基于顾客满意度理论的二级学院教务管理服务质量探析

高校教务管理是高校教学工作的核心,教务管理人员是教学教务信息能够顺利上传下达的桥梁与纽带。高校教务管理水平也反映了高校教学质量的优劣,直接影响学校的生存和发展。因此,如何建立一支学历、年龄、职称结构合理,政治、业务素质良好的教务管理队伍是高校教学工作改革的重点,是进一步深化高校教育改革的重要内容;如何切实提高二级学院教务管理服务质量是一项任重道远的艰巨任务。一高校二级学院教务管理工作内容及特点1高校二级学院教务管理工作内容高校二级学院教务管理工作主要由各学院教务员完成,工作内容包括教务、考务、学生成绩管理、学籍管理四部分。其中教务工作包括协助学院领导做好教学管理工作,熟练解答学生对教学、考试、学籍等方面的咨询,负责学生教材、课表的发放,维护正常的教学秩序,及时处理教学过程中的突发问题,及时将教师停课、调课、补课信息通知学生,按教务处规定     

学分制下二级学院学生预警机制的探索与实践

文章结合大学的培养目标,分析了学分制下高校二级学院学籍管理的现状,在学籍预警的实践方面做了积极的探索.探索了学籍预警机制的必要性和工作思路,在此基础上,对学籍预警机制中的入学预警、成绩预警、毕业专项预警、日常预警四大类进行了实践.     

做好高职院校学籍管理工作的思考

学籍管理是高校学生管理中的一个重要环节,是维护学校稳定大局和学生管理的重要保障。学籍学历信息管理平台是教育部加强学籍管理的主要手段,对于规范和监督高等学校学籍管理起着重要的作用,是高校学籍管理中的一个重要工具。本文以教育部学籍学历信息管理平台为基础,结合辽宁卫生职业技术学院在学籍管理工作的实践,提出了做好高职院校学籍学历管理工作的措施：提高业务素质,制定规章制度,规范工作程序,细化工作环节等。     

浅论高校学籍管理的信息化

高校的学籍管理是高校管理的一个重要内容.随着科技水平的提升,电子产品逐渐进入我们的生产生活,高校的学籍管理也日渐朝着信息化的方向发展.本文分析了高校学籍管理信息化的主要内容和重要意义,从而探析高校学籍管理信息化所存在的问题及解决这些问题的相应措施.     

进一步增强二级学院管理积极性创造的研究

高校推行校院两级目标管理,有其必要性和合理性.在分析目前高校二级学院管理现状的基础上,本文系统提出了增强二级学院管理积极性和创造性的五点措施,即学校放权,管理重心下移;对二级学院实施目标管理;学校加大对二级学院管理的效能评估;充分发挥二级学院领导班子的核心作用;制度建设是顺利实施二级管理的重要保证;思想政治教育工作必须同步跟进.     

加强科研成果转化率的研究

高校推行校院两级目标管理,有其必要性和合理性.在分析目前高校二级学院管理现状的基础上,本文系统提出了增强二级学院管理积极性和创造性的五点措施,即学校放权,管理重心下移;对二级学院实施目标管理;学校加大对二级学院管理的效能评估;充分发挥二级学院领导班子的核心作用:制度建设是顺利实施二级管理的重要保证;思想政治教育工作必须同步跟进.     

浅谈教务员在高校二级学院教务管理中的职业角色

虽然高校二级学院中主要工作是进行教学和科研,但是教务管理也是二级学院教学工作关键的组成部分。在当前高校教育改革不断深化的新形势下,教务员在高校二级学院教务管理中的职业角色也发生了一定的改变,教务员的工作变得越来越重要。本文结合笔者的实践经验,对教务员在高校二级学院教务管理中的职业角色进行了深入的探索。     

基于SFIC模型的高职院校学籍管理改革创新研究

SFIC模型作为协同治理理论的经典分析模型,有利于解决高职院校二级学院学籍管理工作中的诸多问题。文章在协同治理理论的指导下,运用SFIC模型对高职院校二级学院学籍管理多主体协同管理困境进行分析,指出在学籍管理运行过程中存在协同管理意识薄弱、领导作用发挥不足、制度更新滞后、沟通协作不畅等问题,并针对性提出强化协同管理意识、拓宽指导培训途径、及时修订管理制度、畅通沟通协作路径等具体对策。     

简论高等院校教学管理体系

随着高校教学管理重心的转移,教学管理分工越来越明确。学校管理主要为宏观调控,在整个学校管理中起着十分重要的作用。二级学院在教学管理中的主体地位已经凸显。这种管理体系的构建,有利于学科专业优化、专业建设管理;也有利于建立教学质量督导机制,完善校、院两级教学质量监控体系,实施学籍管理警示制度等。     

