有利于民主管理 ,又有利于实施“依法治校”。实施校务公开并将其纳入法制化的轨道 ,已成为新千年高校不断深化改革和制度创新的重要举措。　　一、校务公开是高校“依法治校”的必然要求　　高校“依法治校”的根本是“依法办事”。高校贯彻实施“依法治校”就必须依照法律的规定开展一切工作和活动。我国法律既赋予了高校教职工民主管理学校的权利 ,又赋予了广大师生、…     

建立健全高校办公室 督查督办工作体制机制的探索与研究

正督查督办工作的范围和重点督查督办工作包罗万象、范围很广,概括起来主要包括:党和国家教育方针政策的贯彻执行、学校党政年度主要工作任务的落实、学校党政会议所作出的决定和决议的落实、学校专题会议纪要和重要文件的执行,以     

以教学督查促常规管理

以教学督查促常规管理●湖南临武一中彭太军学校工作千头万绪，但教学工作是学校的中心工作，教学常规管理是教学管理的核心。近年来，我校积极研讨“以教学督查促常规管理的方法”，使学校教学常规管理工作逐步走向科学化、规范化，大大提高了我校教学质量和办学水平。一...     

关于以德治校的实践探究

以德治校是以德治国的具体体现，是学校管理的重要方略。几年来，我校坚持贯彻以德治校，并围绕“德”这一核心开展了一系列卓有成效的学校管理实践探索。……     

从严治校 以情治校 民主治校

从严治校以情治校民主治校苏耀秋“向管理要质量”说明了管理的重要性。作为特区的小学如何管理才能取得最好的效绩,我认为“从严治校、以情治校、民主治校”是搞好特区学校管理的有效方法,它对培养和建立一支具有高水平的师资队伍起着重要的作用。笔者认为“严”、“情...     

面向世界一流大学管理体制下的高校督查工作初探

督查工作是决策执行程序的重要环节,是建设世界一流大学建设的内在要求。面向世界一流大学管理的高校督查工作体系应树立大督查的理念,以多元化的主体共同参与的队伍建设作为首要保证,以制度建设和信息化手段的应用作为重要内容。     

督查管理漏洞 建立长效机制

为督促学校各项工作落到实处,进一步规范学校内部管理,切实提高管理水平,全面提高教育教学质量,日前,我省各地组成督查组,对各级各类学校的管理、教学、违规补课等工作进行了督查。     

成人高教“德治”与“法治”的融事

教育工作，法治为先，要高举法治的旗帜，理应要“依法治校”：教书育人，德治为本，要弘扬德治的大旗，自然须“以德治校”。法治与德治，两者相辅相成，不可偏废，又须臾不可分离。成人高等教育要走上健康发展的轨道，就必须努力实现“依法治校”与“以德治校”的融合。 一、依法治校是成人高等教育切实有效贯彻国家教育方针的保证 依法治国从一般意义上讲，就是依照宪法和法律来管理国家事务。那么，什么是依法治校呢？笔者认为，广义的依法治校应包括“外治”和“内治”二层含义。其“外治”的含义在于学校的兴办、招生、录取、管理及教…     

民主治校刍议

民主治校刍议罗乔敏一、民主治校是管好学校的客观要求民主治校在中小学管理中具有重要作用；它既是一种管理思巷和管理原则，又是一种管理手段，因而成为管理过程中必须高度重视的问题。说它是一种管理思想，是因为：从“人本”原理的角度讲，学校管理应以调动和注重人的...     

学校规章制度的讲究

如 今 ,言管理必言法。“依法治校” ,一是依国法治校 ,二是依校“法”治校。学校规章制度就是学校自己的“法” ,其立“法”质量和执“法”水平如何 ,直接反映学校管理的规范化、科学化程度 ,不可不讲究。一、立“法”的讲究。１ 立“法”主体。享有并行使学校立“法”权的 ,应该而且只能是校长和教职工大会（或教职工代表大会）。２ “法”的内容。学校规章制度是调整学校内部管理关系和工作关系 ,含作为“根本大法”的学校章程和各方面工作及其工作者、学校的具体管理规定。第一 ,规章制度的内容必须全面周到 ,涉及学校行政范围内已经发…     

校长应该树立哪些新的治校理念

从“经验治校”到“理念治校”，是新世纪学校校长治校理念变化的必然趋势。校长要有效实施理念治校，必须懂得在以下几个方面树立新的理念。一、科学管理为强校之本学校是培养人才和人才集中的地方，要实现高效有序运转，必须强化管理。管理既要讲科学，还要注意创新。就目前而言，校长应该在抓好常规管理的同时，学会用“三以”创新管理。1.以法治校。要做到以法治校，校长必须带头学法、守法，学习《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一切教育法律、法规，并依法办学。当学校、师生或自己的合法权益受到侵害时，校长能充分依靠…