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许多学生在初学分式时,往往对概念理解不够透彻,或对问题分析不够全面,于是在解题时出现这样或那样的错误.现针对部分典型错误举例剖析,以期对学生有所帮助.一、定义理解不透例1判断2x+1π是不是分式?错解因为中的分母含有字母π,所以2x+1π是分式.剖析分式的定义中的"字母",一般是指用来代表数的英文字母,它们的取值具有可变性.而π是一个特定的常数, 相似文献
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李斌奇 《中学课程辅导(初一版)》2000,(4):21-21
析:“Here you are.”表示所给的东西是所要东西中的一个,是泛指,并强调所给的对象。“Here it is.”表示所给东西是对方指定的,强调所给的东西。 相似文献
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命题人在编制选择题目时经常利用同学们在学习中某些疏忽与误区将一些诱答因素掺入选择支中,致使一些对概念理解肤浅,知识点掌握不牢的学生难以分辨.因而选出错误的选项,现归纳总结一下, 相似文献
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1.你最好不要睡得太晚了。误:You’d better not to go to bed too late.正:You’d better not go to bed too late. 相似文献
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误They talked about the things and persons who they remembered in the old days. 相似文献
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同学们在运用勾股定理及其逆定理解题时常常出现这样那样的错误.本文拟对相关错解作出分析,以提高同学们对这两个互逆定理的认识与运用. 相似文献
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1.我的外套比你的便宜得多。[误]My coat is more cheaper than yours.[正]My coat is much cheaper than yours.[析]more和cheaper都是比较级,而比较级前不能再用一个比较级修饰,可以用much,a 相似文献
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1.桌子上有一杯茶和三瓶牛奶。[误]There are a cup of tea and three bottles of milk.[正]There is a cup of tea and three bottles of milk. 相似文献
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数字开方问题是初中数学中的基础知识.有些同学由于对平方根、算术平方根、立方根、无理数等概念理解不清,常常会出现各种各样的错误.下面对一些易犯的典型错误进行剖析,希望能够引起同学们的注意. 相似文献
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形容词和副词的比较级是英语语法中较为重要的一项,也是实际运用较多的一种。但是不少学习者对其掌握往往停留在其构成或句型结构方面,因而在运用过程中经常出现错误。根据平时的积累,现将常见的错误归类辨析如下: 相似文献
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许友国 《语数外学习(初中版)》2000,(10):50-53
1.会后我们将看一场电影。[误]Aftermeeting we’re going to see film. [正]After the meeting we’re going to see a film。 相似文献
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算法初步是普通高中课程标准实验教科书必修中的内容,对教而言这是一个全新的内容,笔在教学中发现,学生在解决算法问题时常犯一些共性的错误,兹作分析阐述如下.[第一段] 相似文献
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【误】This isn’t Lucy’s pen,is this?【正】This isn‘t Lucy’s pen,is it? 【析】当陈述部分的主语是指示代词this,that时,附加疑问部分的主语要用it。 相似文献
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集合主要考察学生对集合基本概念的认识和理解,以及对集合语言和集合思想的运用.由于集合中的概念较多,逻辑性强,关系复杂,联系广泛,因而在学习中常常会不知不觉地出现这样或那样的错误,下面对集合题型中常见错误举例说明. 相似文献
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董天武 《河北理科教学研究》2012,(2):35-36
概率问题是近几年高考的一个热点,其思维方法颇具特色,对培养和检测学生思维能力具有不可小视的作用.本文结合教学实际,就学生解概率题时因对相关概念理解不清而导致的错误进行分类辨析,供参考. 相似文献