环北部湾旅游圈的构建与可持续发展

环北部湾地区的旅游资源丰富,并具有典型的北部湾文化特征。本文立足于环北部湾旅游资源的现状,提出建设环北部湾旅游圈的构想,研究和分析环北部湾旅游圈的运行动力和发展的制约机制,并提出环北部湾旅游圈可持续发展的思路与对策。     

环北部湾地区旅游发展的整合与协作

随着经济全球化和区域一体化的不断深入,区域经济合作进入加速发展的新的历史时期。通过探讨如何加强中国环北部湾地区旅游产业区域整合与协作,提出制度安排、空间建构、产品开发、市场拓展是环北部湾地区经济社会发展紧迫需要解决的问题。     

加快南宁环大明山文化旅游圈构建的战略思考

文化与旅游的深度融合是当今发展的大趋势。文化资源对环大明山旅游发展具有特别重要的意义,现代旅游业在推动经济文化发展中扮演着越来越重要的角色。要加快构建南宁环大明山文化旅游圈,必须要以规划为纲领指导各类资源整合,大力推进区域城镇化步伐,精心打造以大明山为龙头的核心景区,整合区域文化资源,突出重点,培育新品牌。     

池州可持续发展旅游产业的构建与行动计划

池州旅游产业发展已有一定基础，要使旅游业近期成为全市先导性和支柱性产业，需在以下几个方面加快和加大行动；强化旅游发展的科学规划，理清全市旅游开发的总体思路，构建旅游产业发展基本框架；加大旅游基础设施建设，加快旅游服务设施建设；加快旅游管理体制改革，构建旅游管理系统和支持系统，建立和完善现代旅游管理体系；构建景区新的经营系统，逐步实现企业化经营；加强旅游市场开发和促销，在销售价格控制、推销措施和市场目标等方面加快市场行动；大力培植、扶持和发展旅游卫星产业。等等。     

旅游业的可持续发展及其指标体系的构建

随着旅游业的迅速发展，旅游资源及环境的保护问题日显突出，因此，旅游业可持续发展的概念受到了理论界的广泛关注。如何处理好经济发展和环境保护之间的关系，在目前有着十分重要的现实意义，本将就这一问题进行探讨，并试图通过构建相关指标体系来对旅游业的可持续发展程度进行系统分析。     

试论文物保护与重庆旅游业的可持续发展

物作为一项人类化的宝贵遗产,既有重要的历史价值,艺术价值和科学价值,又为旅游 开展提供了丰富的内容,本着重论述了重庆物的特点,保护物对重庆旅游业可持续发展的重要意义,并就为如处理利用和保护物与发展重庆旅游之间的关系,提出了相关的建议和对策。     

论乐山旅游业的可持续发展

本文从西部大开发及乐山的旅游现状出发，认为要实现旅游业的持续发展，主要应抓好查清家底，有序开发；充分发挥政府主导、行业主管的作用；不断完善交通网络；加强宣传促销及旅行社的建设；大力发展旅游教育与科研等项工作。     

人文力与旅游可持续发展

文章对人文力的概念作了初步界定，并通过对人文力与旅游可持续发展战略，人文力与旅游可持续发展的资源观，人文力与旅游可持续 的动力体系三个方面的分析，指出人文力对于旅游可持续发展，既有大地般生命根源的作用，春风花雨般的滋润化育作用，又有绳墨道轨般的规范作用，晨钟暮鼓般的警醒作用，还有谶语神算般的预测作用，未雨绸缪般的防范作用，文章最后分析了人文力对旅游可持续发展的作用机制：基本性作用，规范性作用和前瞻性作用。     

甘肃省旅游业可持续发展的必要性分析

旅游业发展是一把“双刃剑”，这就迫使我们在发展旅游业的过程中，必须贯彻可持续发展思想，在保证当代人的旅游需求的同时，不损害子孙后代满足其旅游需要的理念。旅游业的可持续发展在甘肃省显得尤为重要。     

