高职院校学风建设的现状与应对策略

学风建设是校园文化建设的重要内容,加强学风建设是培养技能型人才的需要,也是高职院校自身发展的内在要求。良好的学风是实现高职院校培养目标的根本保证。根据对高职院校中学风现状的分析,提出了创建优良学风应采取的对策和措施。     

论高等教育大众化阶段的学风建设

在当前高等教育大众化阶段,高等教育学风建设存在着缺乏学习的主动性、厌学现象严重、学习动力不足、学习方法简单、素质有待提高等问题。对此,提升学生学习兴趣应采取以下对策:提高大学生的适应能力是解决低年级问题的着眼点;提高学生的学习兴趣是解决高年级问题的切入点;增强创新意识,提高高年级学生的实践能力。     

高等教育大众化背景下的高校学风建设

高校学风是学生在校学习生活过程中所表现出来的精神面貌．是一所学校的灵魂。在高等教育大众化背景下．高校学风建设面临着诸多问题和挑战．如何抓好高校学风建设工作．已成为众多高校共同关注的问题。本文就此问题着重进行了探索．     

高校学风建设的现状与对策

优良的学风是保证和提高教学质量的基本条件之一，也是一所高校最宝贵的精神财富。文章概括了当前部分高校学风建设中的几种失范现象之后，着重从加强思想建设、加强制度建设、加强校园文化和校园环境建设、加强教风建设、加强工作作风建设等方面提出了建议。     

大学生学风基本状况与建设策略

通过对西安地区10所高校在校大学生的问卷调查发现,就整体而言,当前大学生的学风处在并不理想的状态。应从多方面抓起,促进大学生学风的改进。而大学校园文化的改善是最直接、最重要的因素。     

大众化高等教育形势下学风建设问题的思考

在实施大众化高等教育过程中,需要树立以适应性为核心的质量观,建立多样化的人才培养模式,这就要求我们重新审视学风问题,切实贯彻因材施教原则,探寻适合学校、学生特点的学风建设新途径。     

医科院校学风建设现状与对策分析

学风是学校办学思想、教育质量和管理水平的重要标志,是学生思想道德品质、学习精神和综合素质的重要体现。本文通过对医学院学风建设状况进行分析,提出改进的思路和措施,旨在为推动学风建设献计献策。     

影响高职院校学风建设的不利因素及应对策略

学风是高等院校办学思想和管理水平的重要指标,也是学生思想品质和综合素质的集中体现。本文分析了目前影响高职院校学风建设的几种不利因素,并对如何加强学风建设提出几项建议。     

大学学风的特点及建设策略

该文介绍了当前大学学风中存在的问题,分析了大学学风具有相对稳定性、广泛影响性和全局基础性的特点,提出了大学学风建设的三条策略:引导大学生树立正确的学习动机,发挥其主观能动性;提高大学教师和管理者的责任感,发挥其示范效应;严格教学管理制度,发挥其约束激励作用。     

高校学风建设现状分析与对策研究

学风是一所高校的灵魂,是一个学校历史文化的积淀,它可以直接反映出学校的办学质量和水平,它关系到学生的成才和就业。当前我国高校的学风建设还存在不少问题,本文以高校思想政治教育工作和制度建设等方面为切入点,试图剖析促进高校学风建设的途径。     

高教大众化时代的学风建设问题

良好的学风是高教大众化健康发展的保证。然而,随着高校规模的不断扩大,大学生人数的急剧攀升,面对庞大的大学生队伍,许多高校疲于应付,高校学风受到了严重冲击。本文从分析高校学风存在的问题入手,探讨了诸多影响因素,并提出了相应的对策。     

高职院校的学风建设

学风建设是衡量高职院校教育教学质量的重要标志,它体现学校的办学观念、教学质量和管理水平.文章通过对高职院校学风现状的分析和调查,提出加强学风建设的措施.     

加强高校学生学风建设的策略

加强学风建设,创建优良学风,是大学改革与发展的重要内容,是提高教育质量和人才培养质量的基本保证.在新的形势下,加强高校学风建设的重点是:坚持以学生为本,加强教风建设,发挥教师的主导作用;加强教育引导,突出学生的主体地位;加强校园文化建设,营造良好氛围,促进优良学风的形成.     

新时期高职院校学风建设的策略研究

加强高职院校学风建设是新时期一项具有战略意义的人才培养工程,是培养和造就高端技能型人才的重要条件。本文从教育国际化、质量工程、学分制改革等三个方面阐述了学风建设的背景,分析了高职院校学风建设在国际国内环境、市场环境、管理制度等方面存在的问题与不足,提出了在教育管理、依法施教、教学质量、育人过程等四个环节的应对策略。     

新形势下高校学风建设的策略探析

高校的学风建设面临新的挑战和机遇。本文分析了目前高校学风建设存在的主要问题,结合工作中的实践探索,从营造立德树人、全员育人的环境,深化教育教学改革,推进学生社区文化建设,开展学业发展指导,搭建创新创业平台等多个方面提出了学风建设的新思路和新内容。     

学风建设与大学生素质提升关系分析

主要从高校学风建设的现状开始分析,阐述了学风建设与大学生素质之间的关系,在学风建设过程当中应当遵守的基本原则,文章结合笔者实践工作经验粗浅地提出了几点加强学风建设的措施,与大家共同探讨。     

高等教育大众化背景下的学风建设长效机制研究

高等学校学风是大学生治学、读书和做人的风气,良好的学风是营造和谐校园文化的基础,是提高高等教育质量的一项重要内容。本文立足于高校学风广受社会诟病的现状,以学风建设的制约因素为切入点,从社会、学校、家庭、学生四个方面分析了影响学风建设的四大因素,并在此基础上对如何构建新时期学风建设长效机制提出了相应的对策。     

高校加强大学生学风建设的几点策略

人才的产生需要通过行为方式引导,高校承担人才培养的根本任务,为市场提供高素质人才,实现办学主要目标。认知水平的提高也要经历不同人生阶段,大学生的成长要通过教育引导,掌握专业知识,大学也就成为学生增强思想基础、理论基础和提高实践应用能力的主要阶段,学风建设与大学生行为紧密相连,改进个人行为方式是加强大学生学风建设的根本方法。     

高校学风建设中存在的问题及应对策略

学风的好坏不仅影响着学生在校的学习生活,对其世界观、人生观和价值观的形成也会产生深远的影响,加强学风建设至关重要。文章提出了当前高校在学风建设中存在的问题,并从主观和客观方面对产生这些问题的原因进行了分析,最后针对这些问题提出了相应的解决对策。