学分制下学籍管理工作探讨

文章分析了影响高校学籍管理工作的顺利开展的制约因素。在此基础上,提出了学分制下学籍管理工作的创新实践:积极改革和创新学分制下学籍管理制度以及一系列配套制度,建立教务处和各学院间的二级管理体制和运行机制,改革学籍管理手段、实施创新的个性化设计以及加强学籍管理工作的档案建设。     

南昌大学共青学院学籍注册管理中的问题与对策

学籍注册管理主要是完成学生在校期间学籍相关事宜,是高校教学管理工作中不可或缺的一部分,是在高要求的环境下完成的一项高质量的繁琐工作。在教育普及的形势下,学籍管理工作也面临着巨大的变革。南昌大学共青学院创办于1985年,是一所年轻的大学。南昌大学共青学院的学籍注册管理体系是以传统的教育体系为依托而沿用的,     

内部审计视角下规范高校二级学院权力运行研究

高校实行校院两级管理,学校管理重心下移,建立以二级学院为中心的管理模式,二级学院领导手中的权力正日益扩大,如何规范二级学院的权力运行,成为当前推进高校科学管理、促进高校又好又快发展必须着重解决的现实问题。本文探讨了规范高校二级学院权力运行的重要性,在分析高校二级学院权力运行存在主要问题的基础上,从高校内部审计的视角提出规范高校二级学院权力运行的对策和建议。     

基于目标管理的高校二级学院量化考核方法研究与实践

高校二级学院是学校各项工作落实的重要的单位,对二级学院进行全方位量化考核逐渐成为高校对二级学院监督和宏观调控的重要内容和促进各项工作的重要手段。本文根据高校二级学院这一知识型群体的特点和需求,将目标管理理论与二级学院管理相结合,通过目标管理的方法使得高校二级学院实现自主管理、自我控制,力图提升二级学院管理的有效性。     

浅析高校学籍管理制度改革

新形势下推进学籍管理改革,是高校教学改革的主要内容.分析学籍管理制度目前存在的问题,推行学分制建设,改革学籍管理制度,对实现高校学籍管理制度逐步科学化、规范化具有现实意义.     

高校学籍管理工作的思考

高校的学籍管理是高校管理的一个重要组成部分.做好高校学籍管理是保证学校正常运转的前提.本文从高校学籍管理的内涵、作用出发,分析高校学籍管理的现状和存在问题,提出要不断改进管理观念,提升自我素质,完善管理制度,加大学籍管理宣传力度.     

学籍管理工作要重视质量管理——以福建师范大学闽南科技学院为例

学籍管理是高校管理的重要组成部分,学籍管理工作质量的好坏直接关系到整个学院的管理水平。本文对从新生入学到毕业各个不同阶段的学籍管理工作分别作了介绍,指出规范学籍管理的重要性,针对当今学籍管理工作中存在的一些问题作了研讨并提出相应对策和建设性意见。     

提高高校学籍管理数据准确性的探讨

在分析高校学籍管理数据准确性问题产生原因的基础上,以河池学院为例,介绍其在提高学籍管理数据准确性方面的一些做法,如加强学籍管理部门与各系部的沟通、利用网络平台获得及时的反馈信息、注意数据的兼容性和操作的谨慎性等.     

以流程化管理的方式进行成人学历教育学籍管理

以流程化管理的方式进行成人学历教育的学籍管理工作,主要包括注册后的学籍管理、毕业的学籍管理.这种流程管理实现了学校、学院、具体管理者的“三级”管理模式及管理体系,使成人学历教育学籍管理工作规范、持续、系统.     

当前高校二级学院管理中存在的问题与对策

当前,高校二级学院管理存在着管理制度不健全、内部管理部门职责不清、管理队伍素质不高和学生管理制度不落实的问题.为此,一要健全高校二级学院个性化的管理制度;二要理顺二级学院内部管理职责,打造具有高度执行力的管理机构;三要提高高校管理人员的素质;四要落实二级学院学生管理制度.     

学院制下高校二级学院内部管理运行机制的构建

推行学院制是当前高校内部管理体制改革的一项重要内容,构建好高校二级学院内部管理运行机制则是学院制改革能否取得成效的关键.在分析了构建高校二级学院内部管理运行机制必要性的基础上,提出构建二级学院内部管理运行机制的主要原则和设计思路,试图为学院制改革提供理论与实践的支持.