山村小学也有了电脑室

湖南省祁东县三冲完小地处偏僻乡村,1994年成为“衡阳市电教示范校”,1995年,再次被评为“衡阳市电教合格单位”。1997年,在县仪电站、镇学区的大力支持下,我校的电教硬件再上台阶,筹建了一个拥有10台486电脑及一台打印机的小型综合电脑室。电脑室的创建,首先是方便教学     

电脑室的微机安装与管理

本文着重介绍了电脑室的微机安装与管理方法 ,以及须要特别注意的一些问题。     

利用高校内部专业协会参与实验室管理工作的实践与体会

结合工作实践，提出利用高校内部专业协会参与实验室管理工作的思路并进行了探索。实践证明，专业协会对提高实验室整体效益和学生实践能力及科技创新等都起到了促进和保障作用。同时提出诸如对参与实验室管理工作的学生补助和奖励的依据和幅度、实验室和协会之间的管理体制等有待解决的问题。     

学校电脑室的有效管理与维护

现在学校的电脑室都配置了数量较多的计算机,且电脑室的使用非常频繁。怎样管理与维护好电脑室,对广大的信息技术教师来说是一个很重要且很现实的问题。针对这个问题,我组织了全区信息技术教师开展一次分享会,本文是我在组织分享会后对如何有效管理与维护电脑室的分析和探讨。     

实习管理工作体会

临床实习是护理教学的最后阶段。也是整个护理教学成效的直接体现，实习质量的好坏直接影响今后的临床护理工作。因此，临床实习一直受到教学单位与实习意念的普遍重视。那么，怎样做好临床实习的管理工作呢？通过这几年的临床实习管理实践作者的体会如下：     

班级管理工作体会

近年来,我们针对低年级学生特点,积极开展以爱国主义教育为主线,以培养学生良好的行为规范和以“亲、勤”二字为突破口的系列教育活动,收到显著成效。     

区域性电脑室开放活动的实践和探索

科技发展之快让人不可想像。电脑从“贵族”到“布衣”只是几年的时间，各校的电脑室近几年“忽如一夜春风来”般地冒了出来。但学校硬件建设的飞跃，并没有带来人员素质的升华，反而形成一定的“鸿沟”，使电脑室在上完信息技术课后屡屡“铁将军把门”，成为被遗忘的角落。首要原因是学校领导信息化意识的淡薄，他们把它作为信息技术学科教学的场所，却没有意识到这也是信息技术与课程整合的一个有力工具。按常规情况，学校电脑的寿命一般在5年左右，闲置久了不是老化就是被淘汰。因此，不提高电脑室的使用率就是极大的资源浪费。     

大学生参与高校图书馆管理工作的思考

近年来,随着高校图书馆事业的迅速发展,参与图书馆管理工作的勤工助学学生人数在不断增加.加强对大学生勤工助学的科学管理已成为当务之急.高校图书馆应建立行之有效的勤工助学机制,加强管理,使大学生勤工助学活动得到健康发展.     

领导参与教学活动 深化学校管理工作

一、学校管理现状分析众所周知,教学管理的核心是人的管理,抓好了这一点,其他问题就会迎刃而解。管理者与被管理者的根本利益是一致的。领导者要把教职工团结在自己周围,就要放下架子,与教职工同甘苦、共患难、齐拼搏,唯如此,才能产生整体效应。但有些管理者看不到...     

大学生党员参与学生管理工作探析

随着高等教育招生规模的扩大和国外不良思潮的入侵,高校学生管理工作的形势日益严峻。学生党员思想政治觉悟较高、与普通大学生的日常联系紧密、在学生群体中的示范作用显著,具备参与学生管理工作的优势便利。高校应明确大学生党员参与学生管理工作的权利义务和基本制度,加强对大学生党员群体的管理与培育,积极发挥学生党员在校园活动中的推动作用,提升其参与学生管理工作的效率和积极性。     

小议中学生参与图书馆管理工作

党的教育方针是要培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。现在,中学教育要从应试教育转到素质教育的     