自然旅游资源可持续开发的制度分析

自然旅谱资源是特殊的自然资源，自然旅游资源可持续开发是旅游可持续发展的必要条件。本从制度经济学和微观经济学出发，分别分析了造成自然旅游资源可持续开发障碍的两大制度根源——市场失灵和政府干预失灵，并提出了若干发展策略。     

论民俗文化旅游资源的开发

本文从民俗旅游资源的特点和功能入手,分析了目前民俗旅游资源开发过程中存在的问题,并针对 这些问题提出了在民俗旅游资源开发过程中的五点建议,强调了主题性和地方性这两大原则。     

论后现代生态设计及其在人类可持续发展中的作用

虽然现代工业文明高效地带给人类极为丰富和便利的物质生活,但同时也带来了资源逐渐枯竭和环境严重污染的问题。现代工业文明所孕育的现代主义文化越来越显现出其不足之处,后现代主义文化开始对它进行反拨与纠偏。其中,后现代生态设计将会在人类的可持续发展中发挥越来越重要的作用。设计师从原材料的选择到产品的结构设计都应体现生态保护的思想,并且要明确新产品生命周期并树立新的产品价值观。后现代生态设计是利用生态系统自我有机更新能力的一种再生循环设计,顺应生态规律是它的核心思想,在设计中强调运用生态学方法。后现代生态设计体现出来的设计师对社会和自然的责任、设计者的价值观和崇高的职业道德,完全符合了这个时代的设计伦理。     

从可持续发展视角论循环经济

面对环境资源的局限,循环经济成为实现可持续发展的必然选择。发展循环经济的核心是建立资源节约型社会,可通过培养节约的个人生活习惯,在企业推行清洁生产,发展资源节约型产业等途径来实现。     

民族地区旅游业发展中的旅游文化建设与保护刍议

民族地区发展旅游业具有自己独特的资源优势，但发展旅游业需要打造属于自身的旅游文化。旅游文化的独特代表性使民族地区发展旅游业保持竞争力，应该从如何建设和保护旅游文化上下功夫，保障旅游业的可持续发展。     

论民俗文化旅游资源的开发

本文从民俗旅游资源的特点和功能入手,分析了目前民俗旅游资源开发过程中存在的问题,并针对这些问题提出了在民俗旅游资源开发过程中的五点建议,强调了主题性和地方性这两大原则.     

客家文化与永定土楼旅游资源的深开发

21世纪旅游业的迅猛发展,将文化资源丰富的中国推上一个十分重要的地位,国际市场呼唤文化精品,为满足国际旅游市场需要,将永定客家土楼民居打造成具有国际品牌地位的旅游文化产品,就必须对土楼这一物质文化载体所隐含的客家文化进行更深层次的开发,将客家文化由虚转实,由静态转向动态,由分散转向融合,由分离转向集中,全面梳理、拓宽和立体式地再现客家文化,将客家文化资源艺术加工成形象生动的文化旅游精品。     

可持续发展评价的方法论之比较

可持续发展作为一项社会实践活动,必须接受方法论的指导。基于认识论的可持续发展评价仅仅把评价看成是一种纯粹的反映活动,而不是一种实践活动,这往往会限制可持续发展评价的研究视域。从实践本体论出发进行可持续发展评价,不仅避免了在认识论范围内研究评价的局限,而且还丰富了评价活动的现实意义,使可持续发展评价更具有合理性和全面性。     

论女性人才的可持续发展

处在激烈竞争时代的女性要成就一番事业,实现自己的人生价值,必须转变思想观念.积累资本实力,重塑人文精神,实现可持续发展。     

论可持续发展备课

课堂教学是学校教育的主阵地,而教学的“基础工程”是备好课。基础不牢,地动山摇。可持续发展教育,需要可持续发展备课。“学情”是可持续发展备课的基础;“教学什么”是可持续发展备课的中心;“怎么教”是可持续发展备课的重点;“如何学”是可持续发展备课的关键。他们相互联系,共同发展,构成可持续发展备课的体系。