共查询到20条相似文献,搜索用时 22 毫秒
1.
《教学研究(河北)》1998,(2)
1个博士后授权学科:机械工程。4个博士学位授权学科:机械设计及理论、材料加工工程、材料学、测试计量技术及仪器。10个硕士学位授权学科:机械设计及理论、材料加工工程、机械电子工程、机械制造及自动化、材料学、测试计量技术及仪器、控制理论与控制工程、计算机应用技术、电路与系统、固体力学。1998年已通过评审待批的学科为: 相似文献
2.
《学位与研究生教育》2006,(11)
机械工程国防科学技术大学机械工程学科在钱学森同志倡导下于1979年组建成立。1993年获机械电子工程博士学位授予权,1997年建立机械工程博士后科研流动站,2003年获机械工程一级学科博士学位授予权。其中机械电子工程为国家重点学科,机械制造及其自动化为湖南省重点建设学科。本学科拥有以“973”项目技术首席科学家温熙森教授、李圣怡教授为代表,以博士为主体,攻关能力强、结构合理、充满朝气、富有凝聚力的高水平教师队伍,其中国务院学位委员会委员1人,国务院学位委员会学科评议组召集人1人,总装备部科技委委员1人,总装备部专业组专家4人。形成了机器状态 相似文献
3.
《海南师范大学学报(社会科学版)》2013,(7):F0003-F0003
海南师范大学马克思主义理论学科是在马克思主义理论与思想政治教育二级学科基础上发展起来的。马克思主义理论与思想政治教育学科于2002年被批准为海南省第二轮省重点建设学科,于2003年获得硕士学位授予权。马克思主义理论一级学科于2011年获得硕士学位授予权,2013年获得一级学科博士学位授予权。 相似文献
4.
《学位与研究生教育》2004,(9):67-70
哈尔滨工业大学机械工程学科涵盖的机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计3个二级学科都是我国同类学科中建立最早的学科之一。机械制造及其自动化、机械设计于1949年开始在前苏联专家指导下招收研究生。3个二级学科分别于1981年、1984批准为硕士点,1981年、1990在和1984年批准为博士点。其中机械制造及其自动化 相似文献
5.
《思想理论教育导刊》2008,(4)
华南师范大学是国家"211工程"重点建设的高校之一。该校的马克思主义理论学科1990年获批硕士学位授予权,2000年获批二级学科博士学位授予权,2006年获批一级学科博士学 相似文献
6.
《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2021,48(6)
河南师范大学中国史学科始建于1951年的平原师范学院历史系,1955年并入河南大学,复建于1986年.自1998年起,陆续获得历史文献学、专门史、史学理论及史学史等二级学科硕士学位授予权,2010年获得历史学一级学科硕士学位授予权,2011年获得中国史一级学科硕士学位授予权.2012年,中国史学科入选河南省一级学科重点学科.2018年历史学入选河南省一流本科专业建设点,2020年入选国家级一流本科专业建设点.拥有省级研究基地1个,省级、国家级教学团队各1个,省级哲学社会科学创新团队1个.经过多年的积淀和发展,本学科点已经凝练形成史学理论及中国史学史、中国历史文献学、中国专门史、中国古代史、中国近代史等五个特色鲜明的研究方向. 相似文献
7.
现代机械设计探析 总被引:1,自引:0,他引:1
姜书云 《山西广播电视大学学报》2008,13(6)
机械工程作为一门古老学科,只有不断地与当代先进的科学技术紧密结合,才能促进自身不断地向前发展和进步。现代机械的主要特征是什么,现代机械设计与传统机械设计有何不同之处,是每一位现代机械设计者必须首先要掌握的问题。 相似文献
8.
《思想政治教育研究》2013,(2):F0004-F0004,F0002,F0003
林业大学马克思主义教学研究部更名而来。学院承担了东北林业大学思想政治理论课教学、马克思主义理论学科建设以及科学研究、人才培养、社会服务等任务。学院现有马克思主义理论一级学科硕士学位授予权和思想政治教育二级学科博士学位授予权。 相似文献
9.
机械设计基础系列课程的新教学模式 总被引:5,自引:0,他引:5
在新世纪之初中国高等教育面临机遇和挑战,大学人才培养模式的改革势在必行。为了适应提升层次、拓宽专业、提高素质、面向工程的人才培养模式的要求,必须在改革机械设计基础课程体系的同时,进行教学模式的改革。传统的机械设计基础系列课程的教学模式是以课堂教学为主,教学实验、课后作业和考试评价均为课堂讲授内容服务;着重培养学生分析问题、解决问题的能力。这种教学模式已不适合培养机械工程学科创新人才的要求。我们借鉴国内外著名高校机械工程教育的经验与教训,结合我校机械工程教育实际情况,对影响机械设计基础系列课教学质量和教… 相似文献
10.