大学生参与高校图书馆管理工作初探

本文通过对大学生参与高校图书馆管理工作存在的普遍问题分析,从实行严格选拔、合理分工、岗前培训的用人机制;建立监督、评估管理体系;完善学生参与图书馆管理工作相关制度,充分发挥学生桥梁作用等角度,研究、探讨了大学生参与图书馆管理工作科学发展所涉及的相关问题,并提出了具体措施,拟解决大学生参与高校图书馆管理工作所面临的实际问题。     

做好班级管理工作的体会

班级是学校的重要组成部分,班级管理的好坏,直接影响着教学质量的好坏,班级的优劣直接关系着学校的整体。下面就几年来担任教学班班主任的实践,浅谈一下做好班级管理工作的体会。 一、在班级管理中要把德育教育放在首位 在班级管理中,要把思想品德教育和思想政治教育放在首位。班主任要努力帮助学生确立坚定的政治方向和正确的世界     

班级管理工作的点滴体会

班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者,是学生全面健康成长中的导师和引路人,同时也是联系班级任课教师,学生集体组织的纽带和沟通学校与家长以及社会教育力量的桥梁。     

班级管理工作的一点体会

班级是学生管理的基本群体。班级像一个小社会,学生们走出家庭,通过在这个小社会实习,才具有了一定的适应大社会的能力。因此班级管理对学生的教育教学和适应社会的能力具有重要的意义,本文就班级管理谈下自己的一些体会。     

小学管理工作的点滴体会

<正>我从事学校管理工作多年,通过反思、实践、总结,深深地体会到要做好一个学校管理者,必须注重以下方面。1.管理学校应该有先进的办学思想和教育理念。用先进的办学思想和教育理念管理学校,是现代校长的责任。校长要善于把党的方针政策渗入自己的办学思想,把千头万绪的工作有机地纳入自己的坚定不移的办学思路中。1.1树立"以人为本"的办学思想,也就是以师生为本。一是要有正确的教师观,注重教师教育,努力培育一个积极进取、团结协作、素质较高的教师队伍。二是要树立"一切为了学生,为了学生的一切"的学生观,全面贯彻教育方针,培养学生学会做人,学会学习,学会思考,学会合作,学会生存,学会创新。     

浅谈管理工作的一点体会

“解放思想、实事求是”,在邓小平同志著作中用词量很多,对我们做实际工作的掌握和运用这个建设有中国特色社会主义理论,学习邓小平同志的马克思主义立场、观点和方法指导工作,有非常重要的实际意义。邓小平同志和以江泽民同志为核心的中央领导同志,每年都用许多时间到全国各地第一线调查研究,了解掌握第一手材料,为我们做管理工作的树立     

班级管理工作的一点体会

在我担任班主任工作中,我记忆最深的是文秘与公关班的班主任工作。由于是首次担任班主任,加上班组情况特殊,我压力很大。开学后不久,我就发现班级管理中存在着四大难点:一是这个班是由文秘专业与公关专业两个专业报考学生混合组成,同学们心理上容易产生隔阂;二是班级中女生多。全班35人,女生29人,这对班级工作的开展有一定的制约;三是来自城乡同学间生活、语言等方面习惯的差异,容易在学生间产生“小帮小派”;四是部分同学觉得到了这个学校,很难有深造的机会了,因而容易产生厌学情绪和自我满足的情绪。这些都是摆在我面前亟待解决的问题。针…     

高校学生成绩管理工作的体会

现将我院加强学生成绩管理工作的体会介绍如下: 一、调动管理人员的积极性,是维护成绩严肃性的基础 首先要加强管理队伍建设。由于种种原因,教学管理人员工作不安心,造成学生成绩管理混乱。针对这一问题,我们加强了对成绩管理人员的严格教育与训练,以长期从事教学管理工作的老同志为榜样,牢固树立忠诚党和人民教育事业的使命感和责任心。在老同志们言传身教的带动下,教学管理工作同志的思想得到稳定。我们同时还开展了教学管理的有关理论知识的学习活动,探讨和研究了教学管理工作中有关问题,不断积累了工作经验。