WTO与中国成人教育改革

中国加入WTO确实给中国社会的各个领域带来诸多机遇，但同时也提出了新的挑战。为此，中国成人教育应当完善终身教育的理念，并形成成人教育的服务观、法制观、全球观和个性化观念；调整成人教育培养目标；优化课程结构，调整课程内容；革新陈旧的办学观念，形成科学的管理模式。     

中国加入WTO后的职业教育改革

中国加入WTO,对职业教育既有直接的促进和冲击,也有通过经济领域产生的间接影响,对职业教育而言,更需要重视的是间接影响。在今后五年左右时间里,职业教育改革的主要目标应该是使自己更强、更新、更活。因为竞争力的基础是优质产品和优质服务,职业教育只有具备更强的实力,才能培养高质量的人才和提供高水平的服务;面对世界各国教育力量的竞争,必须要有新的观念、新的课程、新的手段,否则不可能在竞争中取胜;鉴于市场多变,必须改革从计划体制中沿袭下来的管理体制、办学体制和运行机制,学会深入地了解市场,灵活地适应市场,准确而果断地占领市场。     

WTO与中国成人教育改革

中国加入WTO确实给中国社会的各个领域带来诸多的机遇,但同时也提出了新的挑战。为此,中国成人教育应当继续完善终身教育的理念,并形成成人教育的服务观、法制观、全球观和个性化观念;调整成人教育培养目标;优化课程结构,调整课程内容;革除陈旧的办学观念,形成科学合理的管理模式。     

经济全球化与中国职业教育改革

经济全球化,中国必须提高劳动者素质以适应经济发展的要求,职业教育改革势在必行。作者指出,改革包括职业教育立法、经费、管理等方面的改革,否则,将不能适应经济全球化的需要。     

加入WTO与我国教育改革策略

我国加入WTO后，在教育服务方面作出了庄严的承诺。这将对我国教育产生深刻影响，促使我国教育更加开放地面向世界，更加主动地进行国际交流与合作，更加积极地参与国际竞争。但是，客观存在的各种不足，又使我国难以在短时间内全面兑现加入WTO的教育服务承诺。为此，我国的教育亟待进行改革。本根据我国加入WTO作出的教育服务承诺及其带来的影响，提出了积极的应对策略。     

职业变化与职业教育改革

职业随着科技进步和生产力水平的提高而不断演变,导致职业变化的速度超过了历史上任何时期。职业教育必须主动适应科技进步和经济发展的要求,通过深层教育改革,培养具有适应职业变化能力的复合型人才。     

WTO与中国法学教育改革

法学教育承担着为国家和社会输送高级法律人才的历史使命，中国加入WTO给法学教育带来无限的机遇，同时也使法学教育面临着严峻的挑战。为应对WTO，中国的法学教育必须进行以下几方面改革：确立素质教育理念；优化教学课程体系；改进传统教学方法。     

加入WTO与教育改革

加入WTO，将加速推进教育国际化进程，我国教育将面临教育观念，道德教育，人才培养模式的挑战，在国际视野应以新的观念，新的标准重新审视教育发展与人才培养。     

信息技术与职业教育改革

在当代社会的迅猛发展中,信息技术已融合到社会生活的方方面面,各行各业.进行课程改革乃至全方位的职业教育改革,是一个巨大的挑战,信息技术与职业教育改革的关系日益密切.     

谈加入WTO后高职教育改革及毕业生就业指导

加入WTO后，面对教育的国际化，我国的高职教育必须以市场为导向，以特色求生存，以质量求发展，深化教育改革，做好毕业生的就业指导工作，学校才能生存和发展。     

WTO与中国高等教育改革

长期以来,中国高等教育存在经费投入不足、市场矛盾尖锐等问题,面对加入WTO后的严峻形势,中国高等教育只有加快其国际化、市场化等建设,才能适应新形势。     

WTO与中国的高等职业教育

我国加入WTO，国际竞争日趋激烈，这就要求职业教育做出相应的调整，以适应经济全球化发展的需要。     

WTO与高等职业教育改革

中国加入WTO后，高职教育即迎来了良好的发展机遇，又面临着来在峻的挑战，面对这种新形势，我们必须调整人才培养目标，改革人才培养模式，提高教学质量和办学效益，促进高职教育内涵的国际化，参与全球性人才竞争和教育市场的竞争。     

加入WTO后我国高等职业教育的应对策略

加入WTO后，我国高等职业教育面临着新的挑战和机遇。因此，转变高等职业教育观念，调整专业结构，改革教学手段和方法，建立灵活的管理体制和运行机制等，这些都是我们应采取的应对策略。     

论加入WTO对我国职业教育的影响

加入WTO后,我国传统民族文化历史教育、教育经费的筹集及市场上人才竞争等都面临新的挑战。文章就加入WTO后对我国职业教育产生的影响,WTO为我国职业教育带来的机遇与挑战,职业教育如何适应WTO的经济运作等展开讨论。     

“入世”后我国职教将繁荣发展

高等职业技术教育在我国是一项全新的教育事业,它正经历着由兴起到蓬勃发展的转变,特别是即将加入WTO,国外先进教育理论的引进,使人们的教育理念、就业观念、人才资源观念等得到更新,再加上已就业高职生在社会上得到的普遍好评,我国职教在加入WTO后将会出现繁荣发展的可喜局面。     

WTO与中国高等教育

中国高等教育经历了漫长的发展历程,它伴随社会与经济的发展跌宕起伏,目前是最好的历史发展时期之一；中国加入WTO业已五年,中国的高等教育正大踏步地走向世界已是不争的事实；面对社会空前激烈竞争的21世纪,中国的高等教育需要与时俱进,全面改革,创新高等教育体制与机制,切实做好国际交流与合作,以融入整个国际社会。     

职业教育如何应对加入WTO

我国加入WTO，给职业教育带来了机遇和挑战，面对新形势，职业教育应改革办学模式，加强教学改革，建立科学的管理体制，培养学生的竞争意识，开展国际交流与合作，促进职业教育的发展．     

WTO与中国法律教育改革

加入WTO，客观上要求进一步改革我国的法律教育制度。我国法律教育必须抓住加入WTO的历史机缘，革新人才培养目标定位，合理调整教育资源的布局结构。同时，应以制度的形式将法律教育设定为法律职业的入职门槛。此外，还应处理好公共管理与院校自治的关系。