电路与模拟电子技术实验课程教学改革与探索

本文针对电路与模拟电子技术实验课程教学工作中存在的问题,从改进实验手段、更新和扩充实验内容、改革实验教学及管理方法、改革课程考核方法等方面提出了若干改进措施和有益建议。     

可编程控制器课程教学改革的探索与实践

文章从可编程控制器课程的教学出发,针对教学中存在的实验学时少、实验内容陈旧、教学模式单一、理论与实践分离、考核方式固化等问题,提出构建新的教学内容体系、使用混合式教学模式、搭建虚拟仿真实践平台以及构建科学合理的课程评价体系的改革思路。实践证明,以上教学改革的实施能有效提高教学效果,激发学生的学习热情,实现学生知识、技能、素养的综合培养,增强就业竞争力。     

《铸件形成理论》课程教学改革探索与实践

根据铸件形成理论课程的特点,考虑到学生学习课程中与金属直接相关较少的现状,采取了一系列措施进行课程教学改革的探索与实践。实践证明,这些措施不仅取得了良好的教学效果,提高了学生学习本课程的积极性和能动性,而且提高了学生的实践动手能力,达到了培养高素质优秀人才的目的。     

C语言程序设计实验课程教学改革的探索与实践

结合C语言程序设计实验课程在地方性本科院校中教学的现状,提出几点改进C语言程序设计实验教学方式方法的思考,包括采用更科学和完善的考核方式、多样化教学案例的设计、项目驱动的自主实验法等.教学效果表明这些探索与实践的方法不仅有利于提高学生动手编程的能力,还能较好培养他们分析问题和解决问题的能力.     

微生物学实验课教学改革的探索与实践

微生物学实验是微生物学教学的重要组成部分。笔者及其所在的课题组在实验教学内容设置、实验教学方法、实验考核及实验准备工作等方面进行了一系列的改革和尝试,力求通过微生物学实验的教学提高学生的观察能力,独立思考、独立操作的能力以及分析、解决问题的能力。     

农林专科学校基础化学教学改革的探索与实践

根据基础化学在高等农林专科学校的地位和作用,论述如何从教学思想、教学内容、教学方法、考核方式和实践教学等方面精心组织和实施教学,以提高教学质量,培养学生分析问题、解决问题的实际能力。     

士官英语课教学改革探索与实践

士官基础课教学作为任职教育教学体系中的基础,其教学效果如何将影响到院校任职教育的整体效果。士官英语课作为我院基础课中一门必不可少的学科,外语教研室教员对这门课程的教学进行了不断的探索和实践。基于此,结合士官英语教学经验,针对目前士官学员的学习现状,提出了士官英语教学改革应注意的几个问题,以供借鉴和参考。     

固体物理教学改革的探索与实践

针对物理学专业固体物理课程的内容特点和教学实际,通过总结教学经验,充分利用学校现有教学资源,积极对课堂教学进行大力的实践和改革并取得了较好的成效,为物理学专业课程的课堂教学改革进行了有益的探索和实践。     

机械设计基础教学改革探索与实践

针对当前高校机械设计基础教学中存在的不足,从课堂教学和实验教学的角度进行改革探索。通过应用多媒体技术、三维仿真软件,开发创新性实验等改革,大大地提高了学生的学习兴趣,提升了学生的自主学习能力,使学生的观察能力、综合设计与创新能力、实践动手能力及分析和解决问题的能力得到明显改进和提高,为培养综合实用型人才打下坚实基础。     

土力学课程教学改革的思考与探索

土力学作为土木工程专业的专业基础课,工程实践背景对理论知识的掌握至关重要。如何在课堂上将工程实践零经验的本科生引入土力学理论、实践教学环节,是值得广大一线教育者探讨的重要问题。文章介绍了在土力学课程教学中,对传统课堂教学方式以及过程化考核方式的探索与改革。结果表明:多样化的教学模式更能激发学生的学习兴趣,取得更好地教学效果。     

高职压力容器课程教学改革探索与实践

根据教学改革中“拓宽专业基础、柔化专业方向、增加适应能力”的指导思想．适时调整教学模式和教学内容;加强学生知识学习和能力培养：优化课堂教学体系,提高学生学习和运用知识的能力：强化实践教学环节,提高学生的岗位实践能力;转变考核理念,推进课程考核方式和手段革新,以便能较好地实现实用型人才培养的课程目标。     

大学物理实验的教学改革探索与实践

总结了我院大学物理实验教学中存在的问题,探索了实验教学改革的思路、内容和方法并部分付诸了实践,取得了良好的效果.     

土木工程专业实践教学改革与探索

针对我校土木工程专业实践教学开展情况,切实找到了存在的缺陷和不足,并积极探讨了强化实践教学和理论教学融合的措施,总结和归纳了建立实践教学基地,健全实习考核和成绩评价体系,营造双师型指导老师队伍,创建实践教学模式等方面的经验,最后提出了进一步改革的建议。     

基础力学全方位教学改革探究

针对目前基础力学教学中所存在的问题,围绕基础力学的教学目标,笔者从课堂教学、实验教学以及考核方式等方面进行了全方位的思考,并提出相应对策。     

动物学教学改革的初步探索

动物学是生物科学专业的基础课程。为了适应现代教学的要求,必须在动物学教学过程中不断地进行改革和实践。本文主要从动物学的课堂教学、实验教学和野外实习这三个方面对动物学的教学改革进行了探讨。     

《MATLAB与仿真》课程教学改革实践与探索

MATLAB是数据分析、算法开发、科学计算和数据可视化的重要软件工具,在工程计算、图像处理、信号分析等领域得到广泛应用。结合《MATLAB与仿真》课程的教学实践,从教学内容、授课方式、考核方式等方面进行教学改革探讨,对增强学生学习的积极性,提高教学质量会有所助益。     

高校实验教学考核模式的改革与实践

针对高等学校实验教学考核模式的现状,探索了一种“一个思想,一个体系,一个平台,三个转变。”的实验教学考核模式,并对这一模式的改革与实践进行了论述。     

对高职数学教学改革的探索

高等数学是高职院校的必修课；高职数学教育要进行改革。对高职数学教育思想的转变，教学内容的新认识，教学方法、教学内容及考核方式的设想。     

《进出口报检》课程教学改革的探索与实践

《进出口报检》是高校涉外经贸类专业开设的一门重要的专业课程,这一课程所针对的最直接的职业岗位就是报检员。本文分析了当前报检员资格考试的现状,并根据社会对报检员职业素质的要求提出了课程教学改革的一些建议和措施。     

网页设计与网站管理教学改革探索

根据我校信息工程学院开设的网页设计与网站管理课程的实际情况,分析当前教学遇到的问题,从改变教学方法、辅助课程设置、考核方式等方面进行改革,通过实践取得了不错的效果。