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标题是新闻的"眼睛"。现代社会是信息化时代,读者每天要面对着海量的新闻,不可能都阅读,标题是读者筛选新闻的主要办法。因此,从某种意义上说,标题决定着读者对新闻的选择。在新形势下,晚报新闻标题也应与时俱进,使其更具有时代感、贴近性和感染力。晚报如何进一步做准、做好、做活新闻标题?笔者认为应从以下几个方面下工夫。 相似文献
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论速读时代的报纸标题编排理念的转变 总被引:1,自引:0,他引:1
新闻标题是新闻报道不可或缺的构成部分,是新闻报道信息传递的高度浓缩,揭示新闻内容、美化报纸版面和吸引读者阅读是新闻标题相对稳定的内涵,但是随着网络时代的到来,受众对新闻信息的接受越来越明显地呈现出快餐式的消费特点,从一般性的“阅读”向“速读”转移.为了真正实现吸引读者眼球的作用,新闻标题越来越明显地在旧有的“可读性”基础之上呈现出明显的“易读性”特征,厚题薄文、引题淡化、竖题禁用等都是报纸速读时代易读性特征的具体表现. 相似文献
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新闻标题是新闻信息的重要组成部分,好的新闻标题往往一字千金,能够吸引读者眼球,在新闻作品当中起到画龙点睛的作用。随着生活节奏的不断加快,信息量供过于求,读者更注重通过阅读新闻标题来自主选择所需要的新闻内容,这种快餐式的信息消费,对新闻标题语言的发展态势有着极大的冲击和影响,传统的报纸新闻标题语言出 相似文献
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新闻标题是新闻报道的眼睛,一个好的新闻标题对新闻报道的成败具有重要作用。随着新媒体时代的到来,受众处于海量信息世界中,信息选择更多依赖新闻标题进行,读题时代应运而生。本文从制作技法、价值取向等方面探讨新媒体时代新闻标题的创新与转型。一、新媒体时代新闻标题的创新路径标题是新闻的缩影、事实的精髓。"它是新闻主题的最简明、最有力、最好的体现,是吸引和引导读者的重 相似文献
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“文好题一半”这句老话的意义在当今报纸新闻报道中的分量日益加重。新闻标题既是新闻信息的浓缩,更是新闻的门户和眼睛。为了快速抓住读者眼球,为了更多地提供信息,编辑不仅突出标题来强化新闻信息,而且大量地直接运用标题新闻的形式。现代生活节奏加快、信息量大且流动疾速,读者更注重阅读标题快速寻找自己需要的新闻,更倾向于快餐式的信息消费,这就从形式上预示着“读题时代”的到来。传媒竞争日趋激烈,新闻标题越来越凸显特定报纸的独有形象,并由此影响着读者对特定报纸的偏好和忠诚度,因此,报纸编辑们也越来越注重新闻标题的创新。一… 相似文献
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看书看皮,读报读题。新闻标题是新闻的眼睛。现代社会节奏快,人们常说新闻进入了"浅阅读时代",或者叫做"读题时代"。新闻标题是否吸引人,关乎新闻的传播效果。郑兴东在《报纸编辑学》中提出:"新闻标题是用以揭示、评价新闻内容的一段最简短的文字。"彭朝丞在《标题的制作艺术》中说:"新闻标题就是用精短的词语,对新闻内容和中心思想富有特色的浓缩和概括。也就是说,新闻标题具有 相似文献
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随着信息时代步伐的不断加快,人们在获取信息阅读新闻时更加强调接受信息的多、快、准。新闻标题无疑成为了新闻报道中最重要的一个环节。正如许多人所说:“我们已进入了读题时代。”“你可以把马牵到河边,但你却无法强迫它饮水。当你把你的报纸送到读者手中的时候,你会遇到类似的问题:无法强迫他阅读。不过,有一个办法可以诱使他阅读你的报道,那就是,运用精彩的标题。” 相似文献
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在数字化阅读时代,对新闻报道题目的研究有着更高的要求。“信息爆炸”现象直接推进新媒体产业内容争夺的加剧,这也倒逼新闻报道采编工作人员的创造性。而新闻标题作为报道内容的最高凝练,同样也是报道受众在获得报道资讯时的第一选项,在媒体采编工作开展的过程中,提高对新闻标题制作的关注度,从而更好地发掘新闻标题的魅力在融媒体竞争环境中就显得尤为重要。 相似文献
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信息时代,读者对信息的捕捉是分秒必争的,"看报先看标题",已经成为现代人阅读报纸的普遍现象。精彩、抢眼的标题,不仅吸引人非看下去不可,而且会连同稿件内容留在人们的记忆里,经久难忘。难怪人们常说,新闻标题是新闻的"眼睛"。如果把写新 相似文献
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随着新媒体的迅猛发展,生活节奏的加快,人们的阅读方式也越来越趋于快餐化,逐步进入了“读题时代”。面对海量的新闻信息,选择看哪一篇新闻,很大程度上取决于新闻的标题是否能引起读者的阅读兴趣。本文阐释了标题在报纸新闻报道中具有提示新闻主要内容、有效表明立场、提高阅读兴趣、美化报纸版面等重要作用,提出尊重事实、生动易懂、一语中的等新闻标题制作要遵循的要求,并结合新闻工作实践经验,探讨了可以利用一些地名、诗文、谐音等制作新闻标题的技巧。 相似文献
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为了在市场竞争中争夺到更多的受众注意力资源,新闻标题未能"免俗"地走向娱乐低俗化.新闻标题的过度娱乐化妨害了受众的信息需求,也损害了报纸经营者的利益.为了获取更多的利益,"读题时代"的标题除了娱乐化外,还需要具有影响力的内容. 相似文献
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[目的/意义]结合新信息环境下数字化阅读的发展现状,分析当前高校图书馆阅读推广存在的问题,认为采用"订阅式"的个性化服务可以激发读者阅读的主观能动性,提出创建适合高校发展特色的"订阅式"阅读推广数字服务系统。[方法/过程]介绍"订阅式"阅读推广数字服务系统的设计原理,探讨该系统的基本框架、服务理念以及服务特色,通过实例验证该系统的实际应用效果。[结果/结论]"订阅式"阅读推广数字服务系统可以满足读者个性化阅读需求,激发读者成为阅读推广活动的发起人,对于提高阅读推广活动效果具有非常积极的意义。 相似文献