用自制U型管做好电泳实验

用自制Ｕ型管做好电泳实验江苏盐城师范专科学校化学系梁星华电泳是胶体的重要性质之一，为加深学生印象，在课堂上可增加Ｆｅ（ＯＨ）３胶体电泳的演示实验。用自制的Ｕ形管能在短时间内获得理想的结果。一、仪器药品２５０ｍｌ烧杯２只，导线２根，１号干电池碳棒２只，...     

巧用幻灯投影,解决自然实验教学中的难题

巧用幻灯投影，解决自然实验教学中的难题谭菜花（湖南省长沙市东区浏正街小学４１０００５）实验教学是小学自然教学的一个重要内容。教师十分重视，学生非常喜爱，都希望做好每一个实验。然而，在自然实验教学中，常会因器材或某些实验现象的可见度小，、造成许多困难，...     

双U管在物理教学中的应用

双Ｕ管在物理教学中的应用河南省平顶山师范杨兆民图（一）双Ｕ管很容易制作。图（一）即是它的面板示意图（下文简称“面板”）。其中，１和２是用细玻璃管弯曲而成的两根Ｕ型管；３和４是用以连通配套器材的乳胶管；５是Ｕ型管的有色液柱；６和７分别是面板和底座；８是...     

择时训练的时间生物学效应初步研究（一）

本文旨在探讨大白鼠中枢神经系统内三个层次（端脑、间脑和脑干）中的神经递质去甲肾上腺素（ＮＥ）、多巳胺（ＤＡ）、５－羟色胺（５－ＨＴ）及代谢产物５－羟色胺甲基吲哚（５－ＨＩＡＡ）的昼夜节律特性及择时训练对其量变的影响。三个脑层次的ＮＥ、ＤＡ、５－ＨＴ以及５－ＨＩＡＡ均呈现明显的近似昼夜节律（Ｐ＜０．００１），尤其在间脑水平最为明显；不同时刻训练可使ＮＥ和５－ＨＴ的节律峰相位超前；使ＤＡ产生不同水平的量变，并呈现出“运动性双向量变”现象。实验为调整运动员的赛前兴奋状态，提供了新的研究方法及其理论依据。     

简单易做的压强计

简单易做的压强计王富民（山东济宁任城区唐口中学２７２１６１）取一次性医用静脉注射点滴塑料管一根，截５０厘米长的塑料管固定在有刻度的木架上做成Ｕ型管，其中注入带红颜色的水．将点滴用的部分截开，如图所示．再把另一端用空心塑料塞与Ｕ型管相连即成．此压强计不...     

巧用鸡蛋做实验

巧用鸡蛋做实验教育部教学仪器研究所吴良莉编译＊一、鸡蛋撞“墙”（一）材料鸡蛋２个（备用若干）,布单１块,杯子１个,手绢（或纸巾）１块,橡皮筋（二）过程１．老师首先提出问题：“如果把鸡蛋扔到墙上,会怎么样？”在得到“鸡蛋会撞破”的答案后,在室外选一面易...     

化学实验改进．=t~ll

1 CO还原氧化铜的实验改进 （1）实验装置（如图1） （2）原实验的缺点①实验装置复杂，操作繁琐；②实验现象不明显，成功率很低；③容易造成CO泄漏，影响教师、学生的健康。     

浅谈实验在处理物理习题中的作用

浅谈实验在处理物理习题中的作用江西省全南县中学黄洪文物理课教学是以实验为基础的教学，就实验的目的及在教学中所起的作用来说，实验大至可分为探索性实验（如演示实验）和验证性实验（如学生实验）等。执教者较多地利用实验帮助学生正确地建立概念，导出物理定律或法...     

择时运动在时差调整中的作用初步研究（二）

通过对大白鼠进行择时运动，观察中枢神经系统间脑中的神经递质去甲肾上腺素（ＮＥ）、多巴胺（ＤＡ）、５－羟色胺（５－ＨＴ）在模拟飞行中的节律峰相位迁移度，以探讨择时运动在时差调整中的作用。结果表明，择时运动对中枢神经递质的节律峰相位有明显的导引作用。中枢抑制性神经递质ＤＡ表现出“过度滞后现象”。实验为教练员应用择时运动调整运动员的生理机能和克服时差综合症提供了理论依据。     

氯气的制取和性质实验的改进

实验目的１．掌握Ｃｌ２的实验室制法;２．验证Ｃｌ２的物理性质和化学性质;３．学习消除有毒气体对环境污染的方法。实验原理ＭｎＯ２＋４ＨＣｌ（浓）ＭｎＣｌ２＋Ｃｌ２↑＋２Ｈ２Ｏ实验用品具支圆底烧瓶,圆底烧瓶,分液漏斗,橡皮塞、玻璃管、小试管、Ｙ型管、干...     