阐述了机械设计学科的发展历史,现代机械设计理论方法的特点、范畴和内涵.分析了我国机械设计领域与发达工业国家存在的差距及现代机械设计理论方法的发展方向,提出了只有下功夫弥补现代机械设计理论的不足,才能使我国的机械设计水平整体提升的观点. 相似文献
11.
12.
国家工科机械基础课程教学基地建设的研究与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
一、立项背景机械原理、机械设计、机械设计基础和机械设计CAD技术基础等课程是量大、面广的技术基础课,是培养学生分析解决机械工程实际问题能力、培养综合设计能力和创新精神的主干课程,在人才培养的教学计划中占有重要的地位。原来承担这些教学任务的机械原理教研室和机械设计教研室都是我国最早建立的机械学科之一,经过多年的建设,在教学、科研及队伍建设等方面有良好基础。因此哈尔滨工业大学国家工科机械基础课程教学基地于1996年12月被原国家教委批准立项筹建。基地建设的目标是以师资队伍建设为龙头,以教学改革为重点,在人才培养… 相似文献
13.
杜运普 《辽宁科技学院学报》2012,(3):2+111
正辽宁科技学院机械设计制造及其自动化专业,隶属学校机械工程学院。自1948年建校伊始的矿山机械专业发展到今天的机械设计制造及其自动化专业已有60多年的办学历史。机械设计制造及其自动化本科专业2004年开始招收本科生,2007年获得学士学位授予权,2012年被确定为辽宁省普通高等学校本科重点支持专业。 相似文献
14.
《思想政治教育研究》2014,(1):150+2+141
中国人民大学有着马克思主义理论教育和思想政治教育的优良传统和深厚根基。1986年成立马克思主义理论教育研究所,专门从事马克思主义理论教育和思想政治教育的研究。1990年,获得首批马克思主义理论教育和思想政治教育两个硕士学位授予权,并获得全国第一个马克思主义理论教育博士学位授予权。1997年,思想政治教育研究所成立,我国著名的伦理学家、马克思主义理论教育家许启贤教授任第一任所长。2006年,马克思主义理论一级学科建立,思想政治教育成为该一级学科下独立的二级学科。中国人民大学马克思主义理论一级学科和其中的思想政治教育二级学科均为国家重点学科。思想政治教育教研室目前承担的主要任务是:思想政治教育二级学科的学科建设与学术研究,思想政治教育专业硕士生、博士生的培养,全校思想政治理论课"思想道德修养与法律基础"课的教学与研究工作。 相似文献
15.
《机械设计基础》课程,是高校机械工程及相关专业的一门专业基本课程。目前我国的很多高校或高职院校都开设了机械工程相关专业及该门课程,但教学效果并不尽如人意,学生的综合创新设计能力及实际动手能力都不大理想。可见《机械设计基础》的教学,应该注重教学理论与实践的结合,调动学生的自主学习兴趣,增强学生空间思维创新能力,同时,激发学生思考问题的主动性,培养学生的创新思维能力。本文结合了《机械设计基础》这门课程的自有特点及个人实践教学,从学生创新能力培养方面进行了研究。 相似文献
16.
17.
18.
《实验室研究与探索》2017,(2):165-167
以培养高素质的机械工程专业人才为目标,针对以实物为基础的机械设计实验教学中存在的问题,结合机械工程专业知识面广、系统性强、与工程结合紧密等特点,在机械设计实验的实践过程中,建立了以工程认知、表达、分析为主线,以代表性的真实机械零件——带传动、螺栓为对象的虚实结合机械设计实验。采用虚拟实验与实物实验相结合的实验教学模式,通过实物实验教学、虚拟实验教学和理论教学相融合的方式,全面推进和提高学生实践能力培养。 相似文献
19.
20.
《职业技术》2003,(4)
专业基础课 书号00979590097939009794900979290099191009802000991 51009344400980300 1 0900000952920095929009920200837770 1 257140093565009358500979690097979009549400952620099161009917了00991 11009912100980000098010009452500945350097989009799900980400098050009878700991 8100991310099j410098777009582日00999890095238「书名一机械工程力学(工程技术)〔三年制)机械工程力学(工程技术)(三、四年制)机械工程力学练习与实验土木工程力学(给排水、装修)机械设计基础(机械类)(三年制)机械设计基础(机械类)(三、四年制)机械设计… 相似文献