巧用引领方法 提高有效探究

巧用实验仪器,引领方案设计;巧用问题点拔,引领自主探究;巧用多媒体技术,引领突破难点;巧用实验记录单,引领有序探究;巧用数据汇总表,引领分析结论。     

择时运动在时差调整中的作用初步研究（一）

】通过对大白鼠进行择时运动，观察其中枢神经系统的端脑中的神经递质去甲肾上腺素（ＮＥ）、多巴胺（ＤＡ）、５－羟色胺（５－ＨＴ）在模拟飞行中的节律峰相位移度，以探讨择时运动在时差调整中的作用。结果表明，择时运动对中枢神经递质的节律峰相位有明显的导引作用。中枢抑制性神经递质ＤＡ表现出“过度滞后现象”。实验为教练员应用择时运动调整运动员的生理机能和克服时差综合症提供了理论依据     

多功能塑料瓶

多功能塑料瓶李允义（北师大附属实验中学）可口可乐塑料瓶在物理实验中应用颇为广泛．仅简单地在瓶盖中央打一孔，安装一个自行车内胎的气门嘴，就能做好几个实验，现分述如下．一、证明空气有质量（或重量）（１）用天平称出带盖空瓶的质量，如图１所示．（２）拧紧盖子...     

巧做质量守恒定律的演示实验

（1）实验装置（如图1） （2）实验步骤 取一根火柴，用细铜丝系住，将火柴头朝下，铜丝的另一端插在橡皮塞上（如图1）。调整细铜丝在瓶内的长度，使塞紧橡皮塞时，火柴头稍稍触及锥形瓶底。实验时，先在瓶中滴3—5滴浓硫酸，塞紧带铜丝的塞子（不要让火柴接触到浓硫酸）。将整个装置放在天平上称量。称后取下，再将锥形瓶放在石棉网上，用酒精灯稍稍加热至浓硫酸略显黄色时，停止加热，拿起锥形瓶稍倾斜，使火柴头与浓硫酸接触，火柴会立即燃烧。待锥形瓶稍冷却，再次放到天平上称量，天平仍平衡。     

人教版高中化学实验的改进与补充

1过氧化钠与二氧化碳反应的补充实验实验装置:见图1。实验步骤:①U型管中放入碳酸钙,并在其管的一端放入少量玻璃纤维。②在玻璃纤维上放入少量过氧化钠粉末。③向U型管另一端注入适量盐酸,浸没碳酸钙。④把带火星的木条放在过     

煤的干馏实验的改进

煤的干馏实验的改进吴扬平（湖南省石门县教委４１５３００）用酒精灯加热进行煤的干馏实验，不易确定加热部位，且加热时间长，装置繁琐，易堵塞导管，采用电热法进行煤的干馏实验，具有操作简便，效果明显等特点．实验装置如图，在软胶塞（３＃）上插入两根铜电极（长为...     

人教版高中课程标准教科书化学1第二章实验教学设计

从化学学习和科学研究必须要运用以实验为基础的实证研究方法的角度看，第一章实验的教学目的主要是使学生学会必要的实验基本操作的技能和方法（如物质的溶解、过滤、蒸发、萃取、分离和提纯，物质或离子的检验等），学习定量研究的方法（一定物质的量浓度溶液的配制），体验和了解实验研究的一般过程与方法，认识实验在化学学习和研究中的重要作用。     

弹簧秤的维护

弹簧秤的维护李华平（四川省梁平中学６３４２００）平板测力计（如图１）是中学物理教学中一种非常重要的测量仪器，教师的演示实验要用，学生分组实验也要用．由于使用频繁、设计考虑耐用性欠佳、生产质量不高，所以故障发生率也高．从我校多年开出学生实验仪器故障统计...     

物理实验改进两则

物理实验改进两则叶开甲（浙江海宁袁花镇初中３１４４１６）一、“磁场对电流的作用”实验的改进初中物理中，用于演示“通电导体在磁场里要受到力的作用”的实验装置，演示效果不佳，对该装置作了如下改进后，演示效果较好．改进后的装置如图１所示．（一）对导体ＡＢ材...     

绞股蓝提取液对提高运动耐力的实验研究

绞股蓝提取液用于小白鼠（３０只）的游泳实验,观察其抗疲劳的一些数据;一次性运动达力竭的时间,部分细胞免疫参数（自然杀伤细胞ＮＫ、白细胞介素ＩＬ２）的变化,用实验中行到的数据来说明绞股蓝提取液及微量元素对运动恢复具有积极的作用,能提高运动能力。